2019秋三年級音樂上冊 第4課《與我同行》教案 湘藝版.doc

音樂與我同行學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 學(xué)唱歌曲音樂與我同行。2、 明白四三拍的強弱關(guān)系，能按反復(fù)記號準(zhǔn)確演唱歌曲。3、 學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-二部輪唱。4、 聆聽森林的歌聲選出自己認為優(yōu)美的，進行模仿學(xué)習(xí)重點難點學(xué)習(xí)重點：四三拍的強弱關(guān)系，能按反復(fù)記號準(zhǔn)確演唱歌曲。學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-二部輪唱。學(xué)習(xí)難點：按四三拍的強弱關(guān)系演唱歌曲，并能按反復(fù)記號準(zhǔn)確進行二部輪唱。課前準(zhǔn)備課件、多媒體課時安排第二課時導(dǎo) 學(xué) 過 程思考與調(diào)整1、播放多年以前 請同學(xué)們說出這首歌的演唱形式。（你還知道歌曲的哪些演唱形式？舉例說明）2、在演唱形式上引出二部輪唱-音樂與我同行。3、認識四三拍子，明確四三拍子的強弱規(guī)律。4、按拍子的強弱規(guī)律有感情的朗讀歌詞。5、反復(fù)記號和二部輪唱的講解6、按四三拍二部輪的方式有感情的朗讀歌詞（注意反復(fù)記號處、和四三拍子的強弱規(guī)律應(yīng)如何讀。）7、學(xué)唱歌曲 8、用不同方式演唱歌曲（二部輪唱、獨唱、齊唱、重唱）9、聆聽森林的歌聲選出自己認為好聽的部分進行模仿。10、課堂小結(jié)板書設(shè)計：課后反思：