人教版美術(shù)三年級(jí)上冊《今天我值日》教案設(shè)計(jì)

最新人教版美術(shù)三年級(jí)上冊今天我值日教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生回憶 , 觀察在學(xué)校 , 班級(jí)值日的情景。2、掌握值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)變化, 通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。3、提高學(xué)生的觀察力 , 記憶力和創(chuàng)作能力 , 培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、如何通過回憶 , 觀察 , 描述值日時(shí)人物的各種動(dòng)態(tài)特征。2、在畫的過程中 , 如何畫出人物的基本動(dòng)作。教學(xué)課時(shí)： 2 課時(shí)課前準(zhǔn)備：繪畫工具教學(xué)過程：( 第 1 課時(shí) )一、組織教學(xué)檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況二、講授新課1、引導(dǎo)階段（ 1）、教師引導(dǎo)學(xué)生回憶：在學(xué)校, 班級(jí)中你做過什么值日？值日時(shí)做些什么事？學(xué)生討論回答。（ 2）、教師小結(jié)：做值勤員時(shí)檢查同學(xué)的各項(xiàng)行為規(guī)范 , 如文明休息不奔跑 , 見到老師主動(dòng)招呼有禮貌。做值日生時(shí)擦黑板 , 掃地 , 排桌椅得出無論做什么事都應(yīng)盡心盡力去完成 , 要有責(zé)任心。1 / 32、發(fā)展階段（ 1）、請幾位學(xué)生來前面演示值日時(shí)的各種動(dòng)作 , 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察人物的動(dòng)態(tài)。（ 2）、教師在學(xué)生描述時(shí) , 用基本形概括出每個(gè)動(dòng)作的特征 , 同時(shí)讓學(xué)生注意觀察。（ 3）、出示幾張同齡人的作品 , 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的想像 , 啟發(fā)他們思考怎么做值日可以提高工作的質(zhì)量和效率？如手腳并用 , 一手擦黑板 , 一手擦窗 , 腳還可以掃地 , 讓機(jī)器人一起參與勞動(dòng) , 把自己變成個(gè)巨人站在校園里值勤等等。（ 4）、 引導(dǎo)學(xué)生組織畫面 , 畫面中的人物不用很多 , 動(dòng)作不宜復(fù)雜 , 只要表現(xiàn)值日時(shí)的一個(gè)情景 , 抓住人物的動(dòng)作特征三、學(xué)生作畫 , 教師輔導(dǎo) ,優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)評四、收拾與整理（第 2 課時(shí)）一、組織教學(xué)二、課堂教學(xué)1、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2、檢查作業(yè)3、學(xué)生繼續(xù)作業(yè) , 教師巡回指導(dǎo) , 優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)評。三、教學(xué)拓展1、欣賞同齡人的繪畫作品2、可以用水彩筆 , 顏料等各種繪畫材料, 采取不同的繪畫形式如吹塑紙版畫, 黑白線條等表現(xiàn)畫面的效果。板書教學(xué)反思：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽的想像 , 啟發(fā)他們思考怎么做值日可以提高工作的質(zhì)量和效率。引導(dǎo)學(xué)生組織畫面 , 畫面中的人物不用很多 , 動(dòng)作不宜復(fù)雜 , 只要表現(xiàn)值日時(shí)的一個(gè)情景 , 抓住人物的動(dòng)作特征即可。3 / 3