2019年高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步1.2點線面之間的位置關(guān)系1.2.3平面與平面的位置關(guān)系5導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修.doc

2019年高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步1.2點線面之間的位置關(guān)系1.2.3平面與平面的位置關(guān)系5導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修學(xué)習(xí)目標: 1.平面與平面垂直性質(zhì)定理及應(yīng)用 2.兩平面垂直判定與性質(zhì)的綜合運用學(xué)習(xí)重點: 1.性質(zhì)定理證明及應(yīng)用 2.判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)難點: 在具體的問題情境中, 探求定理成立的條件是否具備學(xué)習(xí)過程: 活動一、引入新課1、復(fù)習(xí)回顧:平面與平面垂直的判定：(1)定義法： (2)判定定理： 2、新知引入 1.平面與平面垂直性質(zhì) (1), 則和所成二面角為90. (2)性質(zhì)定理： 2.證明定理： 判定性質(zhì)線面垂直面面垂直3.判定與性質(zhì)關(guān)系 活動二、例題剖析例2.如圖，平面AED 平面ABCD，AED是等邊三角形，四邊形ABCD是矩形，（1）求證：EACD；ABCDE（2）若AD1，AB錯誤！未找到引用源。 ，求EC與平面ABCD所成的角?；顒尤⒄n堂鞏固1.面面垂直的判定定理：(圖形表示、符號表示)2.面面垂直的性質(zhì)定理：(圖形表示、符號表示)3.下列命題： 若直線a/平面a ，平面a 平面，則a； 平面a平面，平面平面，則a ； 直線a平面a ，平面a 平面，則a/； 平面a /平面，直線a /平面a，則a/其中錯誤命題是_活動四、課堂小結(jié)1.平面與平面垂直性質(zhì)定理及應(yīng)用2.兩平面垂直判定與性質(zhì)的綜合運用