2019-2020年（四川專用）高考語文一輪復(fù)習(xí) 第1部分 第3單元 附錄.doc

2019-2020年（四川專用）高考語文一輪復(fù)習(xí) 第1部分 第3單元 附錄一、常用的雙音節(jié)近義實詞辨析順口溜(列舉100組)說明：此順口溜旨在辨析易混詞。所舉這些詞語的義項并沒有概括完全，復(fù)習(xí)時，還應(yīng)以現(xiàn)代漢語詞典為依據(jù)，對詞語的義項進行全面把握。1.2.3. 4.5. 6.7. 8.9. 10.11. 12.13. 14.15. 16.17. 18.19. 20.21. 22.23. 24.25. 26.27. 28.29. 30.31. 32.33. 34.35. 36.37. 38.39. 40.41. 42.43. 44.45. 46.47. 48.49. 50.51. 52.53. 54.55. 56.57. 58.59. 60.61. 62.63. 64.65. 66.67. 68.69. 70.71. 72.73. 74.75. 76.77. 78.79. 80.81. 82.83. 84.85. 86.87. 88.89. 90.91. 92.93. 94.95. 96.97. 98.99. 100.二、高考易用混的20組虛詞1【從而進而因而】 從而：上文是原因、方法等下文是結(jié)果、目的等重在表目的關(guān)系和因果關(guān)系。進而：表示在已有的基礎(chǔ)上進一步重在表遞進關(guān)系。因而：重在表因果關(guān)系表示下文是上文的結(jié)果。2【對對于關(guān)于】 對：很多場合與“對于”的用法相同比“對于”動作性強；表示人與人之間的關(guān)系只能用“對”。對于：用法同“對”表示引進對象或事物的關(guān)系者凡用“對于”的地方均可用“對”。關(guān)于：主要表示關(guān)涉的范圍。“關(guān)于”作狀語放在主語前后均可。3【以至乃至以致】 以至：連接兩個或幾個有時間先后、數(shù)量多少、程度高低、范圍大小等表遞進關(guān)系的詞語時一般用在最后一項之前有“直到”、“一直到”之意；用在下半句話的開頭表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。乃至：“甚至”之意。以致：用在下半句話的開頭表示下文是上述原因造成的結(jié)果大多指不好的結(jié)果。4【況且何況】 況且：表示后面進一步申述或追加理由表遞進關(guān)系多用于陳述句中。何況：通過比較來表遞進關(guān)系用于后一分句句首用反問的語氣表示更進一層的意思。5【而且反而】 而且：表示同方向的遞進關(guān)系前面往往有“不但”、“不僅”等跟它呼應(yīng)。反而：表示反方向的遞進關(guān)系前邊常有“不但不”、“不僅沒有”等跟它呼應(yīng)。6【盡管不管】 盡管：表讓步引出的分句的內(nèi)容是事實常與“但是”、“然而”、“還是”等呼應(yīng)。不管：表條件引出的分句的內(nèi)容是假設(shè)的常與“怎么”、“多么”、“哪種”、“什么”等呼應(yīng)。7【雖然盡管即使】 雖然(盡管)：只表示讓步不表示假設(shè)引出的情況是事實后與“可是”、“但是”等詞呼應(yīng)。“雖然”讓步的程度比“盡管”輕一般情況下兩者可通用。即使：既表示讓步也表示假設(shè)引出的情況可以是尚未實現(xiàn)的事情也可以是與既成事實相反的事情。8【逐步逐漸】 逐步：指一步一步地發(fā)展有明顯的階段性。逐漸：沒有明顯的階段性多用于事物緩慢的、自然而然的變化。9【幾乎簡直】 幾乎：表示相差很微小。簡直：表示完全如此語氣比“幾乎”強帶有夸張強調(diào)相差極微小或幾乎相同非常接近。10【連續(xù)陸續(xù)】 連續(xù)：動詞指一個接一個時間或空間上比較緊密、均衡。