2019年高中語(yǔ)文 散文部分 第4單元 云霓 埃菲爾鐵塔沉思提能精學(xué)精練 新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》.doc

2019年高中語(yǔ)文 散文部分 第4單元 云霓 埃菲爾鐵塔沉思提能精學(xué)精練 新人教版選修中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞1下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A它從一個(gè)平凡的基點(diǎn)拔地而起，不需要鋪墊和過(guò)渡，那么輕易而又無(wú)情地甩下了世俗的浮塵B巴黎城，安然無(wú)恙地靜臥在綠叢帶似的塞納河兩岸。C這在工業(yè)革命的輝煌中屹立的巨人，似乎雄心勃勃地要同那天邊席卷而來(lái)的新浪潮作一番耐力的較量。D人竟是如此孤立無(wú)援，如此微乎其微嗎？【解析】D項(xiàng)“微乎其微”形容極少或極小，應(yīng)改為“微不足道”?！敬鸢浮緿2下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A登上黃山如同進(jìn)入仙境，那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的自然風(fēng)貌把我陶醉了。B腐敗已成為社會(huì)的毒瘤，反腐敗的問(wèn)題是全社會(huì)的公民都高度關(guān)注、深?lèi)和唇^的。C農(nóng)村改革的成功經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)城市的要求，為城市為重點(diǎn)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革提供了極為有利的條件。D改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段之后，面臨著一系列深層次的重大思想理論問(wèn)題，它們是中國(guó)改革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問(wèn)題?！窘馕觥緼項(xiàng)，“把”字改為“讓”。B項(xiàng)，“反腐敗的問(wèn)題”與“深?lèi)和唇^”不能搭配。C項(xiàng)，“城市為重點(diǎn)”前缺少介詞“以”。【答案】D3填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()行至流急渦回的七里瀧，富春江裙裾一閃，_，_，_。壁立灣畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹(shù)青藤中的村居農(nóng)舍，更添無(wú)限野趣。又閃出個(gè)江中之江葫蘆灣江中之江葫蘆灣便閃現(xiàn)出來(lái)葫蘆灣委實(shí)別致有趣別致有趣的葫蘆灣灣形酷似一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆毛茸茸嫩生生的青葫蘆酷似葫蘆灣ABCD【解析】前面語(yǔ)境的落腳點(diǎn)是“一閃”，后面緊接著句“又閃出個(gè)”，銜接自然恰當(dāng)，又和前面主語(yǔ)保持了一致，排除B、D兩項(xiàng)，剩下A、C兩項(xiàng)。第句的落腳點(diǎn)落在“葫蘆灣”上，下面應(yīng)緊承上句說(shuō)“葫蘆灣”如何，句后應(yīng)為，排除C項(xiàng)。【答案】A4請(qǐng)將下面的短句變成一個(gè)長(zhǎng)句。埃菲爾鐵塔在巴黎市中心塞納河南岸，是世界上第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)的高塔，被視為巴黎的標(biāo)志性象征?！