2019-2020年高一上學(xué)期競賽選拔化學(xué)試題 缺答案.doc

2019-2020年高一上學(xué)期競賽選拔化學(xué)試題 缺答案可能用到的相對原子質(zhì)量： 第卷 選擇題（每小題3分，共48分，只有一個正確的選項(xiàng)）1稱為氯磺酸，是一種強(qiáng)酸，對于反應(yīng)：有如下判斷，其中合理的是（）A此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B此反應(yīng)中碳元素的化合價發(fā)生改變C反應(yīng)后溶液的變大D反應(yīng)后溶液的減小2一下化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A重結(jié)晶是，溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大B濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，在涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液C檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈袝r，應(yīng)取少量該溶液，依次加入溶液和稀鹽酸D洗滌沉淀是，向漏斗中加適量水，攪拌并濾干3將一定質(zhì)量的、四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法錯我的是（）物質(zhì)反應(yīng)前質(zhì)量/6.403.204.000.50反應(yīng)后質(zhì)量/待測2.567.200.50A和是反應(yīng)物，可能是催化劑B反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量為C物質(zhì)中元素的種類，一定和、二種物質(zhì)中元素的種類相同D若物質(zhì)與物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比為，則反應(yīng)中與的化學(xué)計量數(shù)（系數(shù)）之比為4下列各組溶液，不加其它試劑就能鑒別的是（）A、B、稀、稀、C、D、稀5海洋中有豐富的資源，如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品，下列有關(guān)說法正確的是（）A第步中除去粗鹽中的、等雜質(zhì)，加入的試劑順序?yàn)椋喝芤?、溶液、溶液，過濾后加鹽酸B第步中加入的試劑為溶液C第步中發(fā)生分解反應(yīng)D在第步中溴元素被還原6現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)“”表示物質(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系下列判斷合理的是（）A一定是碳酸鈉溶液B一定是稀鹽酸C轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)D、兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)7印染工業(yè)常用亞氯酸鈉漂白織物亞氯酸鈉在溶液中可生成、，其中是漂白劑的有效成分，是有毒氣體各組分含量隨變化情況如圖所示，由圖可知，使用該漂白劑的最佳為（）A30B4045C6570D908工業(yè)上用氨氣制取硝酸，工業(yè)流程為：（）A為化合反應(yīng)B一氧化氮的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C上述含氮物質(zhì)中氮元素的化合價有-3，+2，+4，+5D制取硝酸過程中產(chǎn)生的可循環(huán)使用9在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量的關(guān)系能用右下圖曲線表示的是（）序號甲乙溶液溶液溶液大理石溶液顆粒溶液溶液溶液鐵粉ABCD10還原劑，可以還原氯化銅，是因?yàn)橹袣湓氐幕蟽r處于低價（0價），可以升高至+1價，由此分析：下列化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物中的氫元素能體現(xiàn)還原性的是（）ABCD11某樣品中可能含有硫酸銅、碳酸鈉、硝酸鉀或硝酸鋇四種中的一種或幾種?，F(xiàn)將樣品加入足量的水得到無色溶液，再往溶液中加入過量的氯化鈣溶液，得到白色沉淀，對樣品中的組成判斷合理的是（）A肯定含有硝酸鉀，可能含有硝酸鋇B肯定含有碳酸鈉，可能含有硝酸鋇C不含硫酸銅和硝酸鋇，只含碳酸鈉D肯定含有碳酸鈉，可能含有硝酸鉀12除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用除雜方法不正確的是（）選項(xiàng)待提純的物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A將混合氣體通過足量的灼熱的B加入足量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥C溶液加入適量的稀硫酸D溶液加入足量的鋅粉，過濾13已知：在密閉容器中，將與一定量的固體充分反應(yīng)后，氣體變?yōu)橄铝姓f法正確的是（）A氣體全部是B氣體通過足量溶液后，氣體減少C反應(yīng)后的固體是混合物D生成的質(zhì)量為14能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是（）A加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量C一定溫度下，向不飽和硝酸溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢鐳分別向同質(zhì)量，同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體15向含和的混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶液，參加反應(yīng)的溶液質(zhì)量與生成沉淀的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示，（已知物質(zhì)的量在數(shù)值上等于該物質(zhì)的質(zhì)量/該物質(zhì)的相對原子質(zhì)量）則下列說法正確的是（）A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種B點(diǎn)溶液和點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同C整個反應(yīng)過程中，溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變D沉淀完全時，的數(shù)值為12016用如下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和型管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測得。下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中，一定錯誤的是（）A沒有全部被還原B裝置后缺少干燥裝置C裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝D、裝置之間缺少干燥裝置第卷 選擇題（共52分）17（7分）航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示：（1）裝置的作用是 。（2）裝置是和的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。（4）從裝置、可看出，的來源是和，宇航員每天消耗，呼出則宇航員每天呼出的氣體中含 。18（10分）某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色。一同學(xué)取少量廢水，加入過量的鹽酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過濾，所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色溶液。試回答：（1）加入過量的鹽酸，生成的白色沉淀是_ _；加入溶液，生成的藍(lán)色沉淀是_ 。（2）廢水中一定含有的物質(zhì)是_(填編號) A氯化物 B硫酸鹽 C硝酸鹽 D碳酸鹽（3）該同學(xué)設(shè)計了一個從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下（已知白色的固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的）：金屬為_，固體中一定含有的物質(zhì)為_(寫化學(xué)式) 。溶液中的溶質(zhì)一定含有_和_(填序號字母)。ABCD第步反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。19（17分）將過量的溶液滴入到一定量溶液中得到藍(lán)色固體某研究性學(xué)習(xí)小組對藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究（一）猜想與假設(shè)：猜想一：固體為，理由：_（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）猜想二：固體為，理由：溶液呈_（填“酸”或“堿”）性猜想三：固體為和的混合物（二）資料查閱：和晶體均不帶結(jié)晶水；、受熱易分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物（三）設(shè)計與實(shí)驗(yàn)：固體的獲?。海?）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)_、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象_用下圖所示裝置，定性探究固體的成分（3）若用裝置、組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，中無現(xiàn)象，則猜想_正確；（4）若用裝置、組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，中無現(xiàn)象，則猜想_正確；（5）小組同學(xué)將裝置按、_、_（填“”、“”）的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證出猜想三是正確的，實(shí)驗(yàn)中：B中的現(xiàn)象為_，中的現(xiàn)象為_結(jié)論：固體為和的混合物固體成分定量測定：已知的分解溫度為，的分解溫度為設(shè)固體的組成為小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系右圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：（6）寫出、段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：段：_；段：_；（7）通過計算可得： =_（8）若將剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了后質(zhì)量不再改變，寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_20（12分）氫化鈣固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣，已知金屬能與水發(fā)生置換反應(yīng)氫氣和氫氧化鈣請回答下列問題：（1）請選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序?yàn)開（填儀器接口的字母編號）。（2）根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞；_（請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號）。A加熱反應(yīng)一段時間B收集氣體并檢驗(yàn)其純度C關(guān)閉分液漏斗活塞D停止加熱，充分冷卻（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實(shí)驗(yàn)確有生成。寫出與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_；該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確，原因是_。（4）請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣，寫出實(shí)驗(yàn)簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象_。（5）登山運(yùn)動員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是_。 21（6分）為了測定某銅鋅合金的組成，某?；瘜W(xué)課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/101020所用稀硫酸的質(zhì)量/808050生成氫氣的質(zhì)量/020202（1）試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量（2）從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)。（3） 所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。