陸續(xù)：副詞表示前后相繼時斷時續(xù)。11【屢次一再】 屢次：副詞指一次又一次強調(diào)動作或活動次數(shù)多。一再：副詞也指一次又一次語氣比“屢次”重強調(diào)動作或活動的重復(fù)不一定有明確的次數(shù)。12【偶爾偶然】 偶爾：間或有時候跟“經(jīng)?！毕鄬?。偶然：指事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的超出一般規(guī)律的跟“必然”相對。13【尤其特別】 尤其：副詞表示更進一步語氣較重。特別：既作副詞也作形容詞用途較廣。作副詞時有“尤其”意但語氣較弱；作形容詞時有“與眾不同、不普通”之意。14【只要只有】 只要：表示必要的條件常與“就”、“便”呼應(yīng)。只有：表示唯一的條件常與“才”、“方”呼應(yīng)。15【不只不止】 不只：不但不僅。不止：表示超出某個數(shù)目或范圍后面通常接具體的數(shù)量詞。16【按照依照遵照】 按照：強調(diào)動作行為的憑借和根據(jù)。依照：強調(diào)以某事物為根據(jù)完全照辦。遵照：多用于介紹行為依據(jù)的原則、指示。17【基于鑒于】 基于：主要表依據(jù)、根據(jù)。鑒于：含有“覺察到、考慮到”的意思多指可以引以為鑒或經(jīng)驗教訓(xùn)的事。18【繼而既而】 繼而：連詞表示緊隨在某一情況或動作之后。既而：連詞表示上文所說的情況或動作發(fā)生之后不久相當(dāng)于“不久”。19【恰好恰巧】 恰好：正好剛好重在好的結(jié)果。恰巧：湊巧重在“巧”。20【往往常?！?往往：表示通常情況下一般怎樣或可能怎樣常常帶有規(guī)律性或推論性質(zhì)。常常：指動作行為重復(fù)的次數(shù)多不一定有規(guī)律性或推論性質(zhì)。三、熟語中容易誤用的常見成語分類研習(xí)(147例)(例句中使用正確的不再解說)1【七月流火】 指天氣逐漸涼爽起來。詩經(jīng)豳風(fēng)七月稱：“七月流火九月授衣?！边@里的七月是指農(nóng)歷的七月“流”指向下運行“火”是一星宿名即二十八星宿中的心宿又稱“大火”每年農(nóng)歷六月的黃昏時刻出現(xiàn)于正南方位置最高七月以后便漸漸偏西向下沉落所以叫“流火”這時酷熱開始減退天氣漸漸地涼了起來。如：俗話說：七月流火。今天揚州的氣溫躥至今年入夏以來的最高點達到37度。(不解詞義亂用)2【明日黃花】 原意是說重陽節(jié)一過賞菊者漸少后用以比喻過時的事物。如：好萊塢女星梅蘭妮葛瑞菲絲昨天在戛納電影節(jié)獲得特殊貢獻獎但是她卻同時向媒體抱怨人到中年的她已被好萊塢視如明日黃花。3【彈冠相慶】 指一人當(dāng)了官或升了官他的同伴也互相慶賀將有官可做多作貶義。如：今年學(xué)校又新建住房四棟“五一”前后將有一百二十六名青年教師喬遷新居于是他們個個都彈冠相慶。(不合文意)4【安土重遷】 形容留戀鄉(xiāng)土不愿輕易遷移到外地。重不輕率。如：自古道：“安土重遷?！闭f到背井離鄉(xiāng)沒有一個不怕的。5【暴殄天物】 原指殘害、滅絕各種自然之物后泛指任意損害、糟蹋物品。暴：損害糟蹋。殄：滅絕。如：對那些玩忽職守、暴殄天物、浪費國家財產(chǎn)的人必須繩之以法。6【不經(jīng)之談】 形容荒唐無根據(jù)的話。經(jīng)經(jīng)常的道理。如：有人說修地宮時恐怕工匠暴露地宮秘密當(dāng)梓宮進入地宮之后便將所有工匠全部封閉在地宮里邊其實這些都是不經(jīng)之談并非信史。7【不刊之論】 形容不能改動或不可磨滅的言論。刊削除修改。如：這種鼓吹有錢便是萬能的說法簡直是不刊之論。(不解詞義)8【不足為訓(xùn)】 不值得作為典范或法則。訓(xùn)法則。如：安全隱患越來越嚴重廠領(lǐng)導(dǎo)還是認為不足為訓(xùn)以致釀成了火災(zāi)。