窘馕觥慷叹渥冮L(zhǎng)句，首先要通覽所有短句，找出主干句“埃菲爾鐵塔是世界上第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)的高塔”，再將“在巴黎市中心塞納河南岸”“被視為巴黎的標(biāo)志性象征”作為修飾限制成分，調(diào)整語(yǔ)序，一般不要改變?cè)饣蛟鰟h詞語(yǔ)(有要求的除外)?！敬鸢浮课挥诎屠枋兄行娜{河南岸，被視為巴黎的標(biāo)志性象征的埃菲爾鐵塔是世界上第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)的高塔。5漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土、木都具有豐富的文化意蘊(yùn)。請(qǐng)參照例句，任選一個(gè)字寫(xiě)一段話。要求100字以?xún)?nèi)。例：“月”字形如彎彎的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”?！霸隆痹谥腥A文化中總是與清純、靜謐、鄉(xiāng)情相聯(lián)系，“朗月清風(fēng)”讓人神清氣爽，“月是故鄉(xiāng)明”則勾起人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。【解析】本題考查仿寫(xiě)句子及語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。首先要對(duì)供選擇的漢字的文化意蘊(yùn)有深入的了解；其次要分析所給例句，明確其寫(xiě)作思路，以及運(yùn)用的表現(xiàn)手法，對(duì)漢字、詩(shī)句、修辭有較為深刻的理解；最后運(yùn)用聯(lián)想和想象，將相關(guān)詞語(yǔ)連綴成一段文字?！敬鸢浮?示例)“山”在甲骨文中像矗立在地平線上的群峰的線描，“山”在“宗”的上面就構(gòu)成“崇高”的“崇”?！吧健痹谥腥A文化中是高大、穩(wěn)健、仁愛(ài)的象征，固有“仁者樂(lè)山”之說(shuō)，“山不厭高”則表現(xiàn)了一種虛懷若谷的胸襟和氣度。(一)課內(nèi)閱讀閱讀埃菲爾鐵塔沉思部分段落，完成68題。我曾以為自己像火箭一樣被發(fā)射出去了呢；我曾以為我離開(kāi)了地面；我曾以為我離天空很近很近了當(dāng)我同隔絕的風(fēng)在一起的那些瞬間。我們走出透明的鐵匣子，陽(yáng)光似乎仍然是那么不冷不熱。天空仍然是那么不遠(yuǎn)不近。巴黎城，安然無(wú)恙地靜臥在綠叢帶似的塞納河兩岸。只是小轎車(chē)變成了玩具，房屋變成了模型，人呢？可惜我沒(méi)有帶望遠(yuǎn)鏡。于是我知道鐵塔究竟有多高了(雖然我永遠(yuǎn)也弄不清那個(gè)數(shù)字)，我有多高鐵塔就有多高。那是一座有彈性的鐵塔呀。于是我知道鐵塔究竟有多大了，“那是巴黎圣母院！”“那是蓬皮杜藝術(shù)中心！”“那是蒙馬特教堂！”“那是小紐約！”巴黎多大鐵塔就有多大。也許還不止。一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，萬(wàn)里遠(yuǎn)無(wú)云時(shí)，塔頂上可望到外省從神經(jīng)中解放出來(lái)的風(fēng)，無(wú)忌地挑逗著鐵塔，搖撼它、敲打它。我曾以為那歷經(jīng)一百多年風(fēng)雨的朽鐵會(huì)呻吟，會(huì)晃悠顫栗據(jù)說(shuō)它的最大擺度是十八厘米，此時(shí)它卻紋絲不動(dòng)，不必?fù)?dān)心它會(huì)斷裂倒塌。這在工業(yè)革命的輝煌中屹立的巨人，似乎雄心勃勃地要同那天邊席卷而來(lái)的新浪潮作一番耐力的較量。它不會(huì)退出，不會(huì)退出的，雖然它已是上一個(gè)時(shí)代的標(biāo)記，一百年前它卻曾經(jīng)是一個(gè)標(biāo)新立異的怪物，在一片噓聲里，誕生于巴黎城的古跡之中。