第二課地域的永恒魅力(精品)

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,思考：,這兩段視頻分別是哪兩個地區(qū)的舞蹈？,云南,少數(shù)民族舞蹈和,陜北,的秧歌舞蹈，這兩段舞蹈都有著自己獨特的魅力，那么是什么造成了他們的魅力不同呢？,第一課時 中國的民居,長城只是一座古代建筑，或者說是一座古代的軍事防御體系。但它的自身卻包含了很多內(nèi)容，諸如軍事、政治、歷史、文化、地理、建筑、民族、經(jīng)濟等等。每一個人對建筑都有不同的理解，而這種理解，來自于他對建筑內(nèi)涵的了解和掌握的角度。,民居與環(huán)境共相映襯,問題：你能說出多少我國各地代表性的民居來？,北京四合院,泰家竹樓,安徽民居,福建土樓,陜北窯洞,山西大院,湘西吊腳樓,蒙古包,伊斯蘭教堂,西藏碉樓,小組討論：北京四合院與安徽民居形成這兩種不同風(fēng)格的因素是什么？（自然因素、人文因素、地理因素）,北京四合院：,布局嚴(yán)整，院落敞亮、長幼有序，各居其室，作息方便。,安徽民居,飛檐高挑，低欄曲回，亦動亦靜、亦俗亦雅，映襯出自然的山,水如畫。,對比欣賞：,自然因素,：北方緯度較高，日照時間相對較短，因此，四合院的開闊布局能盡可能的加大光照面積，保證室內(nèi)的光線充足，而南方較少考慮這個問題。,人文因素,：封建思想嚴(yán)重泛濫，北京是中國的古都，在天子腳下，這種思想更加嚴(yán)重，反映在建筑上，就是北京四合院的布局，長幼有序，各居其室。,地理因素：,我國北方多平原，所以建造的房子占地相對較大，這就是北京四合院顯得大氣的原因；而南方多丘陵地帶，少平地，多水，因此房子大多較精致，面水背山。,以上，從自然、人文和地理方面的因素比較了北京四合院和安徽民居的不同，證明了地域因素對建筑風(fēng)格的影響。,（一）北京四合院,思考：,根據(jù)第四副圖片，試著安排,“,一家老小,”,的居住房間。,（有房間四面圍合的院落）,“,北京四合院,”,是依據(jù)建筑的,“,實用性,”,、,“,美觀性,”,和,“,科學(xué)性,”,以及中國古代的,“,等級尊卑地位,”,等來建造的。,布局嚴(yán)整，院落敞亮，長幼有序，各居其室，作息方便。,它蘊含著深刻的文化內(nèi)涵，是中華傳統(tǒng)文化的載體，它的文化內(nèi)涵豐富，全面體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的居住觀念。,北 正房,（長輩）,東 廂房（老大）,西 廂房（弟弟）,“口”字形的稱為一進院落；“日”字形的稱為二進院落；“目”字形的稱為三進院落。三進院落是明清時期最標(biāo)準(zhǔn)的四合院結(jié)構(gòu)，布局最為合理、緊湊，是民間大量采用的形式。,（二）安徽民居,宏 村,宏村始建于南宋紹熙年間（公元,1131,年），至今,800,余年。它背倚黃山余脈雷崗山，地勢較高，常常云蒸霞蔚，時而如潑墨重彩，時而如淡抹寫意，恰似山水長卷，融自然景觀和人文景觀為一體，被譽為,“,中國畫里的鄉(xiāng)村,”,。,特點：,飛檐高挑，亦動亦靜、亦俗亦雅，映襯出自然的山水如畫。,“,宏村,”,的結(jié)構(gòu)脫離不了實用與科學(xué)的建造方式，把美觀與實用結(jié)合是此民居的最大特點。,傣族為什么大多使用竹樓？,一、防潮濕；,二、散熱通風(fēng)；,三、可避蟲獸侵襲；,四、可避洪水沖擊。因為這里每年雨量集中，常發(fā)洪水，樓下架空，,墻又為多空隙的竹篾，所以很利于洪水的通過。,（三）福建土樓,小組討論：福建民居為什么做成圓形,?,土樓的建筑功能是什么,?,1.,客家人原是中原一帶漢民，因戰(zhàn)亂、饑荒等各種原因被迫南遷，至南宋時歷經(jīng)千年，落腳福建境內(nèi)。在他們被迫離鄉(xiāng)背井的過程中，經(jīng)歷了千辛萬苦，他們有著深切的體會，不論是長途跋涉的流離失所，還是新到一處人生地不熟的居地，許多困難都得依靠自己人團結(jié)互助、同心協(xié)力去解決，共度難關(guān)。因此，他們每到一處，本姓本家人總要聚居在一起，這樣也就形成了客家民居獨特的建筑形式,土樓。,2.,由于客家人居住的大多是偏僻的山區(qū)或深山密林之中，當(dāng)時不但建筑材料匱乏，豺狼虎豹、盜賊嘈雜，加上懼怕當(dāng)?shù)厝说囊u擾，客家人便營造,“,抵御性,”,的城堡式建筑住宅,土樓。,特點：,“,福建土樓,”,的結(jié)構(gòu)充分把,“,防御性,”,、,“,防火性,”,、,“,實用性,”,結(jié)合起來。把,“,美觀實用,”,、,“,科學(xué)性,”,、,“,防御性,”,結(jié)合是此民居的最大特點。,拓展：,課堂作業(yè)：,藝術(shù)來源于生活，請用簡筆畫的方式將福建土樓的造型特點表現(xiàn)出來。,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到了氣候、地形、民族文化、風(fēng)俗習(xí)慣對建筑的影響；了解到了建筑所具有的特點和建筑樣式。這些不同風(fēng)格的藝術(shù)使得我們的世界更加豐富多彩，我們應(yīng)該抱著純潔美好的心去欣賞這個世界所有美的藝術(shù)，美的一切。,總結(jié),