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三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第10課 花手帕教案 湘美版.doc

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三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第10課 花手帕教案 湘美版.doc

花手帕課題花手帕教學(xué)目標(biāo)1、初步了解染纈工藝的特點(diǎn)和歷史。2、掌握染花手帕的基本方法和要領(lǐng),在實(shí)際操作中感受色彩、圖案的豐富變化與韻味。3、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)手帕的制作方法與步驟。難點(diǎn)1、注意畫面色彩的控制,應(yīng)以一種顏色為主,色彩要用深淺變化。2、染色時(shí)要注意時(shí)間的控制。教具準(zhǔn)備課件、裁好的紙、剪刀學(xué)具準(zhǔn)備書、生宣紙、彩筆水、調(diào)色盤、盛水的工具、手帕紙或衛(wèi)生紙、報(bào)紙教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體運(yùn)用激情導(dǎo)學(xué)1、今天我給大家?guī)Я朔浅S幸馑嫉囊徽n花手帕。2、大家看!它就是我們課堂的主角。他與我們平時(shí)用的手帕有什么不同?總:材料圖案色彩3、那么花手帕使用什么形式表現(xiàn)出來(lái)的?總:染4、(1)、說(shuō)到染就不得不說(shuō)我國(guó)歷史悠久的染色工藝:染纈 (2)、我這里收集了一些資料,誰(shuí)來(lái)讀給大家聽?(3)、而今天我們要學(xué)的花手帕工藝就源于染纈,你想學(xué)嗎?生答生答生讀板書1:花手帕課件一課件二課件三課件四民主導(dǎo)學(xué)1、(1)、那怎樣做呢?看課本第五頁(yè),找花手帕的制作方法。(2)、你能說(shuō)說(shuō)花手帕的制作步驟嗎?總:折紙、染紙2、(1)、怎樣折?請(qǐng)同學(xué)們?cè)囋嚕凑l(shuí)折的即快,又好!(2)、同學(xué)們折的真有創(chuàng)意!有田字格、米字格,還有輻射狀、折扇形,你還可以隨意折,甚至揉紙團(tuán)。但是注意不要把紙折的太厚,否則染不透。而折出的田字格、米字格等,我們叫生看書第五頁(yè)。生答生嘗試折,并展示成果。板書2:折紙、染紙教具一教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體運(yùn)用他-基本骨架。(3)、現(xiàn)在輕松一下我們來(lái)做一個(gè)找朋友的小游戲。根據(jù)基本骨架找出對(duì)應(yīng)的花手帕??偅核曰ㄊ峙?xí)蚧竟羌懿煌a(chǎn)生不同的效果。3 、(1)、而這些(教具二)是怎樣染成的呢?再看課本第五頁(yè),從中找出染法??偅狐c(diǎn)染、浸染(2)、這是點(diǎn)染再看一次,用彩筆水在紙上快速一點(diǎn)。點(diǎn)染所用時(shí)間短,染色面積小。(3)、而浸染是這樣的所用時(shí)間長(zhǎng),染色面積大。4、(1)、好了,我們學(xué)會(huì)了折法和染法,你能試著做一做嗎?(2)、很多同學(xué)做的不是太成功,遇到了一些問(wèn)題,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你遇到的問(wèn)題。(3)、要解決這些問(wèn)題其實(shí)也不難,看我這里。(教師示范)A、首先我選用田字形骨架 (11)B、要是作品漂亮,顏色不能亂。我們一般以一種色為主,2-3重色為輔。(12)C、合理運(yùn)用點(diǎn)染和浸染,使色彩有疏密變化。(13)D、色彩還要有深淺變化,我們可以用“撞水法”。即用清水點(diǎn)在染了色的地方,你看會(huì)產(chǎn)生這樣的效果(14)水潤(rùn)潤(rùn)的,這就是浸潤(rùn)之美。E、(15)我的作品基本完成了,顏色沒(méi)染到得要補(bǔ)充完善。細(xì)心地同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)有的地方?jīng)]染到色,其實(shí)這也是一種特殊的方法,叫留白,可以使你的作品有通透明亮之美。F、見證奇跡的時(shí)刻到了,用衛(wèi)生紙吸掉多余的水分,小心翼翼打開。你看,美嗎?(16)生做游戲生看書并回答生嘗試制作課件五教具二板書3:點(diǎn)染、浸染教具三(11)教具四(12)教具五(13)教具六(14)教具七(15)教具八(16)教具九教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體運(yùn)用5、你會(huì)做嗎?那快試試吧!(17)學(xué)生制作(17)課件六檢測(cè)導(dǎo)結(jié)1、學(xué)生展示2、你最喜歡哪個(gè)呢?為什么?3、總結(jié)拓展老師很高興,因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都在用心創(chuàng)作,你看這幅色彩鮮艷有深淺變化,這幅構(gòu)圖疏密得當(dāng),這幅作品留白合理,這幅則體現(xiàn)了浸潤(rùn)之美。今天我們不僅知道了染纈工藝,還從中受到啟發(fā)學(xué)會(huì)了制作花手帕的方法,并創(chuàng)作出這么多色彩絢麗作品。這些作品還可以這樣用,你看(18)你還有其他的好主意嗎?課后試著做一做,下節(jié)課帶來(lái)和同學(xué)一起分享你的創(chuàng)意。(18)課件七

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