塔頂平臺(tái)上游人如云，這威嚴(yán)古板的鐵塔。我原以為你是拒人之外，高傲無(wú)情的我卻發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)不露聲色的老父，將那各種膚色各種頭發(fā)的孩子都擁在你的懷里，一任他們縱情玩樂(lè)、觀賞，又走散去，天涯海角，只留下一個(gè)模糊的影，在你的視野里有一對(duì)少年在塔頂?shù)拇斑吔游牵嗝锤叩奈?。有一?duì)青年在電梯里接吻，多么快的吻。鐵塔是仁慈的，溫暖的。假如我不到鐵塔來(lái)，我將永遠(yuǎn)對(duì)它存有那么無(wú)知的偏見(jiàn)和戒心我不知我應(yīng)該怎樣下去，或者說(shuō)，我希望永遠(yuǎn)也不要再下去。人到達(dá)過(guò)那樣的高處，對(duì)地面便有了淡漠；人有過(guò)那樣的恐懼，對(duì)安全便有了蔑視；人走近過(guò)那藍(lán)色的夢(mèng)想，又不得不回到原處，便嘗到探險(xiǎn)的悲哀。因?yàn)槟遣皇巧降母叨?，不是懸崖的恐懼，而是人在一個(gè)世紀(jì)之前的真實(shí)創(chuàng)造，是一個(gè)永遠(yuǎn)矗立的豐碑。你沒(méi)有接近過(guò)它，你便沒(méi)有權(quán)利輕視；有一日它終會(huì)化成一堆廢鐵，但它曾獨(dú)一無(wú)二地存在過(guò)。當(dāng)它存在的時(shí)候，在巴黎城擠擠撞撞的建筑物中，它雄奇，卻也孤獨(dú)。它沒(méi)有對(duì)話者。只有風(fēng)，只有云，只有飛鳥(niǎo)，是它寂寞的伴侶。無(wú)數(shù)雙溫?zé)岬氖謸崦鶝龅蔫F桿，它的內(nèi)心卻依然孤獨(dú)。6“我卻發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)不露聲色的老父，將那各種膚色各種頭發(fā)的孩子都擁在你的懷里，一任他們縱情玩樂(lè)、觀賞，又走散去，天涯海角，只留下一個(gè)模糊的影，在你的視野里”一句，運(yùn)用了什么手法？表達(dá)效果如何？【解析】“你”指鐵塔，指出鐵塔與父親的相似點(diǎn)，寫(xiě)出作者以“父親”作比的用意?！敬鸢浮勘扔鳌Ｒ浴案赣H”喻“鐵塔”，奇特的比喻格外引人注目，既表現(xiàn)了鐵塔平易近人的博大胸襟，也表現(xiàn)了作者對(duì)鐵塔的無(wú)限贊美和由衷的敬仰之情。7從全篇來(lái)看，本文的表現(xiàn)方式有什么特點(diǎn)？【解析】本文先寫(xiě)塔之“朽”，之“冷漠”，后寫(xiě)其魅力，從此角度談本文的表現(xiàn)方式。【答案】本文采用了欲揚(yáng)先抑的手法，形象而細(xì)膩地表現(xiàn)了自己心理變化的過(guò)程。這種心理和情感變化的過(guò)程其實(shí)是作者被鐵塔魅力所征服的過(guò)程，也是作者對(duì)鐵塔重新認(rèn)識(shí)、理解和接受的過(guò)程，從而含蓄有力地表現(xiàn)了埃菲爾鐵塔的獨(dú)特魅力和強(qiáng)烈的震撼力。8試舉例分析一下本文段中“虛”與“實(shí)”是如何體現(xiàn)的?！窘馕觥俊皩?shí)”的是本文出現(xiàn)的景物，“虛”的是情感，由此談本文虛實(shí)結(jié)合的手法?！敬鸢浮刻搶?shí)相生是埃菲爾鐵塔沉思的重要特點(diǎn)，作者把自己的“所見(jiàn)”和“所思”巧妙地融合起來(lái)，收到了很好的表達(dá)效果。如本文寫(xiě)道：“它雄奇，卻也孤獨(dú)。它沒(méi)有對(duì)話者。只有風(fēng)，只有云，只有飛鳥(niǎo)，是它寂寞的伴侶。無(wú)數(shù)雙溫?zé)岬氖謸崦鶝龅蔫F桿，它的內(nèi)心卻依然孤獨(dú)。”這里的風(fēng)、云、飛鳥(niǎo)、無(wú)數(shù)雙手撫摸鐵桿都是“實(shí)”，但“孤獨(dú)”是“虛”。