養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣主題班會.ppt

,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 主題班會,古人云：一屋不掃，何以掃 天下？著名作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，稿子 中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟 進紙簍。 毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至 煙灰都不掉到地上。,良好的行為習(xí)慣能夠體現(xiàn)良好的思想品德和行為能力，也是一個人走向成功的標(biāo)志，是其精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)的集中反映。具有良好的行為習(xí)慣將使人受益終生；壞習(xí)慣形成也會貽害終生，可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的重要。,我國現(xiàn)代教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。德育方面，要養(yǎng)成待人接物和對待工作的良好習(xí)慣；智育方面，要養(yǎng)成尋求知識和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣；體育方面，要養(yǎng)成保護健康和促進健康的好習(xí)慣。 ”,英國教育家洛克認(rèn)為： “事實上，一切教育都可歸為 養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的 幸福歸于自己的習(xí)慣?！?心理學(xué)家威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”,古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣?！?一位名叫福特的大學(xué)生，去一家汽車公司應(yīng)聘。筆試通過后，面試時，前面幾個人都比他學(xué)歷高，他覺得沒什么希望了。當(dāng)他敲門走進董事長的辦公室，發(fā)現(xiàn)地上有張紙就彎腰撿了起來，一看是寫著“作廢”的稿紙，便順手扔進垃圾桶里。然后走到董事長的辦公桌前說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好！福特先生，你被我們錄用了。”福特很驚訝。董事長說：“前面三位的確學(xué)歷比你高，但是他們只顧自己的利益卻看不到地上的垃圾，他是不會成功的。而你做的最好。”福特就這樣進了公司，這個公司不久揚名天下，后來改為“福特公司”，它使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，他就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，拾起廢紙重要不重要？我不得不說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，是優(yōu)秀的習(xí)慣，使福特獲得了成功。,請記得這句話：“把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡?！?良好的行為習(xí)慣能夠體現(xiàn)良好的思想品德和行為能力，也是一個人走向成功的標(biāo)志，是其精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)的集中反映。具有良好的行為習(xí)慣將使人受益終生；壞習(xí)慣形成也會貽害終生，可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的重要。,一位諾貝爾獎獲得者在談到他事業(yè)成功的經(jīng)驗時說：他不是在大學(xué)而是在幼兒園就學(xué)到了人生“最重要的東西”。他用樸素的語言告訴大家：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾；做錯了事要表示歉意；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”他所說的“全部東西”就是指良好的行為習(xí)慣。,討論：,觀看了以上圖片，你有什么感受？ 創(chuàng)建一個衛(wèi)生的環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活具有 重要的影響： 避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康 愉悅身心，提高學(xué)習(xí)效率 在打掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動實踐和合作 能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強責(zé)任心和集 體榮譽感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。,對照反思，你有下列的行為嗎？,1、平時隨時隨時亂丟垃圾； 2、亂寫亂畫墻壁和課桌； 3、值日不按時到位，打掃不干凈，不負(fù)責(zé)任。 4、隨地吐痰； 5、在教室沒能保持好自己課桌旁邊的清潔衛(wèi)生， 6、課桌不整齊，從不整理自己的課桌。 7、在教室里，人坐在自己的座位上，把垃圾遠遠的往籮筐里扔，可是很多的垃圾卻散落在籮筐外。 8、在校外，隨手丟垃圾的習(xí)慣，而不是丟進垃圾箱里。,（1）認(rèn)真值日。 （2）不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。 （3）看見垃圾能主動彎腰撿起。 （4）不往墻上亂寫亂畫。 （5）不踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。,你平時做到了幾條？做到的請舉手,肯德基、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好，大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎？ 以衛(wèi)生間為例：肯德基15分鐘/次，麥當(dāng)勞30分鐘/次，打掃人員每次打掃后都要簽名，檢查人員也是如此。 從中，我們受到什么啟發(fā)？,打掃衛(wèi)生達到規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。 學(xué)校活動以學(xué)習(xí)為主，不可能頻繁打掃衛(wèi)生，但早中晚一天三次是必不可少的。 當(dāng)你值日時，應(yīng)該如何做呢？要明確各項要求，認(rèn)真完成。比如：,1、避免揚起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度； 2、全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處； 3、清除粘性污跡：用小刀、 鏟子等硬物清除粘在地面 上的口香糖等污跡。,如何掃地,如何拖地 1、洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟； 2、擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一次完全擠干； 3、全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖，不可東拖拖，西拖拖； 4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點水； 5、臟的地方和墻角多拖幾遍。,如何擦窗戶 1、較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報紙擦； 2、較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報紙擦； 3、兩面擦； 4、窗框、窗槽和窗臺也要擦； 5、仔細觀察，及時去除污點。,如何擺放勞動工具 1、整齊有序； 2、分類擺放； 3、便于取出放回； 4、盡量隱藏工具，不放在顯眼的地方； 5、合理安排空間， 以空間最小化為原則。,1請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請你多走幾步路，將它們送進垃圾箱； 2請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌； 3為了花草樹木們的健康成長，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們； 4請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施； 5每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護好我們的校園環(huán)境。,我們 提議,6.盡量不去小賣鋪買小食品，減少垃圾的排放量。 7.吃完袋裝食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近沒有，先拿在手中，或裝在衣服里。 8.在校園中見到垃圾，要將垃圾撿起，扔入附近的垃圾桶里。 9.對各班劃分值日區(qū)，各班負(fù)責(zé)一塊地方，真正做到人人有責(zé)。 10.看到別的同學(xué)亂扔垃圾要予以制止，如勸告不聽，要向老師反映。,撿起一片紙屑很難嗎？保持清潔很難嗎？不難。所以，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活中培養(yǎng)自己一個又一個好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩階梯！,我的一言一行是自我形象的標(biāo)志， 是學(xué)校榮譽的標(biāo)志， 是良好品德的標(biāo)志。,樹立一種信念：,創(chuàng)文明和諧校園， 讓我們立即行動起來， 自覺增強保護校園環(huán)境的意識， 做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”， 讓我們?nèi)w同學(xué)共同努力吧！,