(不值得作為準(zhǔn)則與“教訓(xùn)”無關(guān))9【黨同伐異】 和自己同派的就偏袒不同派的就攻擊。黨偏袒。如：我們必須指出任何人都不能唯我獨尊甚至黨同伐異。這種政治文化絕對不是健康的。10【分庭抗禮】 彼此以平等或?qū)Φ鹊年P(guān)系相處。抗對等相當(dāng)。如：辦公軟件市場已經(jīng)從原來微軟一枝獨秀逐漸走向國內(nèi)外產(chǎn)品分庭抗禮的局面。11【毫發(fā)不爽】 一點也不差。爽：差錯失誤。如：小王今天淋了雨周身濕透毫發(fā)不爽應(yīng)趕快吃點防感冒的藥。(與生病無關(guān))12【計日程功】 工作進度或成效可以按日計算。形容進展快有把握按時完成。程衡量估量。如：中國的興盛是可以計日程功的。13【久假不歸】 長期借用而不歸還。假借。如：借書最忌全書一套借去一本而且久假不歸使全書成為殘本。14【勞燕分飛】 比喻夫妻、戀人離別。勞伯勞鳥。如：天下沒有不散的筵席親如一體的夫婦也會有勞燕分飛的一天。15【莫衷一是】 不能斷定哪個對哪個不對得不出一致的結(jié)論。衷折衷斷定。如：一道神秘白光襲倒七百多棵大樹武漢東湖風(fēng)景區(qū)22日晚發(fā)生的這一令人費解的大怪事至今眾說紛紜莫衷一是。16【文不加點】 文章一口氣寫成無須修改；形容文思敏捷寫作技巧純熟。點涂改。如：他寫稿子常常是文不加點筆走龍蛇簡直使人無法卒讀。(不是不加標(biāo)點)17【大方之家】 原指深于大道的人后來指精通某種學(xué)問或技藝的專家。如：他花錢很隨便真是大方之家。(成語意顯然不是花錢大方)18【深孚眾望】 孚使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“深負眾望”。19【信口雌黃】 指不顧事實地隨意亂說。注意與“信口開河”區(qū)別開來“信口開河”也有隨口亂說的意思但“信口雌黃”詞義更重。20【天馬行空】 天馬神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩文、書法等氣勢豪放不受拘束。也指言論空泛不著邊際。21【登堂入室】 登上廳堂進入內(nèi)室。比喻學(xué)問、技藝或社會地位已經(jīng)由淺入深由低到高達到了很高的境界。22【數(shù)典忘祖】 典：典籍指古代的禮制、歷史。比喻忘本。現(xiàn)在也用來比喻對于本國歷史的無知。23【怙惡不悛】 悛：改過悔改。一貫作惡不肯悔改。24【為虎作倀】 倀：倀鬼。比喻給壞人做幫兇。25【桃李不言下自成蹊】 蹊：小路。桃樹、李樹不向人打招呼樹下自然走成一條道。比喻只要為人真誠、忠實就能感動別人。也比喻美好的事物不經(jīng)夸示就會有相應(yīng)的名聲、影響。26【忍俊不禁(jn)】 忍?。汉?；不禁：不能自制。忍不住要發(fā)笑。(不能后帶附加成分)27【韋編三絕】 韋：熟牛皮；韋編：用熟牛皮把書寫的竹簡編聯(lián)起來就叫韋編；三：多次；絕：斷。形容勤奮讀書。28【披肝瀝膽】 剖開肝臟滴下膽汁。比喻對人對事非常忠誠。29【相濡(r)以沫】 濡：沾濕使?jié)駶?；沫：唾沫。泉水干枯了魚就吐沫來相互沾濕。比喻人在困難處境中用其微薄的力量來相互救助。30【滄海桑田】 大海變成農(nóng)田農(nóng)田變成大海。比喻世事變遷巨大。31【鐘靈毓(y)秀】 鐘：凝聚集中；毓：產(chǎn)生孕育。指美好的自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物。32【風(fēng)馬牛不相及】 風(fēng)：放逸走失。及：達到。言齊楚兩地相距甚遠馬牛走失也不會到對方地域。后比喻事物之間毫不相干。33【皓首窮經(jīng)】 皓首：白頭指年老。窮經(jīng)：徹底鉆研經(jīng)籍。