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完成912題。 瞬息與永恒的舞蹈張抗抗那盆曇花養(yǎng)了整整六年，仍是一點(diǎn)動(dòng)靜沒(méi)有。年復(fù)一年，它無(wú)聲無(wú)息地蟄伏著，枝條一日日蓬勃，窗臺(tái)上放不下了，憐它好歹是個(gè)生命，不忍丟棄，只好把它請(qǐng)到陽(yáng)臺(tái)上去，找一個(gè)遮光避風(fēng)的角落安置了，只在給別的盆花澆水時(shí)，捎帶著用剩水敷衍它一下。心里早已斷了盼它開(kāi)花的念想，饑一餐飽一頓地，任其自生自滅。六年后一個(gè)夏天的傍晚，后來(lái)覺(jué)得，那個(gè)傍晚確實(shí)顯得有些邪門(mén)。除了澆花，我平日其實(shí)很少到陽(yáng)臺(tái)上去。可那天就好像有誰(shuí)在陽(yáng)臺(tái)上一次次地叫我，那個(gè)奇怪的聲音始終在我耳邊回蕩，弄得我心神不定。我從房間走到陽(yáng)臺(tái)，又從陽(yáng)臺(tái)走回房間，如此反復(fù)了三回。我第三次走上陽(yáng)臺(tái)時(shí)，竟然順手又去給冬青澆水，然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉。我這樣做的時(shí)候，忽然有一團(tuán)鵝黃色的絨球，從冬青根部的墻角邊鉆出來(lái)，閃入了我的視線。我?guī)缀醣荒菆F(tuán)雞蛋大小的絨球嚇了一大跳那不是絨球，而是一枝花苞曇花的花苞，千真萬(wàn)確。曇花入室，大概是下午六點(diǎn)左右。它就放在房間中央的茶幾上。天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)，那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，它忽然顫栗了一下，顫栗得那么強(qiáng)烈，以至于整盆花樹(shù)都震動(dòng)起來(lái)。就在那個(gè)瞬間，閉合的花苞無(wú)聲地裂開(kāi)了一個(gè)圓形的缺口，噴吐出一股濃郁的香氣，四散濺溢。原先緊緊裹挾著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖，如同刺猬的毛發(fā)一根根聳立起來(lái)，然后慢慢向后仰去。在曇花整個(gè)開(kāi)啟的過(guò)程中，它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨，用盡了千百個(gè)日夜積蓄的氣力，牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開(kāi)來(lái)?，F(xiàn)在它終于完完全全綻開(kāi)了。它像一位美妙絕倫的白衣少女，赤著腳從云中翩然而至，從音樂(lè)奏響的那一刻起，便欣喜地抖開(kāi)了素潔的衣裙，開(kāi)始那一場(chǎng)舒緩而優(yōu)雅的舞蹈?！八敝肋@是自己一生中唯一的一次公開(kāi)演出，“她”的公演必須在嚴(yán)格的時(shí)限中一次完成，“她”沒(méi)有機(jī)會(huì)失誤，更不允許失敗。于是“她”雖初次登臺(tái)，卻是每一個(gè)動(dòng)作都嫻熟完美，曇花于千年歲月中修煉的道行，已給“她”注入了一個(gè)優(yōu)秀舞者的遺傳基因。然而由于生命之短促，使得“她”婀娜輕柔的舞姿帶有一種動(dòng)人心魄的凄美。那時(shí)是晚九點(diǎn)多鐘，這一場(chǎng)動(dòng)人心弦的舞蹈，持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)?！八币贿呂柚?，一邊將自己身體內(nèi)多年存儲(chǔ)的精華，慷慨地?fù)]灑、耗散殆盡，就像是一位從容不迫地走向刑場(chǎng)的俠女。