2019春六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4單元 快樂的小鳥天堂 第8課《展翅的小鳥》教案 嶺南版.doc
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2019春六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4單元 快樂的小鳥天堂 第8課《展翅的小鳥》教案 嶺南版.doc
第8課 展翅的小鳥教學(xué)設(shè)計(jì)參考:教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)懂得制作傳動(dòng)裝置。(2)用夸張裝飾的手法設(shè)計(jì)小鳥造型。 2、過程與方法:(1)在競(jìng)猜游戲中,找出各種小鳥的外形、顏色特征;(2)在觀察討論中了解制作傳動(dòng)裝置的原理;(3)在欣賞活動(dòng)中,學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、色的搭配方法,3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀: 培養(yǎng)愛護(hù)鳥類的人文情感和科技意識(shí)。教學(xué)要點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):了解“愛鳥周”及“小燕車”等相關(guān)知識(shí)。 懂得運(yùn)用傳動(dòng)裝置制作出會(huì)展翅的小鳥。2、教學(xué)難點(diǎn): 掌握傳動(dòng)裝置的原理及制作方法。3、興趣點(diǎn):民間活動(dòng)玩具的收集與觀賞;小鳥玩具作品的展示與娛樂表演活動(dòng);4、觀察點(diǎn):小燕車的色彩對(duì)比與色塊、色點(diǎn)的搭配;小燕車的造型結(jié)構(gòu)特征。作業(yè)要求:1、基本要求: 制作出一只能拍動(dòng)翅膀的小鳥玩具。 2、較高要求:制作出一只既美觀可愛又能拍動(dòng)翅膀的小鳥。3、個(gè)性探究:懂得運(yùn)用傳動(dòng)裝置制作出造型各異的玩具;小組運(yùn)用自己設(shè)計(jì)制作的鳥玩具合作表演一個(gè)有關(guān)鳥類的節(jié)目,二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議活動(dòng)一:觀察與發(fā)現(xiàn):(1)觀看鳥類的生活片斷,了解鳥類的生存狀態(tài)(2)交流與分享課前收集的鳥類資料圖片,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行形態(tài)分析,找出基本特征,(3)欣賞課本中的學(xué)生作品;猜一猜這是什么鳥。活動(dòng)二:嘗試與探索-1、玩一玩:通過實(shí)物范例的觀察與分析,引導(dǎo)學(xué)生自主探究滑輪是如何帶動(dòng)翅膀的拍動(dòng)的。2、比一比:通過兩組實(shí)物范例的分析與探究,引導(dǎo)學(xué)生自主探究出滑輪能平穩(wěn)走動(dòng)和小鳥翅膀能自如拍動(dòng)的制作技巧。3、教師針對(duì)制作的難點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范。4、欣賞學(xué)生作品,構(gòu)思創(chuàng)作內(nèi)容和表現(xiàn)方法。5、巧妙運(yùn)用材料,進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)?;顒?dòng)三:分享與評(píng)價(jià)。提出評(píng)價(jià)目標(biāo):一是作品的外形美和色彩對(duì)比強(qiáng)烈的裝飾美,二是了解保護(hù)環(huán)境與愛護(hù)鳥類的重要性。(2)各小組展示制作成果,共享娛樂活動(dòng)的樂趣。