直到年紀(jì)老了還在深入鉆研經(jīng)書。形容勤奮好學(xué)到老不倦。34【難(nn)兄難(nn)弟】 兄弟倆才學(xué)、品行都好難以分出誰高誰低。原指兩人同樣優(yōu)秀現(xiàn)也用來譏諷兩人同樣壞。35【與人為善】 本意是同別人一起做好事。后泛指善意地幫助別人。36【月暈礎(chǔ)潤】 “月暈而風(fēng)礎(chǔ)潤而雨”的縮略語。暈：指太陽或月亮周圍出現(xiàn)的光環(huán)。礎(chǔ)：柱子底下的石墩。月暈出現(xiàn)將要刮風(fēng)；礎(chǔ)石濕潤就會下雨。比喻事情將要發(fā)生的先兆。37【為(wi)淵驅(qū)魚為叢驅(qū)雀】 驅(qū)：趕走。水獺想捉魚吃卻把魚趕到深淵里去了；鷹想捉麻雀吃卻把麻雀趕到叢林里去了。比喻不善于團結(jié)人把可以依靠的力量趕到敵人那里去。38【表里山河】 內(nèi)有高山外有大河。形容地勢險要。39【披沙揀金】 披：散開。揀：挑取。鋪散開沙子挑取真金。比喻從蕪雜中進行挑選去粗取精。40【人微言輕】 微：卑微。輕：輕微。指地位卑微言論主張不受重視不起作用。41【如椽之筆】 椽：椽子安在梁上支架屋石和瓦片的木條。像椽子一樣的大筆。指人的著作或重要的文字也用以比喻筆力雄健。42【探驪得珠】 探：摸取。驪：驪龍古時傳說中的黑龍。比喻文章寫得好抓住了題中的精粹。43【韜光養(yǎng)晦】 韜：本為劍套比喻隱藏。光：光芒鋒芒?；蓿夯璋挡磺逦?。養(yǎng)晦：暫且隱退之意。比喻暫且隱藏自己的鋒芒或才能不使表現(xiàn)出來。44【未雨綢繆】 綢繆：用繩索纏捆引申為修補。趁著還沒下雨先修繕房屋門窗。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。45【響遏行云】 遏：阻止。形容歌聲、樂音等嘹亮悠揚高入云霄把浮動著的云彩也阻止了。46【空穴來風(fēng)】 有了洞穴才有風(fēng)進來(語出宋玉風(fēng)賦)。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的現(xiàn)多用來比喻消息和傳說毫無根據(jù)。(二)容易望文生義的成語成語的特點之一是意義的整體性其意義往往不是它的組成部分意義的簡單組合因此不能只按照字面意思去牽強附會而應(yīng)做到三點：要弄清成語的來源和意義；要辨明成語的細微差異；要區(qū)分成語語義的范圍避免望文生義。47【側(cè)目而視】 斜著眼看人形容敬畏憎恨等神情。如：小李得了冠軍尾巴翹到了天上對朋友竟然側(cè)目而視。(這里錯解為“不屑正眼相看瞧不起人”)48【良莠不齊】 指好人壞人都有(莠：狗尾草比喻品質(zhì)壞的人)。如：張老師針對班上學(xué)生良莠不齊的現(xiàn)狀講課時注意分層指導(dǎo)。(不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊)49【馬革裹尸】 意思是用馬皮將尸體包裹起來形容英勇殺敵、戰(zhàn)死疆場的無畏氣概。如：那個時候張大爺窮困潦倒衣食無著十分令人痛心到頭來只落得個馬革裹尸的結(jié)局。(不是“死得很慘死后連棺材和埋葬的地方都沒有”的意思)50【危言危行】 講正直的話做正直的事。如：美國政府在臺灣問題上的危言危行勢必受到全世界人民的唾棄。(“?！辈皇侵肝ｋU而是指正直)51【三人成虎】 原指城市里本無虎但只要有三個人謊傳城市里有虎聽者就會以為真有虎了。后比喻流言惑眾蠱惑人心。如：你應(yīng)該和朋友合作搞個課題要知道三人成虎眾志成城。(這里錯解為“很多人在一起就會像老虎一樣力量強大”)52【下里巴人】 指古代楚國的一種較通俗的歌曲后泛指通俗的文藝作品。如：一些人對中國的茶有偏見以為茶只是下里巴人解渴的東西檔次不如進口飲料。(這里錯解為“普通的鄉(xiāng)下人”)53【目無全?！?形容技藝達到極純熟的境界。