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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 四 分?jǐn)?shù)乘法 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教案 冀教版.doc

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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 四 分?jǐn)?shù)乘法 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教案 冀教版.doc

四、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)第4課時(shí):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 授課時(shí)間 年 月 日教學(xué)目標(biāo)參考教案書(shū)寫(xiě)教案教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)情境引入:師:同學(xué)們,課前老師讓大家準(zhǔn)備了長(zhǎng)方形紙,現(xiàn)在,拿出其中的一張,我們一起玩一個(gè)折紙游戲。請(qǐng)大家按老師的要求折一折。展示目標(biāo):本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,會(huì)正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算。自主探究與小組合作:(1)把這張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,這時(shí)你得到這張紙的幾分之幾?能列算式嗎?(2)在此基礎(chǔ)上再對(duì)折,這時(shí)你得到這張紙的幾分之幾?能列一個(gè)算式嗎?活動(dòng)二:師:同學(xué)們拿出,課前準(zhǔn)備的另一張紙,我們把它當(dāng)作張大爺家的地。(師口述教材活動(dòng)的內(nèi)容)你能在這張長(zhǎng)方形紙上折出題中的已知條件嗎?生動(dòng)手折紙,并分別涂上不同的顏色。師:蔬菜地的1/2種西紅柿,西紅柿地占整塊地的幾分之幾?就是求什么?怎樣列式?總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法質(zhì)疑答疑:讓學(xué)生提出不懂的問(wèn)題.專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:完成書(shū)上的試一試綜合訓(xùn)練:書(shū)上練一練的1、2、3、4、5題課堂小結(jié):本節(jié)課有什么收獲呢?我們?cè)撊绾斡?jì)算分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的乘法?情境引入:展示目標(biāo):自主探究與小組合作:質(zhì)疑答疑:專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練:綜合訓(xùn)練:課堂小結(jié):

注意事項(xiàng)

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