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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章 第二節(jié)《空間幾何體的三視圖和直觀圖》(3)同步練習(xí) 新人教A版必修2.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章 第二節(jié)《空間幾何體的三視圖和直觀圖》(3)同步練習(xí) 新人教A版必修2.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第一章 第二節(jié)空間幾何體的三視圖和直觀圖(3)同步練習(xí) 新人教A版必修2一、選擇題1下列說(shuō)法正確的是()A任何幾何體的三視圖都與其擺放的位置有關(guān)B任何幾何體的三視圖都與其擺放的位置無(wú)關(guān)C有的幾何體的三視圖與其擺放的位置無(wú)關(guān)D正方體的三視圖一定是三個(gè)全等的正方形2如圖所示的一個(gè)幾何體,哪一個(gè)是該幾何體的俯視圖()3如圖所示,下列幾何體各自的三視圖中,有且僅有兩個(gè)視圖相同的是()A B C D4一個(gè)長(zhǎng)方體去掉一個(gè)小長(zhǎng)方體,所得幾何體的主視圖與左視圖分別如圖所示,則該幾何體的俯視圖為()5實(shí)物圖如圖所示無(wú)論怎樣擺放物體,如圖所示中不可能為其主視圖的是()6一個(gè)長(zhǎng)方體去掉一角的直觀圖如圖所示,關(guān)于它的三視圖,下列畫法正確的是()二、填空題7根據(jù)如圖所示俯視圖,找出對(duì)應(yīng)的物體(1)對(duì)應(yīng)_;(2)對(duì)應(yīng)_;(3)對(duì)應(yīng)_;(4)對(duì)應(yīng)_;(5)對(duì)應(yīng)_8若一個(gè)三棱柱的三視圖如圖所示,則這個(gè)三棱柱的高(兩底面之間的距離)和底面邊長(zhǎng)分別是_和_9用小正方體搭成一個(gè)幾何體,如圖是它的主視圖和左視圖,搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最多為_(kāi)個(gè)參考答案1C球的三視圖與其擺放位置無(wú)關(guān)2C3D在各自的三視圖中,正方體的三個(gè)視圖都相同;圓錐有兩個(gè)視圖相同;三棱臺(tái)的三個(gè)視圖都不同;正四棱錐有兩個(gè)視圖相同4C由三視圖中的正、左視圖得到幾何體的直觀圖如圖所示,所以該幾何體的俯視圖為C5DA圖可看做該物體槽向前時(shí)的主視圖,B圖可看做槽向下時(shí)的主視圖,C圖可看做槽向后時(shí)的主視圖6A7(1)D(2)A(3)E(4)C(5)B824解析三棱柱的高同左視圖的高,左視圖的寬度恰為底面正三角形的高,故底邊長(zhǎng)為497

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