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2019年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 1.2 點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系 1.2.3 面面垂直導(dǎo)學(xué)案 新人教B版必修2.doc

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2019年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 1.2 點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系 1.2.3 面面垂直導(dǎo)學(xué)案 新人教B版必修2.doc

2019年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 1.2 點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系 1.2.3 面面垂直導(dǎo)學(xué)案 新人教B版必修2一、 學(xué)習(xí)目標(biāo):知道什么叫兩平面垂直,掌握兩平面互相垂直的判定和性質(zhì)二、 重點(diǎn):面面垂直的判定與性質(zhì)定理三、 難點(diǎn):面面垂直的判定與性質(zhì)定理的應(yīng)用四、 學(xué)法指導(dǎo):自主學(xué)習(xí)、合作探究五、 學(xué)習(xí)過(guò)程:1 什么叫兩平面互相垂直?2 兩平面互相垂直的判定(1)(2)判定定理:3 兩平面垂直的性質(zhì)例4 已知:平面平面,在與的交線上取線段AB=4cm,AC、BD分別在平面和平面內(nèi),它們都垂直于交線AB,且AC=3cm,BA=12cm,求CD的長(zhǎng)。例5 已知Rt中,AB=AC=a,AD是斜邊BC上的高,以AD為折痕使成直角求證:(1)平面ABD平面BDC 平面ACD平面BDC (2) =練習(xí):1 已知m、n是兩條不同直線,、是兩個(gè)不同的平面,考察下列命題,其中正確的命題是()A B C D 2 在空間四邊形ABCD中,平面ABD平面BCD,且DA平面ABC,則的形狀是()A 銳角三角形 B 直角三角形 C 鈍角三角形 D 不能確定3 已知平面外不共線的三點(diǎn)ABC到的距離相離,則正確的結(jié)論是()A 平面ABC必平行于 B 平面ABC比與相交 C 平面ABC必不垂直于 D存在的一條中位線平行于或在內(nèi)4 四邊形ABCD中,AD/BC,AD=AB, =,,將沿BD折起,使平面ABD平面BCD,構(gòu)成四面體ABCD,則在四面體ABCD中,下列命題正確的是A 平面ABD平面ABC B 平面ADC平面BDCC 平面ABC平面BDCD 平面ADC平面 ABC5 四棱錐P-ABCD ,PA平面ABCD,底面ABCD是正方形,則在平面PAB,平面PAD,平面PCD,平面PBC以及底面ABCD中,互相垂直的有A 3對(duì) B 4對(duì) C 5對(duì) D 6對(duì) 6 已知直線l 、m,平面,下列說(shuō)法正確的是A B C D 7 在四棱錐P-ABCD中,平面PAD平面ABCD,AB=AD,=,E、F分別是AP、AD的中點(diǎn)求證:(1)直線EF/平面PCD (2)平面BEF/平面PAD

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本文(2019年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 1.2 點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系 1.2.3 面面垂直導(dǎo)學(xué)案 新人教B版必修2.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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