那是“她”一生中最輝煌的時(shí)刻，但輝煌僅有一瞬，死亡即將接踵而至；“她”的輝煌亦即死亡，“她”是在死亡的陰影下到達(dá)輝煌的。那是一種壯烈而凄婉之美，令人觸目驚心又悵然若失?！皶一ㄒ滑F(xiàn)”幾乎改變了時(shí)間慣常的節(jié)律等待開(kāi)花的焦慮，使得時(shí)間在那一刻曾變得無(wú)限漫長(zhǎng)；目睹生命凋敝的無(wú)奈，時(shí)間又忽而變得如此短暫。唯其曇花沒(méi)有果實(shí)，花落花謝，身后是無(wú)盡的寂寞與孤獨(dú)，“她”的死亡便成為一種不可延續(xù)的生命，成為無(wú)從寄托的、真正瀕臨絕望的死亡形式。盛開(kāi)的曇花就那么靜靜地懸在枝頭，像一幀被定格的膠片。但曇花的舞蹈并未就此結(jié)束?！八焙鋈挥诸潉?dòng)了一下，張開(kāi)的手臂，漸漸向心口合抱；“她”用修長(zhǎng)的指尖梳理著金發(fā)般的須毛，又將白色的裙衫一片片收攏；然后垂下“她”白皙的脖頸，向泥土緩緩地匍匐下去。“她”平靜而莊嚴(yán)地做完這全套動(dòng)作，大約用了三個(gè)小時(shí)那是舞蹈的尾聲中最后復(fù)位的表演。曇花的開(kāi)放是舞蹈，閉合自然也是舞蹈。片片花瓣根根須毛，從張開(kāi)到閉合，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍?！八庇幂p盈舒緩的舞姿最后一次闡釋著生命的真諦。至夜半時(shí)分，曇花盛開(kāi)時(shí)舒展的花瓣已完整地收攏，重新閉合成一枝橄欖形的花苞。很多天以后我拿到了那天晚上留下的攝影照片，它在開(kāi)花前和開(kāi)花后的模樣，幾乎沒(méi)有什么不同。我很久很久地陪伴著它，陪伴著曇花走完了從生到死，生命流逝的全部旅程?！皶一ㄒ滑F(xiàn)”那個(gè)帶有貶義的古老詞語(yǔ)，在這個(gè)夏夜里變成一種正在逝去的遙遠(yuǎn)回聲。我們總是渴望長(zhǎng)久和永生，我們恐懼死亡和消解；但那也許是對(duì)生命的一種誤讀許多時(shí)候，生命的價(jià)值并不以時(shí)間為計(jì)。我明白那個(gè)傍晚的陽(yáng)臺(tái)，曇花為什么一次次固執(zhí)地呼喚我了。那最后的舞蹈中，我是唯一一位幸運(yùn)的伴舞者。它離去以后，我將用清水和陽(yáng)光守候那綠色的舞臺(tái)，等待它明年再度巡回。(選自張抗抗的同名散文)9下列對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是()A文章多次寫(xiě)到曇花對(duì)“我”一次次的神秘呼喚，在強(qiáng)化主觀色彩的同時(shí)，也流露出作者比較濃重的宿命論思想。B文章第段連用“忽然”“鉆出來(lái)”和“閃入”幾個(gè)詞語(yǔ)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出作者突然看到曇花花苞時(shí)驚喜。C本文運(yùn)用多種表達(dá)方式，對(duì)曇花綻放的過(guò)程進(jìn)行了粗細(xì)描摹和熱情禮贊，也闡發(fā)了對(duì)生命價(jià)值觀的哲理思考。D作者描述曇花的生命歷程，解讀其意義，改變?nèi)藗儗?duì)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)古老詞語(yǔ)所體現(xiàn)的生命價(jià)值觀的理解。E文中多次使用第三人稱(chēng)代詞“她”來(lái)稱(chēng)呼曇花，把曇花擬人化，從中可以真切感受到作者對(duì)曇花的喜愛(ài)、贊美?！窘馕觥緼項(xiàng)，“也流露出作者比較濃重的宿命論思想”分析不正確。D項(xiàng)，“改變了人們對(duì)曇花一現(xiàn)這個(gè)古老詞語(yǔ)所體現(xiàn)的生命價(jià)值觀的理解”，不合文意?！