如：為了應(yīng)付高考教師越教越細其結(jié)果是肢解了課文長此以往學(xué)生目無全牛。(這里錯解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”)54【望其項背】 能夠望見脖子和背表示趕得上或比得上多用于否定句。如：成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外教都是清一色的德國人其雄厚實力令其他甲B球隊望其項背。(誤解為“只能望見項背形容差得遠”)55【捉襟見肘】 本指衣服破爛后喻顧此失彼應(yīng)付不過來。如：運動會上他借的一身衣服很不合身真是捉襟見肘。(與“衣服不合身”無關(guān))56【不贊一詞】 原指寫文章寫得很好別人不能再添一句話現(xiàn)指一言不發(fā)。如：我的態(tài)度很鮮明對任何邪教的言論都不贊一詞對他們的行為深惡痛絕。(這里錯解為“不說一句贊成的話”)57【渙然冰釋】 比喻相互間的懷疑、誤會等完全消除。如：由于太平洋暖流的影響今年春天來得早春節(jié)剛過北海公園就渙然冰釋讓喜歡滑冰的人大失所望。(這里錯解為“冰塊解凍”)58【慘淡經(jīng)營】 本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思后來形容苦費心思謀劃并從事某項事情或事業(yè)。如：夫妻倆慘淡經(jīng)營著這家小店生意一直很紅火。(“慘淡經(jīng)營”表示為某事非常勞苦該處運用正確但因后有“紅火”容易被判斷為錯誤)59【洛陽紙貴】 晉代左思三都賦寫成以后抄寫的人非常多洛陽的紙都因此漲價了。(見晉書文苑傳)借指著作廣泛流傳風(fēng)行一時。60【獨具只眼】 不可理解為只有一個眼其實形容具有獨到的見解或獨特的眼光。61【高山景行】 不是指高山美景而是比喻崇高的德行行為。62【人言嘖嘖】 此詞中的“嘖嘖”與“嘖嘖贊嘆”的“嘖嘖”不同義而是指不滿意地紛紛議論?！叭搜試K嘖”是指人們不滿地紛紛議論開來。63【師心自用】 形容一個人固執(zhí)己見自以為是并非指學(xué)習(xí)教師的方法來運用。64【高屋建瓴】 建通“瀽”倒水。在高屋頂上倒翻瓶子里的水。比喻居高臨下、不可阻擋的形勢。65【求全責(zé)備】 責(zé)：求。備：齊全。對人對事要求完美無缺。(“責(zé)”不能解為“責(zé)怪”)66【屢試不爽】 爽：差錯。經(jīng)過多次試驗都沒有差錯。67【便宜行事】 便宜：按合宜的方法。按合宜方便的辦法自行處理不等請示答復(fù)。68【心廣體胖(pn)】 廣：寬闊。胖：舒坦。原指內(nèi)心沒有愧疚體貌便安泰舒坦。后專指內(nèi)心安逸、舒暢因而身體發(fā)胖。也作“心寬體胖”。69【義薄(b)云天】 薄：逼近。云天：指高空。正義之氣逼云天。形容一身正氣為正義而斗爭。70【博聞強識】 博：廣博。聞：見聞。識：記音zh。見聞廣博記憶力強。71【色厲內(nèi)荏】 色：神色。厲：厲害。內(nèi)：內(nèi)心。荏：軟弱怯懦。外表強硬而內(nèi)心怯懦。72【一傅(f)眾咻(xi)】 傅：教。咻：喧嚷。一個人教許多人在旁擾亂。73【旁門左道】 旁、左：邪不正。指不正派學(xué)術(shù)派別和宗教派別。泛指不正派的方法、途徑等。也作“左道旁門”。74【不名一文】 不能理解為不值一分錢而是說極其貧窮。此處的“名”是“占有”的意思。75【陽春白雪】 不能理解為春天的雪而是指高雅而不通俗的文藝作品(跟“下里巴人”相對)。(三)容易用錯對象的成語成語適用的對象和范圍一般比較固定具有很強的單一性。如果對成語所表達的習(xí)慣對象或范圍缺乏了解便會使陳述和被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象造成誤用。