歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

教學(xué)設(shè)計及反思 (2)

  • 資源ID:24726804       資源大?。?span id="eockyei" class="font-tahoma">24.50KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:15積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要15積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

教學(xué)設(shè)計及反思 (2)

口語交際教學(xué)設(shè)計及反思 張琳(大)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)語文第七冊第七單元成長的故事【設(shè)計理念】:1、設(shè)計本次口語交際是為了讓學(xué)生從自己的身上找故事,從小到大,每個人都會有許多故事,這樣做,更易激發(fā)學(xué)生的積極性。2、通過口語交際培養(yǎng)學(xué)生的 口頭語言表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的自我展示的興趣。3、通過找故事,尋找童趣,懂得感恩,從而回報父母,回報社會?!緦W(xué)情分析】:本班共有學(xué)生51名,學(xué)生的表達(dá)欲望較強(qiáng),但概括能力較差,通過本節(jié)課的教學(xué),從激發(fā)學(xué)生興趣入手,正確引導(dǎo)學(xué)生,如何把自己成長中的故事正確、流利有感情的說給大家聽,在說的過程中,既著力培養(yǎng)學(xué)生的在大家面前敢說、會說的能力,同時,讓大家分享你的快樂。體會我們成長中父母的付出,家庭的溫暖,從而學(xué)會感恩。【教學(xué)目標(biāo)】通過口語交際訓(xùn)練,深入思考和交流成長中的故事和成長中的問題?!窘虒W(xué)時間】1課時?!窘虒W(xué)過程】一、引入學(xué)習(xí)、回憶本組課文,圍繞“成長的故事”談?wù)勛约旱母惺堋?、談話:日子一天天過去,我們一天天長大。在成長的過程中,我們有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題。但無論怎樣,成長的經(jīng)歷都是令人難忘的。板書題目:難忘的成長經(jīng)歷二、明確要求、自讀題目,勾畫口語交際與習(xí)作的要求。、交流:說、寫自己或別人的成長故事;交流讀烏塔的想法,寫“從烏塔想到的;討論信中的問題,寫回信。三、口語交際、認(rèn)真閱讀書中提示,以及烏塔、書信,確定自己感興趣的話題。、按要求獨立準(zhǔn)備,并說給自己聽一聽。、根據(jù)選定話題進(jìn)行分組:選同一話題的人過多,則可再分小組,每組以6人為宜。、分組交流,要求每人都有機(jī)會交流自己的看法。、指名在全班交流,集體評議。 6、根據(jù)評議修改自己的談話內(nèi)容,說給同桌聽,注意兩人間的交流。7、談?wù)劼犃怂说某砷L故事后,自己有何打算。 讓學(xué)生通過自主選擇分小組交流最感興趣的相同話題,并通過互相傾聽,互相補(bǔ)充,使得各自的選題內(nèi)容更加完善。再引導(dǎo)學(xué)生通過演練突破教學(xué)的重點。這為難點的突破作重要的鋪墊。讓學(xué)生通過暢所欲言、交流各自的看法、感受以及打算,為下邊的習(xí)作作了很好的鋪墊。 8、老師總結(jié)并要求: 、成長的故事可以采用編演短劇或配樂講故事等形式交流。 、“從烏塔想起的”可把自己的經(jīng)歷與烏塔進(jìn)行對比,著眼于烏塔的獨立精神和自理能力,不要只一味批評家長的束縛。 、圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個有意義的生日”進(jìn)行討論,舉行一場小型辯論會,搜集一些資料,用事實來說服人。 四、板書設(shè)計口語交際 難忘的成長經(jīng)歷自主選擇活動內(nèi)容 內(nèi)容充實, 態(tài)度自然、大方 表達(dá)流暢我這樣設(shè)計板書,簡明扼要,有助于學(xué)生既理解相關(guān)內(nèi)容,又對這次口語交際的要求一目了然。 【教學(xué)反思】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們圍繞“成長的故事”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時做到內(nèi)容充實,態(tài)度自然、大方,表達(dá)流暢,結(jié)合習(xí)作提示,選擇自己感興趣的內(nèi)容和形式進(jìn)行口語交際,發(fā)現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)問題,解決問題”的讀書方法,注意總結(jié)。從而培養(yǎng)了學(xué)生態(tài)度自然、大方,表達(dá)流暢的交際能力。

注意事項

本文(教學(xué)設(shè)計及反思 (2))為本站會員(hjk****65)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!