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2023年五年級數(shù)學(xué)上冊七總復(fù)習(xí)第3課時(shí)圖形的變換作業(yè)課件西師大版

  • 資源ID:248086318       資源大?。?span id="r9orcqh" class="font-tahoma">3.12MB        全文頁數(shù):24頁
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2023年五年級數(shù)學(xué)上冊七總復(fù)習(xí)第3課時(shí)圖形的變換作業(yè)課件西師大版

,西師版數(shù)學(xué)五年級(上),第,3,課時(shí) 圖形的變換,總復(fù)習(xí),8,1.,通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步掌握圖形的平移和旋轉(zhuǎn)的方法,會(huì)辨別軸對稱圖形,會(huì)畫出軸對稱圖形的,對稱軸,并能根據(jù),軸對稱圖形的特征完善圖形,。,2,.,通過移一移、畫一畫等活動(dòng),加深對圖形平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱的理解,。,學(xué)習(xí)目標(biāo),【,重點(diǎn),】,理解,圖形平移、旋轉(zhuǎn)的意義和要素,掌握繪制平移和旋轉(zhuǎn)圖形的方法,會(huì)判斷軸對稱圖形、畫軸對稱圖形的對稱軸和根據(jù)軸對稱圖形的特征完善圖形,。,【,難點(diǎn),】,平移,、旋轉(zhuǎn)位置的,確定。,小組交流:本單元主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?,知識梳理,圖形的變換,軸對稱,設(shè)計(jì)圖案,探索規(guī)律,旋轉(zhuǎn),平移,2,.,畫平移后的圖形。,1,.,確定平移的方向和距離;,1.,特征;,2,.,畫,對稱軸;,3.,補(bǔ)畫軸對稱圖形。,1.,特征及三要素;,2,.,畫旋轉(zhuǎn),90,后的圖形,。,要點(diǎn)回顧,1.,將,下面三角形向右,平移,6,格,,再向下平移,2,個(gè)方格。,畫圖形平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形,知識要點(diǎn),1:,2,.,把圖形繞點(diǎn),A,沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),90,。,A,B,B,怎樣,畫,平移,后的圖形?,畫平移圖形時(shí),,要先,定點(diǎn),、再,連線,。,先確定圖形的每個(gè)頂點(diǎn),平移后,的位置,;,再將平移后的各點(diǎn),按原圖的,順序依次,連接起來,。,怎樣,畫,旋轉(zhuǎn),后的圖形?,畫旋轉(zhuǎn)圖形時(shí),要,先定線,,,再,補(bǔ)圖,。,先在原圖中確定一條線作為,參照線,;,再畫出,旋轉(zhuǎn)后,的“參照線”,;,最后再根據(jù)原圖中各線(或點(diǎn))與參照線的位置關(guān)系,補(bǔ)畫出圖形,。,3.,先判斷哪些圖形是軸對稱圖形,再畫出它的對稱軸。,畫圖形的對稱軸和軸對稱圖形,知識要點(diǎn),2,:,4.,畫,出下列圖形,的另一半,使,它們成為,軸對稱圖形。,補(bǔ)畫軸對稱圖形時(shí),,先確定點(diǎn),再連線:,確定點(diǎn):,確定各對稱點(diǎn)的位置。,1,連線:,按已知圖形順次連接各點(diǎn)。,2,5,.,你能用圓與三角形設(shè)計(jì)出美麗的圖案嗎?,用圖形運(yùn)動(dòng)的知識設(shè)計(jì)圖案,知識要點(diǎn),3,:,運(yùn)用組合法,將簡單圖形巧妙,組合,,再配以,旋轉(zhuǎn),、,平移,與,軸對稱,,就可以設(shè)計(jì)出精美圖案了。,6.,如圖,有一組有規(guī)律的圖案,它們是由邊長相等的小正方形組成,其中部分小正方形涂有顏色,依此規(guī)律,求第,n,個(gè)圖案中涂有顏色的小正方形的個(gè)數(shù)是多少。,探索規(guī)律,知識要點(diǎn),4,:,5,個(gè),(,5+4,)個(gè),(,5+4+4,)個(gè),第,n,個(gè)圖案:,5+4,(,n,-1,),個(gè),(,5+41,),個(gè),(,5+42,),個(gè),課堂練習(xí),1.,畫,出下面圖形的一條對稱軸。,(教材第,107,頁練習(xí)二十七第,14,題),2.,畫,出下面圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形。,(教材第,107,頁練習(xí)二十七第,15,題),3.,說一說怎樣從圖到圖。,O,(,1,)圖繞()點(diǎn)沿,(),方向,旋轉(zhuǎn)(),到圖的位置。,O,順時(shí)針,90,O,O,(,2,)圖,先,繞,(,),點(diǎn)沿(,)方向,旋轉(zhuǎn),(),再,向(,),平移(,),格到圖的位置。,O,逆時(shí)針,90,下,3,(教材第,103,頁總復(fù)習(xí)第,5,題),O,圖繞點(diǎn),O,沿,_,方向旋轉(zhuǎn),_,,到,圖的,位置。,逆時(shí)針,90,4.,(答案不唯一),O,說一說:,圖,要經(jīng)過怎樣的變換才能到,圖,的,位置。,(教材第,103,頁總復(fù)習(xí)第,5,題),圖,繞,O,點(diǎn)沿,順時(shí)針,方向,旋轉(zhuǎn),90,,再,向右平移,4,格,到,圖的位置。,O,說一說:,圖,要經(jīng)過怎樣的變換才能到,圖,的位置。,(教材第,103,頁總復(fù)習(xí)第,5,題,),圖,繞,O,點(diǎn)沿,逆時(shí)針,方向,旋轉(zhuǎn),90,,再,向右平移,8,格,到,圖的位置。,5.,說一說:如何將圖通過平移和旋轉(zhuǎn)到圖和圖的位置?,(教材第,105,頁練習(xí)二十七第,10,題),O,圖先繞,O,點(diǎn)沿,順時(shí)針,方向,旋轉(zhuǎn),90,,再,向右平移,6,格,到,圖的位置,。,(答案不唯一),(教材第,105,頁練習(xí)二十七第,10,題),O,圖,先,向下平移,5,格,,再,向右平移,17,格,到圖,的位置。,(答案不唯一),(教材第,105,頁練習(xí)二十七第,10,題),O,課堂小結(jié),通過復(fù)習(xí),我對,圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱,的應(yīng)用體會(huì)更深了。,通過整理與復(fù)習(xí),我掌握了畫,平移,、,旋轉(zhuǎn),后的圖形方法,還學(xué)會(huì)應(yīng)用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱,設(shè)計(jì)圖案,和,探索規(guī)律,。,這節(jié)課你有什么收獲?,

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