第一類：人、物不分76【風(fēng)姿綽約】 形容女子姿態(tài)優(yōu)美。如：公園里擺放的各種盆栽菊花姹紫嫣紅微風(fēng)一吹更是風(fēng)姿綽約。(不用來形容花木)77【楚楚動人】 形容女人打扮得漂亮姿態(tài)嬌柔能打動人。如：文章生動細致地描寫了小麻雀的外形、動作和神情在敘述、描寫和議論中傾注著強烈的感情讀來楚楚動人有很強的感染力。(使用對象錯誤)78【洗心革面】 改正錯誤重新做人。如：本刊將洗心革面繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。(只能用于人不能用于物)79【倚馬可待】 原意是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件很快就可以完稿。特指人的文思敏捷文章寫得又快又好。如：他呀做起事來可麻利了無論做什么都倚馬可待。(不用來形容做事)80【炙手可熱】 比喻氣焰很盛權(quán)勢很大。如：林河之舞自1994年首演以來便炙手可熱并且引燃了全球的踢踏舞熱潮更是被全球藝人一致推崇為當(dāng)代最具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇。(只可指人不能指其他的)81【美輪美奐】 形容新屋高大美觀也形容裝飾、布置等美好漂亮(輪：高大；奐：眾多)。如：博物館里珍藏著大量有藝術(shù)價值的石刻作品上面的各種花鳥蟲魚、人物形象都栩栩如生美輪美奐。(這里用來形容“石刻作品”中的“花鳥蟲魚”和“人物形象”顯然是陳述對象的誤用)82【如雷貫(灌)耳】 像雷聲傳入耳朵那樣響亮。比喻人的名聲極大。83【待人接物】 物：人物。指與別人交往相處。84【樂山樂水】 樂(yo)：喜愛。有的人愛山有的人愛水。形容人的愛好不同。第二類：謙、敬不分85【蓬蓽生輝】 簡陋的房屋也發(fā)出了光輝自謙之辭表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己感到非常榮幸。如：使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室保您蓬蓽生輝。(只能用于自己這里卻用在別人身上顯然不夠得體)86【拋磚引玉】 謙辭比喻用自己粗淺的、不成熟的意見或文章引出別人高明的意見或文章多用于自己一方。如：會議開始時氣氛有些沉悶主持人建議李教授先來一段開場白希望能起到拋磚引玉的作用。(用在這里顛倒了主從或尊卑關(guān)系顯然不正確)87【忝列門墻】 謙辭“忝”表示自己位列其中會讓余者蒙羞。表示自己有愧師門。如：你身為師傅的入室弟子卻干出這種丟人的事真是忝列門墻。(該詞只能用于自己不能用于他人)88【鼎力相助】 “鼎力”指能夠扛鼎的巨大力氣、能力是贊美他人之辭。如：有什么困難盡管告訴我我一定鼎力相助。(該成語屬于敬辭不能用于自己)第三類：陳述對象錯誤89【巧奪天工】 指人工的技藝極其精巧勝過自然。如：翹首西望海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏洱海如鏡真是巧奪天工。(適用于描述人工制作的東西而這里陳述的對象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?！睆娬{(diào)的是自然造物之美非人力所能達到應(yīng)該使用“鬼斧神工”)90【草長鶯飛】 形容江南春色的美好。如：三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛春光迷人。(這里說的是北方大草原不恰當(dāng))91【信筆涂鴉】 形容書法拙劣或胡亂寫作。自謙之詞。如：他從小就喜歡畫畫常在紙上信筆涂鴉現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。(只能用于自己不能用于“他”。)