一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 我也想當(dāng)升旗手教案 蘇教版.doc

3、我也想當(dāng)升旗手課題 3、我也想當(dāng)升旗手教時(shí)1課時(shí)學(xué)科品德與生活日期月 日教學(xué)目標(biāo):通過(guò)小組討論、思考辨析、實(shí)踐操作等方法，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗，尊敬和熱愛(ài)國(guó)旗。重點(diǎn)與難點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成“升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮”的行為習(xí)慣。教 學(xué) 過(guò) 程時(shí)間活動(dòng)板塊活動(dòng)內(nèi)容與呈現(xiàn)方式學(xué)生活動(dòng)方式交流方式2-3課前談話開(kāi)學(xué)這么多天，愛(ài)愛(ài)鴿發(fā)現(xiàn)，有好多小朋友表現(xiàn)得真棒！有遵守紀(jì)律的，有熱愛(ài)勞動(dòng)的，有懂禮貌的，有積極發(fā)言的她呀，給老師提了個(gè)建議，說(shuō)要推薦班上表現(xiàn)好的小朋友做升旗手。但是要成為升旗手，小朋友先要認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗哦。學(xué)生集體交流學(xué)生自主討論10核心過(guò)程活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)國(guó)旗1分發(fā)2面小國(guó)旗給各小組，認(rèn)識(shí)國(guó)旗的形狀、顏色、五角星的位置等。2、提問(wèn)、探究象征革命（用先烈的鮮血染成）（黃色象征光明，大星象征共產(chǎn)黨，小星象征各族人民，四星圍繞大星象征各國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。）選出的學(xué)生交流學(xué)生交流 提問(wèn)、探究：（1）國(guó)旗為什么是紅色的？（2）五星各有什么含義？10活動(dòng)二：動(dòng)手做一做1、給國(guó)旗涂顏色2、動(dòng)手做國(guó)旗3、教師指導(dǎo)剪五角星將剪好的五角星貼到紅紙上，展示成果。學(xué)生互相交流10活動(dòng)三：參加升國(guó)旗實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)升國(guó)旗感受1、觀看升旗儀式錄象帶，討論：（1）升國(guó)旗場(chǎng)面怎樣？（2）你想當(dāng)升旗手嗎？怎樣才能當(dāng)升旗手？（3）我們應(yīng)帶著怎樣的情感參加升旗儀式？2、展示第4頁(yè)下圖，找一找：哪些同學(xué)做法對(duì)？哪些做法不對(duì)？為什么？學(xué)生交流全班交流5拓展總結(jié)1. 學(xué)唱國(guó)歌2. 組織升旗活動(dòng)，將升旗的規(guī)范知識(shí)用到實(shí)踐中去。學(xué)生交流全班交流板書(shū)設(shè)計(jì)