幼兒園小班音樂教案《玩具兵進行曲》（通用）

幼兒園小班音樂課玩具兵進行曲小班音樂課玩具兵進行曲適合小班音樂主題教學活動。讓孩子學習在老師的指導下用動作，語言和其他形式表達對游行的理解。在老師的指導下，學習以動作和語言形式表達游行。明白了，看看幼兒園小班音樂玩具兵進行曲的教學計劃?；顒幽繕耍?.最初熟悉并感知音樂的歡快而雄偉的旋律。2.在老師的指導下，學習以動作和語言表達對游行的理解。3.體驗享受活動的樂趣。4.大膽想象，試著講述這個故事的不同發(fā)展。5.做事時要小心，不要粗心?；顒訙蕚洌轰浺魴C，音樂帶，小號活動程序：首先，完成聽音樂玩具兵進行曲。1.老師：“孩子們，老師帶來了一首音樂，讓我們聽。 問：聽完之后，您如何感覺這首音樂的節(jié)奏？ （老師總結后孩子的回答）2.再次欣賞音樂。 （兒童可以坐下并移動身體）問題：聽完這首音樂后，您想做什么？ （兒童回答）老師摘要：這首曲子的名字是玩具兵進行曲。這首曲子是關于玩具成為人民解放軍的故事。3.老師講故事。問題：（1）小主人睡著了，誰首先從玩具箱里出來了？玩具士兵是如何做到的？（2）誰出來？司令員做什么？（3）天亮時，玩具兵應該怎么做？4.再次聽音樂。問題：（1）小號手吹什么號碼？ （開始）（2）指揮官從哪里出來？ （中間）（3）黎明是什么時候？ （結束）其次，分階段欣賞音樂。1.分析第一首音樂。（1）老師：讓我們先聽小號手演奏的這首音樂，然后仔細聽一下這首音樂的特點是什么？（2）問題：您想成為哪種玩具？ （如果您想成為飛機，那么您就是飛機玩具，當您在隊列中時，您將駕駛飛機并跟隨號角。）（3）老師是小號手，孩子們正在和玩具兵們玩玩具游戲。（4）請一個小號手，其余的孩子將成為玩具士兵，跟隨音樂。2.分析第二首音樂。（1）聽第二首音樂。老師：讓我們聽聽指揮官的音樂。問：這首音樂有什么特點？（老師啟發(fā)孩子們，一開始感覺音樂很緊繃，而后半部分則很歡快而且跳躍。）（2）問題：考慮指揮官將訓練玩具兵什么技能？ （兒童回答并采取相應的措施。）（3）老師是指揮玩具兵訓練的指揮官。 （注意音樂的旋律）（4）兩個人在一群空曠的地方站起來討論，一個人是指揮官，一個人是小兵，司令員執(zhí)行什么指揮行動，小兵服從命令跟隨他。（5）交換角色，提出請求：查看哪個司令員最能干。3.分析第三首音樂。（1）問題：您聽到了什么？叫什么動物？老師摘要：這首音樂告訴我們，當一天結束時，玩具都驚慌地躺在空中飛回盒子里。（2）老師：讓我們學習玩具兵。注意旋塞，以逃脫到玩具箱中。由于時間緊迫，小主人會醒來，您將使玩具兵感到恐慌。第三，完成兩次演奏。1.分配角色。老師：三首音樂都很享受。下面我們聽音樂并完整地演奏。誰想當小號和指揮官？請注意，您會聽到號角和13 5671 | 13 5671 |。音樂。教師摘要：關鍵評估的第一段是否顯示其強大而有力，第二段是否顯示出生動的張力，結尾是否幽默而有趣。2.重新選擇角色以完全執(zhí)行。（要求幼兒聽音樂，并隨著音樂的變化而改變動作。第四，活動結束了。跟隨音樂，走出活動室。小百科全書：玩具士兵（或塑料士兵，士兵），其定義為：出售作為玩具的軟塑料小人，通常約3-5CM，又稱塑料士兵，玩具士兵。它的圖像通常以綠色或其他純色制成。與更昂貴的玩具營模型不同，玩具兵的價格非常低廉，從5美分到更高不等，并且在小賣部，超市或大型購物中心出售。這些玩具不僅價格低廉，而且種類繁多，包括中世紀的騎士，印第安人，牛仔，外星人，潛水員等。其中，越南和第二次世界大戰(zhàn)是世界上最受歡迎的玩具（包括家用玩具）。士兵。