92【如坐春風(fēng)】 好像置身于和暖的春風(fēng)里形容受到良師的教誨、熏陶。如：辯論會上聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺。(這里用錯了對象)93【天花亂墜】 指說得極為動聽多指夸大或不切實際。本詞只能用來形容說。94【青梅竹馬】 形容男女小時候天真無邪在一起玩耍。多指男女間幼時的親密感情。95【刮目相看】 三國志呂蒙傳記載吳國大將呂蒙聽從孫權(quán)勸告在繁忙的軍務(wù)中抽出時間讀書學(xué)問大進取得令人驚奇的成績。魯肅說：“士別三日即當(dāng)刮目相看?！敝噶硌劭创眯碌难酃鈦砜慈?。注意本成語一般用來指看待別人取得的進步和成績。96【曾幾何時】 指時間過去沒有多久。不能誤解為不久的將來。97【含英咀華】 咀咀嚼；英、華花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會詩文的精華。使用時注意本詞所指的對象。98【感同身受】 原指感激的心情如同親身蒙受恩惠一樣。多用來代替別人表示感謝?，F(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷但感受就同親身經(jīng)歷過一樣。99【求田問舍】 不能理解為買田購房而是說只求個人小利比喻人沒有遠大的志向。(四)容易用錯感情色彩的成語成語中相當(dāng)一部分是具有明顯的感情色彩的使用時如果不加以區(qū)別就會導(dǎo)致誤用。100【重整旗鼓】 比喻失敗后重新聚集力量再來也可寫作“重振旗鼓”。是褒義詞。如：敵人被打跑了。但我們知道他們不會甘心失敗一定會重整旗鼓卷土重來。(不作貶義用)101【半斤八兩】 比喻彼此一樣不相上下。如：陜西剪紙粗獷樸實簡練夸張同江南一帶細致工整的風(fēng)格相比真是半斤八兩各有千秋。(該詞較多用于貶義用于此處不恰當(dāng))102【翻云覆雨】 比喻耍手段弄權(quán)術(shù)反復(fù)無常。如：辛棄疾繼承并發(fā)揚了蘇東坡的豪放風(fēng)格以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢抒情言志針砭時弊。(本句是說辛棄疾筆下的功夫很深而且富有豪情。這里顯然是誤用)103【侃侃而談】 形容說話理直氣壯從容不迫。褒義。如：在鐵一般的證據(jù)面前他仍然侃侃而談為自己開脫罪責(zé)。(此處貶義應(yīng)為“振振有詞”)104【無所不至】 是貶義詞指沒有達不到的地方也指什么壞事都做得出來。如：面對自然災(zāi)害黨和政府對我們關(guān)懷得無所不至。(應(yīng)為“無微不至”)105【始作俑者】 貶義詞指第一個做某項壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。如：魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。(褒貶失當(dāng))106【趨之若鶩】 許多人像鴨子爭食一樣成群地跑過去比喻很多人追逐某種東西。多含貶義。如：齊白石畫展在美術(shù)館開幕了國畫研究院的畫家競相觀摩藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。(用來說明“藝術(shù)愛好者”是誤將貶義詞作褒義詞用)107【處心積慮】 指存心已久費盡心機也指千方百計地謀算多用作貶義。如：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)真可謂處心積慮。(褒貶失當(dāng))108【首當(dāng)其沖】 比喻最先受到攻擊和遭遇災(zāi)難。如：解決好職工和學(xué)生的冬季取暖問題是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首當(dāng)其沖的任務(wù)。