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2019-2020年(四川專用)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第2單元 第2節(jié) 分析環(huán)境描寫.doc

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2019-2020年(四川專用)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第2單元 第2節(jié) 分析環(huán)境描寫.doc

2019-2020年(四川專用)高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第2單元 第2節(jié) 分析環(huán)境描寫一、閱讀下面的文字,完成14題。俄索洛杜布一天清晨,一位婦人帶著一個(gè)4歲的小男孩在郊區(qū)的街道上散步。那孩子天真活潑,面色緋紅。那婦人年齡不大,穿著考究。她一邊幸福地微笑著,一邊細(xì)心地照看著自己的兒子。孩子正在滾著一個(gè)黃色的大鐵圈,他穿著短褲,揮動(dòng)著棍棒歡快地笑著,跟在鐵圈后面跑。他把棒子舉得高高的,本來沒有那種必要,可他就是那么做的。真開心!方才他還沒有鐵圈,可是現(xiàn)在有了,真叫人高興!一個(gè)雙手粗糙、衣服襤褸的老頭,身體緊靠柵欄站在十字路口,好讓那女人和小孩走過去。(1)老頭用那昏花的兩眼凝視著孩子,臉上露出呆癡的笑容。“一個(gè)富戶人家的公子”,老頭心里思忖道,“是個(gè)好孩子,你看他多么天真可愛,畢竟是闊人家的孩子!”當(dāng)他這個(gè)老頭兒還是個(gè)孩子的時(shí)候,他過的是苦難的日子。即使現(xiàn)在,他雖然不再挨打受餓了,但生活還談不上美好。在他的孩提時(shí)代,他過的是挨打受罵、饑寒交迫的生活。那時(shí),他沒有鐵圈,也沒有其他這類闊少爺?shù)耐婢?。他整個(gè)一生都是在艱辛困苦中度過的。他沒有什么值得回憶的事,也沒有一件讓人高興的事。他咧開沒有牙齒的嘴朝那小孩微笑著,心里不禁產(chǎn)生了嫉妒。心想:“這種玩藝沒有意思?!奔刀视洲D(zhuǎn)而變成了煩惱。于是他回到工作的地方一家他從幼年起一直工作到現(xiàn)在的工廠。那小孩邊跑邊笑追逐鐵圈的情景縈繞在他的腦際,不管機(jī)器聲多么嘈雜,他都忘不了那個(gè)孩子和鐵圈,晚上也總夢(mèng)見他們。第二天早晨,他又做起白日夢(mèng)來。機(jī)器隆隆地響,工作機(jī)械單調(diào),沒有必要過多操心,再說他已干慣了這種活。廠房里的空氣充滿了灰塵,傳送帶平穩(wěn)地運(yùn)轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)處各個(gè)角落聲音嘈雜,光線晦暗。人們像鬼魂一樣地走來走去,人的說話聲淹沒在機(jī)器聲里。這個(gè)老頭仿佛覺得自己也變成了一個(gè)小男孩,他的母親也是一位貴婦人,他也有一個(gè)鐵圈和滾鐵圈的棒子,他也在穿著白褲衩滾著鐵圈玩耍。天天干著同樣的活,做著同樣的夢(mèng)。一天晚上下班回家時(shí),老頭在街上看見一個(gè)從舊木桶上掉下來的又大又臟的鐵箍。老頭高興得發(fā)抖,昏花的老眼流下了淚水。一種意外的,幾乎沒有想過的愿望進(jìn)入了他的心靈。他小心地四面張望了一下,然后彎下腰哆哆嗦嗦地?fù)炱鹉莻€(gè)圓箍,雖然他面帶笑容,但還是不大好意思地把它拿回家去。沒人看見他,也沒有人問他。這與別人有什么相干?