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2019-2020年高中化學(xué) 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用課時練習(xí)17 蘇教版.doc

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2019-2020年高中化學(xué) 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用課時練習(xí)17 蘇教版.doc

2019-2020年高中化學(xué) 太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用課時練習(xí)17 蘇教版班級_學(xué)號_姓名_一、選擇題1石油是一種重要能源,人類正面臨著石油短缺、油價上漲的困惑,以下能源解決的方法不當(dāng)?shù)氖?( )A用木材作燃料 B用液氫替代汽油 C開發(fā)風(fēng)能 D開發(fā)地?zé)崮?下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的書法正確的是 ( )A煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程B化石燃料和植物燃料燃燒放出的熱量均來源于太陽能C動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程D植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿倪^程3制造太陽能電池需要高純度的硅,工業(yè)上制高純度硅常用以下反應(yīng):Si(s)+3HCl(g)SiHCl3(g)+H2(g)SiHCl3(g)+H2(g)Si(s)+3HCl(g)對上述兩個反應(yīng)的下列敘述中,錯誤的是 ( )A兩個反應(yīng)都是置換反應(yīng) B反應(yīng)不是置換反應(yīng)C由于反應(yīng)放熱,則反應(yīng)一定吸熱 D兩個反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)4在生活和生產(chǎn)實際中大量應(yīng)用氫能源。若想利用水制取氫氣,下列措施中,可行的是( )A通過電解水的方法制取B將水進行高溫加熱使之分解來制取C在光分解催化劑的存在下,在特定的裝置中,利用太陽能分解水制取氫氣D利用藍綠藻等低等植物和微生物在陽光作用下釋放出氫氣5空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質(zhì)量而啟動的“藍天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍天工程”建設(shè)的是 ( )A推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染B實施綠化工程,防治揚塵污染C研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機動車尾氣污染D加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量6天然氣、石油、煤等在地球上的蘊藏量是有限的,則下列說法正確的是 ( )可砍伐樹木、野草作能源可用酒精作能源可利用電解水的方法制得氫氣作能源應(yīng)開發(fā)太陽能、核能等新能源大量應(yīng)用風(fēng)能、水能等可再生能源A B C D能源可分為一級能源和二級能源,自然界以現(xiàn)存形式提供的能源稱為一級能源;需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。氫氣是一種高效而沒有污染的能源,它可以由自然界中大量存在的水來制?。?H2O(g)=2H2(g)+O2(g) H=+517.6kJmol-1根據(jù)以上敘述回答以下7、8、9三小題7下列敘述中正確的是 ( )A電能是一級能源 B水力是二級能源C氫氣是一級能源 D天然氣是一級能源8關(guān)于用水制取能源氫氣,以下研究方向不可行的是 ( )A構(gòu)成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下,使氫氣成為二級能源B設(shè)法將太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣C尋找高效催化劑,利用太陽能使水分解產(chǎn)生氫氣D尋找特殊催化劑,用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣9已知CH4(g)+2O2(g)=2H2O(l)+CO2(g) H=-890.3kJmol-1,1g氫氣和1g甲烷別燃燒后,放出的熱量之比約是 ( )A1:3.4 B1:1.7 C2.3:1 D4.6:110在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中H1>H2的是 ( )A2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);H1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);H2BS(g)+O2(g)=2SO2(g); H1 S(s)+O2(g)=2SO2(g);H2CC(s)+ O2(g)=CO(g);H1 C(s)+O2(g)=CO2(g);H2DH2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);H1 H2(g)+ Cl2(g)=HCl(g);H2二、填空題112g氫氣充分燃燒后約放熱286 kJ,而1000g汽油充分燃燒后約放熱46000 kJ,氫氣被公認是21世紀替代礦物燃料的理想能源。試簡述氫氣作為理想能源的三個主要優(yōu)點:(1)_;(2)_;(3)_。12氫氣是未來的最理想的能源,科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù)2H2O 2H2O2。制得的氫氣可 用于燃料電池。試回答下列問題:(1)分解海水時,實現(xiàn)了從_能轉(zhuǎn)變?yōu)開能,二氧化鈦作_。生成的氫氣,用于燃料電池時,實現(xiàn)_能轉(zhuǎn)變?yōu)開能。水分解時,斷裂的化學(xué)鍵有_,分解海水的反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填:放熱或吸熱)(2)某種氫燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì),兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為:A極:H2 + O2- = H2O + 2e- ; B極:O2 +4e- =2O2-則A極是電池的 極;電子從該極 (填:流入或流出)13(1)如下圖所示,鐵處于、三種不同的環(huán)境中,鐵被腐蝕的速率由大到小的順序是(填序號)。(2)如圖,燒杯中放清水,將一段鐵絲固定在試管內(nèi),然后將試管倒置在水中,經(jīng) 34天后,可觀察到的現(xiàn)象是 ( ) A試管中鐵絲生銹,水面上升B無現(xiàn)象 C試管中鐵絲生銹,水面不上升 D無法判斷參考答案:11(1)熱值高 (2)來源廣 (3)無污染12(1)光,化學(xué),催化劑?;瘜W(xué),電能。HO,吸熱。 (2)負極,流出13(1)>> (2)A

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