2019-2020年高考生物一輪 第4章第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?必修1.doc

2019-2020年高考生物一輪 第4章第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?必修1【考點(diǎn)解讀】1.說(shuō)明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。2.進(jìn)行圖表數(shù)據(jù)的解讀?！净A(chǔ)知識(shí)回顧【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】1.被動(dòng)運(yùn)輸是指 。2.主動(dòng)運(yùn)輸是指 。3.自由擴(kuò)散是指 。4.協(xié)助擴(kuò)散是指 。例如 。5.無(wú)機(jī)鹽離子和一些非脂溶性的小分子有機(jī)物進(jìn)出細(xì)胞時(shí)，它們從 一側(cè)運(yùn)輸?shù)?一側(cè)，需要 的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗 ，這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于 和 細(xì)胞中，保證了活細(xì)胞能按照 的需要， 吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和 物質(zhì)。6列表比較自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)出入細(xì)胞的方式被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量例題1 若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+ 吸收量明顯減少，而對(duì)K+、 吸收則不受影響。這種毒素的作用是 ( ) A抑制呼吸酶的活性 B改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) C抑制載體的活動(dòng) D改變了細(xì)胞膜兩側(cè)的 濃度例題2 紅細(xì)胞吸收下列物質(zhì)時(shí)，需消耗能量的是： AK+ BC6H12O6 CH2O DO2 例題3（xx年上海高考題，8）用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細(xì)胞，不能檢視到染色體的原因是 A.沒(méi)有用龍膽紫染色B.試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)C.無(wú)染色體形成D.顯微鏡倍率不夠 例題4將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30 %蔗糖溶液中，光鏡下所能看到的現(xiàn)象是 液泡變小，顏色由淺變深 液泡變小，顏色由深變淺 原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離 細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)清晰 原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的溶液A.B.C.D.例題5用小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，由于根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)無(wú)色透明，難于觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，這時(shí)需采取的措施是 A.縮小光圈，用弱光線B.開(kāi)大光圈，用弱光線C.縮小光圈，用強(qiáng)光線D.開(kāi)大光圈，用強(qiáng)光線例題6將洋蔥表皮放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。其原因是 A.細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞B.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水分子進(jìn)入C.K+和NO通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.水分和溶質(zhì)自由地進(jìn)出細(xì)胞例題7下列哪組是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度 細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性 原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性A.B.C.D.例題8把蠶豆葉表皮浸在7的尿素溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，其原因是A.細(xì)胞液溶質(zhì)透出細(xì)胞B.尿素分子進(jìn)入細(xì)胞C.細(xì)胞壁被破壞D.尿素溶液濃度低于細(xì)胞液的濃度 例題9 圖3-4是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖3-4 (1)根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，該細(xì)胞主要分布于植物體的_。 (2)如果該植物細(xì)胞是從一朵紅色花瓣上取下的，則決定其紅色的花色甙存在于哪個(gè)標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)上？_。 (3)若將該細(xì)胞放在含有價(jià)標(biāo)記的培養(yǎng)液中保溫一段時(shí)間后，則可測(cè)到3H的結(jié)構(gòu)有_（填標(biāo)號(hào)）。 (4)經(jīng)測(cè)定該細(xì)胞的細(xì)胞液中所有溶解于細(xì)胞液中的物質(zhì)的量為0.2moll-1若將該細(xì)胞置于03gml-1蔗糖液中，片刻后將發(fā)現(xiàn)有_現(xiàn)象。 (5)2號(hào)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，如果降低溫度，流動(dòng)性將_。 (6)該細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比較，在顏色上的區(qū)別是_。 (7)在該細(xì)胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_（填標(biāo)號(hào)），如果在該細(xì)胞器上合成的物質(zhì)中含有50個(gè)一氨基酸，則在該細(xì)胞器上將會(huì)有_個(gè)水分子生成。鞏固練習(xí)1、(06年深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研)下列說(shuō)法不正確的是 A.果脯在腌制時(shí)慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果B.水分進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞不需要消耗能量，其方式不屬于主動(dòng)運(yùn)輸 D大腸桿菌吸收K需要載體和能量，其方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸2、(06年深圳市高三年級(jí)第一次調(diào)研)觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，能證明發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的 是 A.液泡由小變大，紫色變淺B液泡由小變大，紫色變深 C.液泡由大變小，紫色變淺、D.