敬鸢浮緼D10從全文看，文中第段的敘述有何作用？【解析】起始段或起始段的重要句子往往有以下作用：點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)、環(huán)境；引出下文，為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊；開(kāi)篇點(diǎn)題，奠定全文的感情基調(diào)；總領(lǐng)全文或引起下文，為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。如果運(yùn)用到抑揚(yáng)、懸念等手法時(shí)還要答這些手法的作用。本題可以從引起下文和欲揚(yáng)先抑兩個(gè)方面思考?！敬鸢浮课闹械诙尾捎昧擞麚P(yáng)先抑的手法，將先前曇花無(wú)聲無(wú)息地六年蟄伏與后文的華麗盛開(kāi)形成了對(duì)比，文脈有了起伏變化；同時(shí)也引出下文作者對(duì)曇花的描繪和禮贊，使作者表達(dá)的情感更為強(qiáng)烈。11第段中畫(huà)線句子，語(yǔ)言極富表現(xiàn)力，請(qǐng)自選角度進(jìn)行賞析?！窘馕觥勘绢}首先要理解題干中“極富表現(xiàn)力”的含義，即句子很美，指出其妙處。這類(lèi)題其實(shí)就是答句子的表現(xiàn)手法，按“手法作用情感”的格式答題即可。本句很明顯運(yùn)用了比喻的修辭手法，其作用為“使描寫(xiě)的對(duì)象更加生動(dòng)形象”。結(jié)合全文再指出情感即可。【答案】作者采用了比喻的修辭手法，把盛開(kāi)的曇花比喻為“一位美妙絕倫的白衣少女”，少女“赤著腳從云中翩然而至”“抖開(kāi)了素潔的衣裙”“開(kāi)始舞蹈”， 將曇花盛開(kāi)的過(guò)程和美麗的形態(tài)生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)，從中可以真切地感受到作者對(duì)曇花的熱情贊美。12本文的題目是“瞬息與永恒的舞蹈”，請(qǐng)聯(lián)系文本，并結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)或生活實(shí)際，探究你對(duì)“瞬息與永恒”內(nèi)涵的理悟。 【解析】解答本題要注意兩個(gè)方面，一是“瞬息”與“永恒”兩詞的含義。這應(yīng)從文中對(duì)曇花的描寫(xiě)來(lái)分析。曇花的開(kāi)放是“瞬息”，但它的美，它開(kāi)花的過(guò)程留在“我”腦海里的印象是“永恒”的。答題時(shí)要分析二者的喻義，“瞬息”象征著物質(zhì)方面的內(nèi)容，“永恒”象征著精神方面的內(nèi)容。二是要結(jié)合生活實(shí)際，能舉例說(shuō)明為最佳。【答案】(示例)生命是有限的、短暫的，瞬息即逝，但是如果讓生命活出質(zhì)量、活出意義，有限的生命便獲得了永恒。正如文中的曇花，雖然它綻放的過(guò)程只有短短的幾個(gè)小時(shí)，隨即便凋謝閉合，身后是長(zhǎng)久的孤獨(dú)與寂寞，但是當(dāng)其怒放時(shí)，卻傾其所有，讓生命煥發(fā)出炫目的光彩，定格為永恒的美麗。人也是這樣，只有“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，生命的價(jià)值才會(huì)獲得永恒。雷鋒的生命是短暫的，只活了短短二十三年。但他卻用短暫的生命闡釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的人生追求，在有限的時(shí)間內(nèi)將生命的價(jià)值發(fā)揮到了極致。所以說(shuō)，生命的價(jià)值不在長(zhǎng)度，而在質(zhì)量。讓生命活出質(zhì)量，瞬息即永恒。