(感情色彩不符)109【改頭換面】 比喻只改形式不改內(nèi)容。如：政府要真正轉(zhuǎn)變職能非要對現(xiàn)有的政府機構(gòu)進行徹底的改頭換面不可。(感情色彩不符)110【不稂不莠】 稂狼尾草；莠狗尾草。全詞比喻人不成材沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。111【附庸風(fēng)雅】 附庸追隨；風(fēng)雅文雅多指才學(xué)。為了裝點門面而結(jié)交名士從事有關(guān)文化的活動。不能誤用作褒義。112【拾人牙慧】 拾取別人的片言只語作自己的話來說多用來形容一味重復(fù)別人而缺乏主見。使用時注意其褒貶色彩。113【飲鴆止渴】 鴆一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計后果。注意這是個貶義詞。114【曲高和寡】 樂曲的格調(diào)越高能跟著唱的就越少。原來比喻知音難得?，F(xiàn)在也比喻言論或作品不通俗能了解的人很少。含諷刺意味。115【狗尾續(xù)貂】 比喻用不好的東西續(xù)在好東西的后面。也比喻事物的前后好壞不相稱(多指文藝作品)。含貶義。116【沽名釣譽】 沽：買；釣：騙取。故意做作或用某種手段騙取名譽。含貶義。117【頤指氣使】 頤指：用嘴部的表情示意；氣使：用神情支使人。形容居高臨下的傲慢態(tài)度。118【奇文共賞】 新奇的文章共同欣賞(語出晉陶潛移居詩：“奇文共欣賞疑義相與析”)?，F(xiàn)多指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判。(據(jù)現(xiàn)代漢語詞典第6版)119【舞文弄墨】 不能理解為寫文章舊指歪曲法律條文營私舞弊?，F(xiàn)泛指玩弄文辭(含貶義)。(五)容易忽視的兩用成語120【風(fēng)花雪月】 原指古典文學(xué)里描寫自然景物的四種對象后轉(zhuǎn)喻堆砌辭藻而內(nèi)容貧乏的詩文。指男女情愛的事。121【顧影自憐】 望著自己的影子自己憐惜自己形容孤獨失意的樣子。也指自我欣賞。122【老氣橫秋】 形容人擺老資格自以為了不起的樣子。形容人沒有朝氣暮氣沉沉的樣子。123【力透紙背】 形容書法、繪畫等遒勁有力。也形容詩文作品深刻有力。124【淋漓盡致】 形容文章或談話詳盡透徹也指暴露得很徹底。125【玲瓏剔透】 形容器物精致孔穴明晰結(jié)構(gòu)奇巧(多指鏤空的工藝品和供玩賞的太湖石等)。形容人聰明伶俐。126【如虎添翼】 比喻強大的得到援助后更加強大也比喻兇惡的得到援助后更加兇惡。127【秀色可餐】 形容女子姿容非常美麗；形容景物非常優(yōu)美。128【咬文嚼字】 過分地斟酌字句；后多指死摳字眼兒而不注重精神實質(zhì)。129【左右逢源】 比喻做事得心應(yīng)手怎樣進行都很順利。也比喻辦事圓滑。(六)最易設(shè)置語意重復(fù)陷阱的成語及其關(guān)鍵詞舉隅130忍俊不禁(忍俊不禁地笑了)131貽笑大方(讓人貽笑大方)132責(zé)無旁貸(責(zé)無旁貸的責(zé)任)133莘莘學(xué)子(廣大的莘莘學(xué)子)134難言之隱(難言之隱的苦衷)135妄自菲薄(妄自菲薄自己)136恍然大悟(忽然恍然大悟)137真知灼見(具有真知灼見的看法)138彌足珍貴(更加彌足珍貴)139遍體鱗傷(全身遍體鱗傷)140記憶猶新(至今還記憶猶新)141變本加厲(更加變本加厲)142蕓蕓眾生(廣大普通的蕓蕓眾生)143生靈涂炭(使人民生靈涂炭)144民不聊生(老百姓們民不聊生)145相形見絀(顯得相形見絀)146當(dāng)務(wù)之急(目前當(dāng)務(wù)之急的事情)147溢美之詞(過分的溢美之詞)