一個(gè)小窮老頭撿了一個(gè)無(wú)論對(duì)誰(shuí)都沒有用處的舊箍,誰(shuí)會(huì)管呢?可他還是提心吊膽地偷偷把它拿走了。他為什么要揀,為什么要把它拿回家,他自己也說不清。只是由于它像那個(gè)男孩的玩具,所以他才把它帶回家來。圓箍在老頭家破舊的房子里放了幾天,閑著沒事的時(shí)候,他就把它拿出來看看,因?yàn)檫@個(gè)骯臟的鐵箍對(duì)他是個(gè)安慰,使那個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在他夢(mèng)境中的幸福的小男孩,終于變得更加真實(shí)了。一個(gè)晴朗、溫暖的早晨,當(dāng)城里樹上的鳥正叫得比往常更加歡快的時(shí)候,老頭早早起了床,洗漱完畢,便拿著他撿來的鐵箍出了城。他一路咳嗽,穿過了枝葉茂密的森林。他不明白這些陰暗的樹木為何這樣寂靜,還散發(fā)著奇特的香氣,那些昆蟲也令他驚奇。露水正像童話中描述的那樣。那里既沒有嘈雜聲,也沒有灰塵,樹林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。老頭折下一根干樹枝穿上圓箍。他眼前展現(xiàn)出一片明亮寂靜的田野,青草葉上的露珠閃閃發(fā)光。老頭突然用那根樹枝做成的木棒滾起鐵箍來,鐵箍輕松地在田野里滾動(dòng),老頭跟在后面跑,他笑逐顏開,像那個(gè)跟著鐵圈跑的小男孩一樣,有時(shí)也將棒高高地舉過頭去。他仿佛覺得自己再一次變成了一個(gè)有教養(yǎng)的幸福的小孩,并且好像感到母親慈祥地微笑著跟在后面?;野椎暮氃阢俱驳哪橗嬌项澏吨?,不住的笑聲和咳嗽聲同時(shí)從他那沒有牙齒的嘴里迸發(fā)出來。老頭喜歡早晨到樹林里來滾鐵箍,有時(shí)他也怕人看見笑話他,一想到這里,他便感到有一種難堪的羞愧。羞愧又進(jìn)而發(fā)展為恐懼,致使雙腿開始發(fā)軟,他一面滾圈,一面警惕地看著四周??墒菦]人看見他,也沒人聽見他。(2)他盡情地玩夠了之后,平安無(wú)事地走回城去,嘴角上流露出輕松愉快的笑容。由于沒出什么事,他太太平平的一連玩了好幾天??墒怯幸惶烨逶缢藳觯瞄L(zhǎng)時(shí)間竟臥病不起。(3)在工廠的醫(yī)院里,當(dāng)他在陌生的人們中間咽下最后一口氣的時(shí)候,臉上還是堆著寧?kù)o的微笑。他感到欣慰,因?yàn)樵谒南胂笾?,自己也曾一度做了小孩,由親愛的媽媽照看著,在樹陰下的青草地上嬉戲笑鬧。1下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是 ()A看到孩子快樂游戲的情景,老人有著復(fù)雜的心情。既有被天真感染的快樂,也有聯(lián)想自己身世而產(chǎn)生的辛酸和嫉妒。B“天天干著同樣的活,做著同樣的夢(mèng)”中的兩個(gè)“同樣”表達(dá)作用不同。第一個(gè)突出生活的單調(diào)和機(jī)械,第二個(gè)突出滾鐵圈對(duì)他內(nèi)心造成的持久影響和愿望的強(qiáng)烈,為下文做鋪墊。C寫老人去滾鐵圈,三次描寫環(huán)境,有力地襯托了人物內(nèi)心的欣喜之情,同時(shí)與上文的環(huán)境描寫形成強(qiáng)烈反差,突出人物心理的變化。D小說中的老人是一個(gè)善良、勤勞而不安于現(xiàn)狀,膽怯、謹(jǐn)慎而樂于遐想并付諸實(shí)踐,衰老、孱弱而渾身充滿朝氣的具有矛盾意義的典型形象。E小說結(jié)尾一段富有深意。首先是揭示了人性中普遍存在的對(duì)親情溫暖的渴望,其次是表現(xiàn)了下層勞動(dòng)者對(duì)和諧溫馨的社會(huì)生活的憧憬,最后是暗示了老人即將擺脫人生苦難的輕松。解析D項(xiàng),依據(jù)不足。