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2019-2020年高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練14 排列組合和二項(xiàng)式定理 .doc

  • 資源ID:2480270       資源大小:39.50KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
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2019-2020年高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練14 排列組合和二項(xiàng)式定理 .doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練14 排列組合和二項(xiàng)式定理1某電子器件由3個(gè)串聯(lián)電阻組成,其中有A、B、C、D、E、F六個(gè)焊接點(diǎn),如果某個(gè)焊接點(diǎn)脫落,整個(gè)電路便不通,現(xiàn)電路不通,則可能的焊接點(diǎn)脫落的方式有_種2設(shè)有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球和編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子,現(xiàn)將這五個(gè)球投放入這五個(gè)盒子內(nèi),要求每個(gè)盒子投放一個(gè)球,并且恰好有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同,則這樣的投放方法有_種3若n(nN*)的展開(kāi)式中只有第6項(xiàng)的系數(shù)最大,則該展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為_(kāi)4(xx天津改編)在6的二項(xiàng)展開(kāi)式中,x2的系數(shù)為_(kāi)5某班級(jí)有一個(gè)7人小組,現(xiàn)任選其中3人相互調(diào)整座位,其余4人座位不變,則不同的調(diào)整方案的種數(shù)為_(kāi)6(xx大綱全國(guó)改編)某同學(xué)有同樣的畫(huà)冊(cè)2本,同樣的集郵冊(cè)3本,從中取出4本贈(zèng)送給4位朋友,每位朋友1本,則不同的贈(zèng)送方法共有_種7設(shè)(x21)(2x1)9a0a1(x2)a2(x2)2a11(x2)11,則a0a1a2a11的值為_(kāi)8.有5名同學(xué)參加唱歌、跳舞、下棋三項(xiàng)比賽,每項(xiàng)比賽至少有一人參加,其中甲同學(xué)不能參加跳舞比賽,則參賽方案的種數(shù)為_(kāi)9將5名志愿者分配到3個(gè)不同的世博會(huì)展覽館參加接待工作,每個(gè)場(chǎng)館至少分配一名志愿者的方案種數(shù)為_(kāi)1012名同學(xué)合影,站成了前排4人后排8人,現(xiàn)攝影師要從后排8人中抽2人調(diào)整到前排,其他人的相對(duì)順序不變,則不同調(diào)整方法的種數(shù)是_(用式子表示)11若對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,有x5a0a1(x2)a5(x2)5,則a1a3a5a0_.12(1axby)n展開(kāi)式中不含x的項(xiàng)的系數(shù)的和為243,不含y的項(xiàng)的系數(shù)的和為32,則a,b,n的值可能為下列中的_(填序號(hào))a2,b1,n5a2,b1,n6a1,b2,n6a1,b2,n513某企業(yè)推出新產(chǎn)品,為了加大宣傳力度,準(zhǔn)備在中央一套、三套、五套分別做一段時(shí)間的廣告,三段廣告的內(nèi)容各不相同已知每一頻道都有四個(gè)時(shí)段進(jìn)行選擇,為了達(dá)到較好的效果,這三個(gè)頻道的廣告播出的時(shí)段互不相同,則不同播放方案共有_種14已知n展開(kāi)式中,各項(xiàng)系數(shù)的和與其二項(xiàng)式系數(shù)的和之比為64,則n_.答案163 220 3210 4 570 610 72 8100 915010CA 1189 12 13144 146

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