一年級品德與生活上冊 了解我們的學(xué)校教案1 北師大版.doc

了解我們的學(xué)校課題了解我們的學(xué)校教學(xué)目標(biāo)、了解學(xué)校、喜歡學(xué)校，進(jìn)一步增強(qiáng)作為小學(xué)生的自豪感。、對周圍環(huán)境感興趣，學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法。3、了解并學(xué)會利用學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備等。4、了解并遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律，行為文明禮貌。教材分析重點了解學(xué)校、喜歡學(xué)校，遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律，行為文明禮貌。難點了解并遵守學(xué)校的規(guī)則和紀(jì)律，行為文明禮貌。教具多媒體教 學(xué) 過 程第一課時一、 參觀：校園探秘隊1、教師：小朋友們，你們喜歡我們的學(xué)校嗎？今天老師還要帶你們?nèi)⒂^我們的學(xué)校！ 交代參觀的要求：認(rèn)真看，仔細(xì)聽，不高聲喧嘩。2、參觀學(xué)校(1)參觀小花園、食堂、音樂教室、舞蹈室、實驗室、計算機(jī)房等。(2)了解洗手間、老師辦公室等位置。二、交流：探秘報告會1、教師：今天我們參觀了東埔小學(xué)校園，你們高興嗎？2、說一說，你知道了我們學(xué)校的哪些秘密？ 鼓勵學(xué)生暢所欲言3、分享收獲：你對學(xué)校的哪些地方最感興趣，說給大家聽一聽。學(xué)生互相交流四、全課總結(jié)第二課時一、師生交流二、開展活動：教 學(xué) 過 程1、活動一：記下自己去過的地方（如音樂教室，教學(xué)大樓、小花園等）交流參觀的感想2、活動二：你最喜歡學(xué)校的什么地方，用自己的方式表達(dá)出來：可以是詩歌可以是圖畫可以是唱歌三、展覽：我心中的校園四、教師進(jìn)行活動后的評議（可以發(fā)動學(xué)生一起來評議）提出希望。第三課時一、 制作圖書：我們的學(xué)校1、 教師提出建議：很多人都想了解我們的學(xué)校，我們能不能制作一本介紹我們學(xué)校情況的圖書的圖書？這樣別人來參觀的時候，我們就可以方便地給他們介紹了。2、 教師引導(dǎo)和參與學(xué)生討論如何制作、用什么方法、應(yīng)包含哪些內(nèi)容、如何分工等等。3、 最后，教師幫忙大家把各圖畫單頁合訂成一本，并讓學(xué)生畫好封面，一本書就制作成功了。二、語言表達(dá)：校園廣告1、 教師以自豪的語氣來介紹自己的學(xué)校及學(xué)生的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生“為學(xué)校做廣告，讓更多的人了解我們學(xué)?！钡呐d趣。2、 學(xué)生自己創(chuàng)作廣告語。3、 上臺表演。三、小結(jié)四、課后延伸回去跟父母好好地介紹我們的學(xué)校，把自己創(chuàng)作的廣告語說給他們聽。