液泡由大變小，紫色變深3、（06惠州市第二次調(diào)研） 通過(guò)質(zhì)壁分離和復(fù)原可以鑒定的是： 細(xì)胞的死活 原生質(zhì)的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性 一個(gè)成熟的植物細(xì)胞相當(dāng)于一個(gè)滲透系統(tǒng) 蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減 細(xì)胞壁是由纖維素構(gòu)成的 細(xì)胞膜是單層膜 A、 B、 C、 D、4、細(xì)胞向外分泌物質(zhì)(如酶)，主要是通過(guò) ( ) A自由擴(kuò)散 B主動(dòng)運(yùn)輸 C內(nèi)吞作用 D外排作用5、要使細(xì)胞膜僅具有自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方式，則處理該細(xì)胞的物質(zhì)最可能性的是A、淀粉酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、胰島素6、將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系，正確的是（ ）。A時(shí)間蔗糖溶液濃度B時(shí)間蔗糖溶液濃度D時(shí)間蔗糖溶液濃度C時(shí)間蔗糖溶液濃度7、下表的資料顯示四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入4種不同溶液，1h后質(zhì)量轉(zhuǎn)變的百分率。由表可知溶液濃度最低的是 （ ）溶液馬鈴薯質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率+5%-5%-3%0%A.溶液 B.溶液 C.溶液 D.溶液8、（多選題）（04廣東卷)當(dāng)新鮮的洋蔥表皮細(xì)胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，并且原生質(zhì)體不再繼續(xù)收縮，對(duì)該洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行下面處理可能使其復(fù)原的是 A. 轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中 B轉(zhuǎn)人0.50a濃度的蔗糖溶液中 C. 轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中 D. 轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中9、（多選題）海帶細(xì)胞有積累碘的能力，碘元素通過(guò)細(xì)胞膜的方式中需要的條件是A、濃度梯度 B、運(yùn)載碘的蛋白 C、ATP D、NaCl10、（多選題）下列生理現(xiàn)象中，不需要由細(xì)胞提供能量的是A.細(xì)胞吸收甘油 B.氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管C.水在光合作用過(guò)程中被光解 D.神經(jīng)沖動(dòng)過(guò)后恢復(fù)靜息電位11、（多選題）大分子蛋白質(zhì)能夠通過(guò)的結(jié)構(gòu)或部位有 （ ）A.細(xì)胞壁B.葉綠體膜 C.細(xì)胞膜 D.液泡膜E.線粒體膜 F.核膜12、（多選題）據(jù)檢測(cè)，胃腺細(xì)胞中的H+ 濃度比血液中的H+濃度高300萬(wàn)倍。正確的是（ ）A.胃腺細(xì)胞的細(xì)胞基質(zhì)中有大量運(yùn)載H+的載體 B.胃腺細(xì)胞中有大量線粒體 C.胃腺細(xì)胞要消耗大量能量 D. 胃腺細(xì)胞中有大量核糖體13、（多選題）下列關(guān)于植物對(duì)離子的選擇吸收的敘述，正確的是 A植物對(duì)離子選擇吸收的特性與其生活環(huán)境相適應(yīng) B根細(xì)胞膜上某種離子的載體的有無(wú)，決定對(duì)離子選擇吸收的種類(lèi) C根細(xì)胞膜上某種離子的載體的多少，影響對(duì)離子選擇吸收的多少 D根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度也影響植物對(duì)離子吸收的選擇性14、（08廣東卷）甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散，簡(jiǎn)單擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其它條件不變，則A.甲運(yùn)輸被促進(jìn)B.乙運(yùn)輸被促進(jìn)C.甲運(yùn)輸被抑制D.乙運(yùn)輸被抑制15、（09廣東A卷）某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸，該過(guò)程A.沒(méi)有載體參與 B.為自由擴(kuò)散 C.為協(xié)助擴(kuò)散 D.為主動(dòng)運(yùn)輸16、（09寧夏） 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是 A植物細(xì)胞累K+需消耗能量B細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性 C海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 D液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性二、非選擇題17、物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過(guò)細(xì)胞膜，不同的物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞的方式不同。如下圖所示，為在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 指出圖中A、B、C所表示的運(yùn)輸方式：A是_，B是_，C是_。哪種方式當(dāng)抑制了呼吸作用后曲線會(huì)發(fā)生變化？_為什么？ _18. （09廣東A卷）（8分）某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化（如下圖）。請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒(méi)有尿素，推測(cè)其是 的產(chǎn)物。（2）培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通過(guò) 作用，為細(xì)胞提供 。（3）轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類(lèi)酶，正常情況下這類(lèi)酶不會(huì)排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類(lèi)酶，可能的原因是 。（4）由（1）和（3）可初步判斷，細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有 的特性。例題1 【答案】C例題2 A例題3】C例題4 D例題5 A例題6 C例題7 A例題8 B例題9 【答案】 (1)花瓣、果實(shí)的表皮中 (2)4 (3)所有的結(jié)構(gòu)都會(huì)有（至少填5個(gè)標(biāo)號(hào)） (4)質(zhì)壁分離 (5)減弱 (6)基本是以黃色為主，而葉肉細(xì)胞是綠色的 (7)10 49第三單元細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出參考答案第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭?、選擇題13 ADA 4 D A 5 B6B 7A8 AB 9ABC 10 ABC 11 AF 12 ABC 13 ABC 14、D 15、D16、D二、非選擇題 17、(1)自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸(2) C 抑制了呼吸作用后能量的產(chǎn)生減少18、不斷減少，不斷增加，氨基酸，合成蛋白質(zhì)的原料，呼吸，能量，細(xì)胞已經(jīng)死亡，選擇透過(guò)性