E項(xiàng),“暗示了老人即將擺脫人生苦難的輕松”不當(dāng)。答案DE2小說中多次描寫老人的笑容來表現(xiàn)他豐富的內(nèi)心世界,請(qǐng)分別分析畫線句。(1)_(2)_(3)_答案(1)一直生活在艱難困苦之中,從未擁有過快樂的老人,受到那孩子的天真快樂的感染,目光久久不愿離開。(2)老人由原來的心有顧忌到不再恐懼,內(nèi)心的愿望也得以實(shí)現(xiàn),因此感到輕松愉快。(3)反映了老人臨終時(shí)內(nèi)心的欣慰,因?yàn)樗K于玩了一次幸福孩子才有的游戲,又為自己想象了一個(gè)幸福的童年。一個(gè)“堆”字,表現(xiàn)了他內(nèi)心的極大滿足。3.文中在寫老人做“白日夢(mèng)”時(shí),比較詳細(xì)地描寫了工廠里的環(huán)境,這樣的環(huán)境描寫有什么作用?聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。答:_答案反映了嘈雜、晦暗的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境,和老人單調(diào)、麻木的生活狀態(tài)。反襯出鐵圈給老人精神和生活帶來的變化,他有了自己的快樂憧憬。與下文老人滾鐵圈時(shí)的環(huán)境描寫構(gòu)成鮮明對(duì)比,進(jìn)而突出主題。4作者用“鐵圈”作為小說的標(biāo)題,自有妙處。請(qǐng)從主題思想、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造三方面中任選一個(gè)方面,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。答:_答案主題思想鐵圈是老人快樂夢(mèng)想的象征。是童年的幸福,是親情的溫暖,是富貴的愉悅。情節(jié)結(jié)構(gòu)鐵圈是貫穿全文的線索:看玩鐵圈想玩鐵圈撿舊鐵圈自玩鐵圈人物塑造鐵圈是構(gòu)成老人行為心理變化的手段:激起了長(zhǎng)期生活在單調(diào)、麻木狀態(tài)下的老人的內(nèi)心追求,完成了追尋夢(mèng)想的過程。板塊二考點(diǎn)綜合練二、閱讀下面的文字,完成58題。蒲公英情人歐亨利和舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^達(dá)成的協(xié)議是薩拉單槍匹馬闖世界以來最大的一次勝利。這家餐館緊挨著她租住的老式紅磚房子。一天晚上,在餐館用過晚飯以后,她順手拿走了放在餐桌上的菜單。菜單上的字跡潦草得幾乎無(wú)法辨認(rèn)。第二天,薩拉給舒?zhèn)惐た戳艘粡埰恋拇蛴〔藛?。菜名在右邊排列得整整齊齊。老舒?zhèn)惐な指吲d。在薩拉離開之前,他欣然與她簽訂了協(xié)議:她負(fù)責(zé)餐館里21張餐桌的菜單打印。早餐、中餐、晚餐各一份,菜單每日更新。作為回報(bào),舒?zhèn)惐岩蝗杖退偷剿_拉的房間里。這個(gè)協(xié)議,雙方都感到非常滿意?,F(xiàn)在在舒?zhèn)惐ぜ彝ゲ宛^用餐的人可以知道他們吃到嘴里的東西到底所謂何物了。而在這個(gè)陰冷的冬日里薩拉也有了食物得以果腹,對(duì)她而言這是眼下最要緊的事了。盡管春天的月份來到了,那還不是春天。春天總是在該來的時(shí)候才來。街上一月份的積雪還凍得硬梆梆的。一天下午,薩拉在房間里凍得直打哆嗦。除了打印餐館的菜單之外,她無(wú)事可做。薩拉從搖椅里站起來,看窗外,已經(jīng)是春天了。事情還要從去年夏天說起,在薩拉到鄉(xiāng)下去的時(shí)候,她墜入了愛河。在陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)逗留的兩個(gè)星期里,她愛上了老富蘭克林的兒子沃爾特。他們相偎而坐,他為她編蒲公英花環(huán),他贊美說金黃色的花朵和她深棕色的頭發(fā)是多么的相稱啊。她害羞的把花環(huán)留在地上,跑回屋里,一路上不停地?cái)[弄著手里的草帽。他們打算在春天結(jié)婚“就在嗅到第一絲春天的氣息的時(shí)候?!蔽譅柼厥沁@樣說的。然后薩拉回到城里,繼續(xù)敲她的鍵盤。一陣敲門聲把薩拉從過去的幸福時(shí)光拉回到了現(xiàn)實(shí)里,一名侍者帶來了第二天的菜單清單。薩拉在打字機(jī)前坐下。她是一個(gè)熟練的打字員,大概只要一個(gè)半小時(shí),21張卡片就能準(zhǔn)備妥當(dāng)。薩拉的手指在鍵盤上靈巧地彈跳著,就像小蟲在夏日的淺溪上翩翩起舞。她依次而下,細(xì)致地讓不同長(zhǎng)短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一欄的時(shí)候,薩拉突然沖著菜單哭了起來,眼淚從她充滿絕望的心底深處涌了出來,盈滿了眼眶。她已經(jīng)有兩個(gè)星期沒有收到沃爾特的來信了。菜單上的下一道菜是蒲公英,蒲公英和什么蛋?去它的什么蛋蒲公英。沃爾特用金燦燦的蒲公英編織花冠,給他鐘愛的女王,他未來的妻。過了一會(huì)兒,薩拉強(qiáng)忍住了眼淚。卡片必須得打完?;谢秀便敝兴I盤伸出手。她的心思完全不在這上面,她滿腦子里想的全是她在鄉(xiāng)下的愛人。7點(diǎn)鐘的時(shí)候,侍者送來了晚飯,順道取走了菜單。7點(diǎn)半的時(shí)候,就到了薩拉讀書的時(shí)間。她拿出書,把腳擱在箱子上,讀了起來。門上響起了鈴聲,房東太太去開門。薩拉把書扔到一旁,豎起耳朵聽著。樓下的大廳傳來了一陣嘈雜聲,薩拉跳了起來,奪門而出,書落在了地板上。你一定猜著了吧!當(dāng)她沖到樓梯口的時(shí)候,她愛的小伙子也一步三臺(tái)階的沖了上來,一把把她抱在了懷里?!澳銥槭裁床唤o我寫信?哦,為什么?”薩拉哭喊了起來?!凹~約可是個(gè)大城市?!蔽譅柼鼗卮鹫f,“一周前我一來紐約就去你的舊住址找你,發(fā)現(xiàn)你早在某個(gè)星期四就搬走了。我到處找你,還找了警察。”“我給你寫了信的?!彼_拉用力地說道?!皼]收到!”“那你是怎么找到我的?”沃爾特笑了,笑得就像春天一樣燦爛。“今天晚上我到隔壁的舒?zhèn)惐げ宛^吃飯,”他說,“每年的這個(gè)時(shí)候我都喜歡吃點(diǎn)時(shí)令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜單上找我要的東西,當(dāng)我看到的時(shí)候,我跳了起來,弄翻了椅子,我大聲的喊來了店主。他告訴我你住這里?!薄盀槭裁??”“走到哪兒我都能一眼認(rèn)出你打的首行大寫字母W,它總是比同行的其他字母稍微偏上一點(diǎn)?!彼麖目诖锍槌鲆粡埐藛危钢且恍?。她認(rèn)出那正是今天下午她打的第一張菜單,靠右手頂端拐角處還留有她的一滴淚痕。但在本來應(yīng)該是植物名稱的地方,對(duì)金色花朵的回憶讓她的手指敲了錯(cuò)誤的鍵,兩個(gè)菜名之間有一段注釋:“最親愛的沃爾特加煮雞蛋。”5下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是 ()A薩拉靠給一家餐廳提供菜單維持生計(jì)。她的戀人沃爾特遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng),兩人約好春天結(jié)婚,卻意外失去聯(lián)系。