一年級語文上冊 口耳目舌教案 北京版.doc

口耳目舌教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，能借助漢語拼音認(rèn)讀字音，能按筆畫記字形，能結(jié)合插圖了解字的意思。 2.能按筆畫依照田字格里的范字書寫本課生字。3.會(huì)讀指定的詞語。4.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，良好的執(zhí)筆、寫字姿勢的能力。教學(xué)重點(diǎn)：識字寫字教學(xué)難點(diǎn)：能依照田字格里的范字把字寫端正，按筆畫寫好“耳舌”。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字，能借助漢語拼音認(rèn)讀字音，能按筆畫記字形，能結(jié)合插圖了解字的意思。 2.會(huì)讀指定的詞語。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，良好的執(zhí)筆、寫字姿勢的能力。教學(xué)重點(diǎn)：識字寫字教學(xué)難點(diǎn)：能依照田字格里的范字把字寫端正，按筆畫寫好“耳”。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.筆畫2.口耳目舌的音節(jié)二、學(xué)習(xí)生字1.學(xué)習(xí)“口”字1）問：圖上畫的什么？ 困課件2）揭示“口”字，看看與圖有什么相同的地方3）讀準(zhǔn)音，分析字形說出筆順4）組詞2.用你喜歡的方法學(xué)習(xí)生字，由圖到字，組詞，分析字形說出筆順并書空3.鞏固抽讀卡片4.指導(dǎo)學(xué)生正確書寫“口”5.自己學(xué)習(xí)耳，重點(diǎn)指導(dǎo)筆畫三、課堂練習(xí) 1.抽讀生字卡片 2.練習(xí)書寫四、課堂獨(dú)立作業(yè) 抄寫生字教學(xué)反思：充分利用教材資源教材是課程資源之本，是教與學(xué)的重要基礎(chǔ)。課堂上恰當(dāng)運(yùn)用教材中的圖片，使學(xué)生更好的理解字義，并且通過簡單的介紹使學(xué)生了解了漢字從古至今的演變過程，吸引孩子的注意力增加孩子的識字興趣。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握“目舌”兩個(gè)生字的寫法，能讀準(zhǔn)音，了解字義，記住形。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的興趣。教學(xué)重點(diǎn)： 識字寫字教學(xué)難點(diǎn)：能依照田字格里的范字把字寫端正。教學(xué)過程：一、認(rèn)讀學(xué)過的幾個(gè)生字二、導(dǎo)入：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)生字。比一比看誰是我們班的小書法家。三、指導(dǎo)書寫生字 重點(diǎn)指導(dǎo)：按筆順規(guī)則寫字 困 出示 目舌四、課堂練習(xí)： 1、認(rèn)讀生字卡片 2、做課堂練習(xí)冊五、課堂小結(jié)： 說說你學(xué)會(huì)了什么？板書設(shè)計(jì)： 口 耳 目 舌教學(xué)反思：本課重點(diǎn)指導(dǎo)漢字的書寫，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，多數(shù)學(xué)生有主動(dòng)識字的愿望，并能初步感受到漢字的美。學(xué)生在書寫時(shí)能夠認(rèn)真觀察，個(gè)別的學(xué)生觀察不認(rèn)真，寫字的姿勢還需要糾正。