教師師德講座

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,以德治學(xué) 德藝雙馨,道德,大學(xué)之道，在明,德,，在親民，,在止于至善。,禮記,大學(xué),師,也者，教之以事而喻諸,德,者也。,禮記,文王世子,德育,實(shí)為完全人格之本。若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助為其惡，無益也。,蔡元培,道德,是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處,所以我在不久以前就要我們大家“建筑人格長城”。,陶行知,中國之知識教育以,德性,教育為基本，亦以德性教育為歸宿。,錢 穆,教育必須立足,道德,和智慧這兩大基礎(chǔ)之上。前者是為維持美德，后者為防御別人的惡德而自衛(wèi)。,法國,桑弗,職業(yè)道德,社會主義道德,教師職業(yè)道德,教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因?yàn)槿说囊簧男腋６疾僭谒氖种小?俄國,別林斯基,教師是人類靈魂的工程師。,蘇聯(lián),加里寧,太陽底下再也沒有比教師這個職務(wù)更高尚的了。,捷克,夸美紐斯,無德不成師,以教為職業(yè)，僅是教書；,以教為事業(yè)，方為教師。,一、教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,教師職業(yè)道德又稱為師德，教師道德，是教師從事教育活動過程中，所應(yīng)遵循的調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與集體、教師與社會之間關(guān)系的比較穩(wěn)定的行為規(guī)范和所應(yīng)具備的道德品質(zhì)。,它體現(xiàn)出教師社會職業(yè)行為的基本要求，規(guī)定了教師以什么樣的思想情感、態(tài)度作風(fēng)、行為準(zhǔn)則去調(diào)節(jié)教育過程中的各種關(guān)系、完成教育工作，為社會盡職盡責(zé)。,二、教師職業(yè)道德規(guī)范,（一）愛國守法,愛國守法是教師職業(yè)道德的基本要求。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國特色社會主義制度。遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨和國家教育方針，依法履行教師職責(zé)，維護(hù)社會穩(wěn)定和校園和諧。不得有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。,依法執(zhí)教（視頻觀看）,http:/