薩拉每天忍受著相思之苦,還得堅(jiān)持工作。B本文用詼諧的語(yǔ)言、輕松的敘述、巧妙的情節(jié),表現(xiàn)一對(duì)熱戀情人的悲歡離合,作者寄寓對(duì)他們深深的同情。C本文的獨(dú)特之處,主要體現(xiàn)在匠心獨(dú)具的結(jié)尾,以及讓人讀后產(chǎn)生“含淚的微笑”的藝術(shù)魅力。D本文中兩位主人公即使在最艱苦的求生環(huán)境中,仍能表現(xiàn)出真誠(chéng)的愛與關(guān)懷,正是這種愛讓沃爾特終于和他的蒲公英姑娘重逢。E歐亨利小說輕松的文字背后是內(nèi)心沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào),本文主旨就在于表現(xiàn)薩拉面對(duì)艱難生活的堅(jiān)韌、勇敢,以及對(duì)愛情的珍視和執(zhí)著。解析B項(xiàng),本文語(yǔ)言不詼諧,敘述不輕松,說主題是“熱戀情人的悲歡離合”也不太確切。D項(xiàng)說到兩位主人公都表現(xiàn)出真誠(chéng)的愛與關(guān)懷,其實(shí)只寫到薩拉,另外,沃爾特的生活環(huán)境是否艱苦文中未提到。答案BD6小說中的薩拉有著怎樣的美好品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:_答案薩拉的美好品質(zhì):聰慧、真誠(chéng)、有愛心,在艱苦的生活環(huán)境下,還能替人著想,順手打菜單;珍視愛情、執(zhí)著地追求愛情,對(duì)戀人的思念,對(duì)愛的渴望,竟然能讓她打錯(cuò)了菜名;堅(jiān)韌、勇敢地面對(duì)艱苦的生活,在寒冷的冬日里,在食不果腹的情況下,依然努力工作、生活。7.文中畫線部分關(guān)于早春環(huán)境的描寫有哪些作用?答:_答案渲染早春時(shí)節(jié)春寒料峭,點(diǎn)明薩拉生活處境的艱難。引出下文、暗示結(jié)尾,為愛人的重逢做鋪墊??坍嬋宋?、展現(xiàn)主題,艱難的環(huán)境更加展現(xiàn)出真誠(chéng)與愛的可貴,以及薩拉的堅(jiān)韌。戀人的重逢才顯得那樣的熱烈。8這篇小說以“蒲公英情人”為題,有人譯為“菜單上的春天”,你認(rèn)為哪個(gè)題目好?結(jié)合全文,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。答:_答案(示例一)以“蒲公英情人”為題好。蒲公英具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用,“蒲公英”見證了主人公的愛戀,他們又因蒲公英而重逢??坍嬋宋镄蜗螅捌压ⅰ?,那金燦燦的花朵,能映襯出女主人公的美麗。展現(xiàn)主題,“蒲公英”,那金燦燦的花朵不僅是愛情的象征,而且凸顯了主題,“蒲公英”有著頑強(qiáng)的生命力,象征著戰(zhàn)勝困難。(示例二)以“菜單上的春天”為題好。菜單為線索串聯(lián)情節(jié),文章因打菜單而起,戀人又因菜單而重逢。“菜單上的春天”,能夠展現(xiàn)女主人公在艱苦的生活環(huán)境下,堅(jiān)韌、執(zhí)著、勇敢地面對(duì)生活的精神?!按禾臁卑凳玖酥黝},春天能給人以美好的憧憬,特別是經(jīng)受了嚴(yán)冬摧殘之后的生靈,能給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣。

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