幼兒園中班教案《我在長(zhǎng)大》（通用）

幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃我在長(zhǎng)大中班教學(xué)計(jì)劃我在長(zhǎng)大適合中班的主題教學(xué)活動(dòng)，使孩子們樂(lè)于大膽地介紹自己的發(fā)現(xiàn)，他們長(zhǎng)大后會(huì)很高興，注意自己和孩子的變化他們周圍的事物，并在比較中體驗(yàn)到自己的成長(zhǎng)。培養(yǎng)您敢做，努力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。過(guò)來(lái)看看幼兒園計(jì)劃我在長(zhǎng)大?；顒?dòng)目標(biāo)：1.注意自己和周圍事物的變化，并在比較中經(jīng)歷成長(zhǎng)。2.我愿意大膽地介紹我的發(fā)現(xiàn)，很高興長(zhǎng)大。3.培養(yǎng)您敢于做，努力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。4.根據(jù)您現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：我小時(shí)候的衣服，用品，玩具等。成長(zhǎng)視頻組，背景音樂(lè)，中小學(xué)生體育視頻?；顒?dòng)程序：首先，發(fā)現(xiàn)照片中的人物正在發(fā)生變化-導(dǎo)致兒童注意成長(zhǎng)中的主題1.討論：照片中的人是誰(shuí)？他們做了什么改變？你做了什么改變？2.過(guò)渡：您可以從照片中看到朋友中的更改。他們正在成長(zhǎng)。你長(zhǎng)大了嗎你在哪里知道你長(zhǎng)大的？其次，找到自己的變化-在對(duì)實(shí)際情況的體驗(yàn)和比較中，感受與自己相關(guān)的不同變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)1.要求：去看看老師帶來(lái)的物品，并尋找可以證明它們長(zhǎng)大的物品。2，分享交流：大膽告訴大家你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么可以證明您正在成長(zhǎng)？（1）它只能長(zhǎng)大才能使用。1.問(wèn)題：您發(fā)現(xiàn)了什么？為什么可以證明自己長(zhǎng)大了？2.總結(jié)：當(dāng)您看到這些項(xiàng)目時(shí)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的技能不斷增強(qiáng)。我們長(zhǎng)大了嗎？（2）因?yàn)椴恍枰L(zhǎng)大1.問(wèn)題：這是什么？您什么時(shí)候需要它？現(xiàn)在還在使用嗎？為什么？2.總結(jié)：現(xiàn)在，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，所以不再需要瓶子，圍嘴或尿布了。（3）由于增長(zhǎng)的變化1.問(wèn)題：這是什么？與您現(xiàn)在使用的有什么不同？2.總結(jié)：當(dāng)我們長(zhǎng)大后，身體的變化最為明顯，我們穿的衣服也發(fā)生了變化。3，過(guò)渡：除了頭部的高度，手腳也會(huì)長(zhǎng)大，請(qǐng)問(wèn)有什么地方長(zhǎng)大了？4.問(wèn)題：視頻中誰(shuí)在播放？她想做什么？發(fā)生了什么？她改變了什么？你最想對(duì)她說(shuō)什么？5.總結(jié)：隨著我們的成長(zhǎng)，我們的勇氣越來(lái)越大。這些變化將使您感到快樂(lè)，并使周圍的人為我們感到自豪。第三，感受自己的變化-驗(yàn)證自己在任務(wù)情況中的變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的能力1.過(guò)渡：長(zhǎng)大后，您有什么以前不敢做的事，但現(xiàn)在敢嘗試嗎？2，要求：大膽，你告訴客人長(zhǎng)大后的變化，記住要有禮貌！3，總結(jié)：長(zhǎng)大后，不僅身體發(fā)生了變化，所使用的物品也發(fā)生了變化，甚至勇氣也變大了，恭喜，您真的長(zhǎng)大了！小柯克：我們長(zhǎng)大的意思是一個(gè)人從身體到思想的變化。一個(gè)人長(zhǎng)大后就無(wú)法控制它。他長(zhǎng)大后，就意味著我們已經(jīng)成熟并且有心理。成熟。