2019秋六年級語文上冊 課時測評3 把我的心臟帶回祖國 蘇教版.doc
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2019秋六年級語文上冊 課時測評3 把我的心臟帶回祖國 蘇教版.doc
3 把我的心臟帶回祖國課時測評方案字詞模塊一、在加點字正確的讀音下畫“ ”。肖像(xioxio) 熱血(xixu)眼眶(kunkun) 即使(jj)二、看拼音,寫詞語。xio bn k ch l zhb l mn hui bi fn三、正確解釋我會選。疾:急速;猛烈。疾病。痛苦。痛恨。疾風() 疾馳() 疾苦()諱疾忌醫(yī)() 疾惡如仇()四、近義詞供你選。欺凌(欺瞞欺壓) 鄭重(慎重謹慎)奔波(奔忙波動) 憂慮(考慮憂愁)五、用給出的字組詞,并把所組的詞填入句子中。消( )( )1盡管“十一五”時期節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)取得了積極成效,但能源( )仍然偏高。2等我回頭看時,孩子們早已拐過了街角,( )得無影無蹤了。必( )( )3新時期的青少年( )掌握獨立獲得信息的能力。4柴、米、油、鹽都是廚房的( )用品。句子模塊六、句子練習。1肖邦日夜思念著祖國,思念得_。(把句子補充完整)2那催人奮起的旋律,表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗爭。(用帶點詞寫一句話)_ 3年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,離開了自己的祖國。(1)改成因果關(guān)系的句子:_ (2)改成雙重否定句:_4肖邦說:“我死后,請把我的心臟帶回去,我要長眠在祖國的地下?!?改成間接引語)_5那催人奮進的旋律,波蘭人民的吶喊與抗爭。(修改病句)_6當肖邦坐著馬車離開華沙時,他的老師特地為他譜寫了一首送別曲即使你遠在他鄉(xiāng),請你展開想象,試著填上兩句歌詞。即使你遠在他鄉(xiāng),_;即使你遠在他鄉(xiāng),_。讀寫模塊七、課外閱讀。聶耳聶耳是我國著名的音樂家。聶耳很聰明,學習非??炭?。因為家里窮,上不起音樂學院,他就把冬衣賣了,買了一把小提琴自己練。聶耳拉小提琴常常入迷,忘了周圍發(fā)生的一切。有一天,他在河邊練琴,天陰沉沉的,一會兒下起小雨來。聶耳全神貫注地拉小提琴,一點兒也沒有察覺,悠揚的琴聲透過蒙蒙細雨,飄蕩在林間小路上。許多行人被吸引住了,都站在細雨中靜靜地聽他拉琴。后來,聶耳成了一位出色的作曲家,他創(chuàng)作了許多革命歌曲。1935年日本侵占了我國的東三省,聶耳萬分氣憤,寫了義勇軍進行曲這首曲子,還親自指揮工人合唱隊到街頭、廣場去演唱。這支戰(zhàn)斗歌曲很快傳遍了全國,鼓舞人民拿起武器,反抗帝國主義的侵略。中華人民共和國成立了,義勇軍進行曲被定為國歌,這支戰(zhàn)斗曲子永遠鼓舞中國人民奮勇前進。1悠揚的琴聲透過蒙蒙細雨,飄蕩在林間小路上。(縮句)_2聶耳刻苦學習表現(xiàn)在哪些方面?_3肖邦創(chuàng)作革命練習曲和聶耳創(chuàng)作義勇軍進行曲的背景有哪些相似之處?你從中體會到了什么?_八、課外鏈接。以下是送別曲即使你遠在他鄉(xiāng)中的一段歌詞。即使你遠在他鄉(xiāng)不論你在哪里逗留,不論你在哪里流浪,愿你永遠不會把祖國遺忘, 愿你懷著一顆溫暖至誠的心,永遠不停對祖國的熱愛。如果你是肖邦,聽了這首歌后,你會對老師和同學們說些什么呢?_參考答案一、xioxukunj二、略三、四、略五、1.消耗2.消失3.必須4.必需六、1.食不下咽,寢不安席2.那嘹亮的國歌聲,表現(xiàn)了中國人民的堅強不屈和奮發(fā)圖強。3.(1)年輕而富有才華的音樂家肖邦,因為滿懷悲憤,所以離開了自己的祖國。(2)年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,不得不離開自己的祖國。4.肖邦說他死后,把他的心臟帶回去,他要長眠在祖國的地下。5.那催人奮進的旋律,表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗爭。6.也不能忘記家鄉(xiāng)的親人也不能忘記兒時的朋友七、1.琴聲飄蕩在小路上。2.聶耳拉小提琴常常入迷,忘了周圍發(fā)生的一切。3.肖邦創(chuàng)作革命練習曲的背景是反抗沙俄統(tǒng)治的起義失??;聶耳創(chuàng)作義勇軍進行曲的背景是日軍侵占了我國東三省。體會:可以圍繞“愛國”這一主題展開。八、略