二年級英語上冊 Unit 2 Friends（Lesson11-12）教案 人教新起點.doc

Unit 2 FriendsLESSON ELEVEN教學內容1.聽錄音，貼人物圖。2.完成玩具的問卷調查表，進行描述。教學目標1、通過聽錄音, 貼人物圖，檢測學生的聽力，培養(yǎng)他們說的基本能力。2.能夠初步使用本單元的句型對玩具問題與同學或朋友進行交流、溝通。教學難點每幅圖提供的聽力材料只限定了兩套貼片中的一套,學生必須仔細聽,在聽懂的基礎上才能選擇正確。教學用具1.掛圖 2.投影片 3.錄音磁帶 4.單詞卡片5. 聽力檢測用的貼片 6.實物玩具：娃娃、小火車、紙風箏等。教學過程：1.復習本單元的內容。（1） 用看單詞卡片說詞、唱歌曲、說歌謠、做動作，猜單詞等不同的形式復習、鞏固、掌握單詞。（2） 引導學生用形容詞詞組進行練習。適當?shù)匾肷眢w部位、服裝、動物、玩具或實物等。2.新授。（1） 看A部分的圖片，讓學生看清楚畫面上有什么，還缺什么。猜想錄音中的內容，可能會讓大家貼什么。（2） 講解聽力技巧，播放錄音2遍，示意學生仔細聽錄音中的內容。選擇貼片。（3） 學生完成貼片的練習后，組織學生交換課本，相互進行批改，做出標志。學生自己填寫聽力結果，放入自己的學習檔案。（4） B部分練習，學生自己開展group work 活動，說一說調查表中的玩具。運用已掌握的句型表達。（5） 找同桌、同學或好朋友進行問卷調查。調查中使用禮貌用語。在表格中做記錄。3.家庭作業(yè)。聽錄音，練習說出句型。LESSON TWELVE教學內容一個幽默的小動物們的故事。教學目標1.再次復習、重現(xiàn)了詢問人物形象的單詞和句子。2.本篇課文滲透了朋友之間要團結友愛，真誠相待的思想。引導學生如何與同學相處，建立良好的人際關系。教學難點說出每一幅圖的句子，并表演出來。教學用具1.掛圖 2.投影片 3.錄音磁帶 4.單詞卡片5.部分實物或水果模型。 6.怪獸鬼臉面具一個和披風一件。教學過程1.復習出示單詞卡片，說出形容人物長相的單詞和詢問某人什么樣子的句型。2.新授 （1） 請學生觀看教學掛圖，引導學生說出故事中每幅圖的大意。（2） 用簡單的英語講解故事。（3） 聽錄音，試著到黑板前邊聽邊指出相應的圖畫。（4） 在反復聽、模仿說句子的基礎上，學生可聽分圖錄音，進行角色表演。（5） 教師指圖，全班學生一起說故事。（6） 以小組為單位練習，相互幫助，爭取都能講出故事。（7） 鼓勵以小組為單位或一個人為單位表演故事。（8）表演故事之后，向學生提問：小猴子為什么嚇跑了？當它摔倒后，其他小動物是怎樣做的？故事的結局是什么？你們從故事里得到了哪些啟發(fā)？3.家庭作業(yè)：聽錄音，復習本課故事，并把本故事表演給自己的爸爸媽媽看。