2019秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元《美麗的星座》教案 蘇少版.doc
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2019秋五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第三單元《美麗的星座》教案 蘇少版.doc
美麗的星座教學(xué)內(nèi)容唱:美麗的星座 采集與分享:交流我國(guó)民族樂(lè)器演奏的樂(lè)(歌)曲教學(xué)目的 1、能用輕巧活潑和舒展悠長(zhǎng)的聲音演唱歌曲美麗的星座,體會(huì)生長(zhǎng)在我們偉大祖國(guó)的幸福感和自豪感。 2、通過(guò)了解各民族的風(fēng)俗民情和音樂(lè)文化,學(xué)生的音樂(lè)視眼得到開(kāi)闊,愛(ài)國(guó)熱情得到激發(fā)。教 學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)了解各民族獨(dú)特的音樂(lè)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。教學(xué)難點(diǎn):輕巧的跳音和舒展的長(zhǎng)音、八分休止符。 教材分析教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)內(nèi)容、程序師 生 活 動(dòng)意 圖一、談話導(dǎo)入二、 采集與分享3、 學(xué)唱歌曲美麗的星座4、 小結(jié)下課1、師:我們祖國(guó)地大物博、資源豐富,由56個(gè)少數(shù)民族組成,你知道哪些少數(shù)民族?你知道哪些民族樂(lè)器? 生:苗族、漢族、蒙古族等等; 蘆笙、冬不拉等等 (采用知識(shí)搶答比賽的形式入手,分小組進(jìn)行,哪一組回答的題多那一組就可以摘得知識(shí)桂冠的榮譽(yù))。(1)觀看少數(shù)民族載歌載舞的影像片段,介紹各民族獨(dú)特的音樂(lè)文化。(2)介紹少數(shù)民族的樂(lè)器演奏的樂(lè)(歌)曲 師:我國(guó)少數(shù)民族樂(lè)器種類之多,特色之濃,在世界上是罕見(jiàn)的。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)少數(shù)民族樂(lè)器約有300種。吹管、弓弦、彈撥、打擊樂(lè)器,種類齊全,且很多樂(lè)器有豐富的演奏技巧和傳統(tǒng)樂(lè)曲。 (1)聽(tīng)歌曲,體會(huì)歌曲的情緒和表達(dá)的情感 (抒情、活潑;表達(dá)了少年兒童生長(zhǎng)在我們偉大祖國(guó)的幸福感和自豪感) (2)跟琴學(xué)唱高聲部;再跟琴學(xué)唱低聲部; (3)處理歌曲,輕巧的跳音和舒展的長(zhǎng)音加以區(qū)別;掌握好八分休止符;最后一句要唱得輕巧有彈性。 (4)兩聲部有感情的合唱 (5)請(qǐng)一學(xué)生領(lǐng),其余學(xué)生合 (6)請(qǐng)個(gè)別學(xué)生起來(lái)唱合唱部分,檢查學(xué)習(xí)效果 在苗族歌手宋祖英的歌曲愛(ài)我中華中結(jié)束新課。譜例板書(shū)設(shè)計(jì)課后筆記教學(xué)內(nèi)容:唱:美麗的星座采集與分享:交流我國(guó)民族樂(lè)器演奏的樂(lè)(歌)曲教學(xué)目標(biāo):1、能用輕巧活潑和舒展悠長(zhǎng)的聲音演唱歌曲美麗的星座,體會(huì)生長(zhǎng)在我們偉大祖國(guó)的幸福感和自豪感。2、通過(guò)了解各民族的風(fēng)俗民情和音樂(lè)文化,學(xué)生的音樂(lè)視野得到開(kāi)闊,愛(ài)國(guó)熱情得到激發(fā)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)了解各民族獨(dú)特的音樂(lè)文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情教學(xué)難點(diǎn):輕巧的跳音和舒展的長(zhǎng)音、八分休止符教學(xué)過(guò)程:一、欣賞愛(ài)我中華請(qǐng)生說(shuō)出聽(tīng)到了什么?生答二、師:我們祖國(guó)地大物博、資源豐富,由56個(gè)少數(shù)民族組成,那你們知道有哪些少數(shù)民族嗎?生:苗族、漢族、蒙古族等等三、采集與分享(1)觀看老師收集的少數(shù)民族的圖片,猜猜是哪一個(gè)民族(先出示幾個(gè)大家比較熟悉的少數(shù)民族)(2)出示幾個(gè)大家基本都不了解的民族,讓學(xué)生猜一猜,想一想師:那么多的少數(shù)民族。課上不可能一一給大家介紹,以后有機(jī)會(huì)我們還會(huì)繼續(xù)介紹,56個(gè)民族就像56朵美麗的鮮花,56個(gè)美麗的星座一樣,托起了我們偉大的祖國(guó)!四、新授,學(xué)唱歌曲美麗的星座(1)聽(tīng)歌曲,體會(huì)歌曲的情緒和表達(dá)的情感(抒情、活潑,表達(dá)了少年兒童生長(zhǎng)在我們偉大祖國(guó)的幸福感和自豪感)(2)跟琴學(xué)唱第一聲部(3)樂(lè)曲的節(jié)奏理解(4)處理歌曲,輕巧的跳音和舒展的長(zhǎng)音加以區(qū)別;掌握好八分休止符;最后一句要唱得輕巧有彈性。(5)完整地演唱歌曲五、了解民族樂(lè)器,并欣賞1、蘆笙賽馬2、伽倻琴散調(diào)3、馬頭琴賽馬4、冬不拉紅玫瑰六、小結(jié)下課教學(xué)反思:通過(guò)這節(jié)課的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生求知的能力還是很強(qiáng)的,對(duì)各民族的樂(lè)器充滿了興趣,也讓我感受到在以后的教學(xué)中千萬(wàn)不能偷懶,自己花點(diǎn)時(shí)間多找些教學(xué)資料,可以讓自己的課堂更加豐富多彩,也可以讓學(xué)生有更多的感受。學(xué)生的節(jié)奏能力還不太強(qiáng),對(duì)音的長(zhǎng)短把握不到位,在以后的教學(xué)中還需要多進(jìn)行訓(xùn)練!