2019秋五年級科學上冊 2.8《評價我們的太陽能熱水器》教案 （新版）教科版.doc

評價我們的太陽能熱水器課時教學目標1、太陽能是一種清潔、節(jié)能、安全的能源，人們正在大力開發(fā)和使用太陽能2、體會到設(shè)計、制作太陽能熱水器的樂趣。3、認識到科技創(chuàng)造中運用科學知識的重要性?？萍籍a(chǎn)品融合了多方面的知識和技能4、培養(yǎng)團結(jié)合作一級善于學習、反思、改進的精神5、樹立開發(fā)利用太陽能有利于保護環(huán)境、節(jié)約能源的觀念教學設(shè)想教學方法：1、按照活動的要求檢驗太陽能熱水器，并做好數(shù)據(jù)的觀測和記錄2、總結(jié)、評價太陽能熱水器教學準備：選擇并劃分場地，鐘表、冷水分組實驗：各組設(shè)計制作的太陽能熱水器、溫度計教學重、難點：檢驗學生設(shè)計制作的太陽能熱水器的實際效果課時安排：1課時教 學 程 序 與 策 略1、展示我們的太陽能熱水器讓學生到各組參觀2、檢驗我們的太陽能熱水器1)討論檢驗標準裝水200毫升在15分鐘內(nèi)，使水溫上升2）學生按要求檢驗，填寫書上的效能評價表3）小組之間交流各組的自我評價4）教師評價此次評比活動3、完善、改進我們的太陽能熱水器4、作業(yè)設(shè)計繼續(xù)改進我們的太陽能熱水器5、板書設(shè)計評價我們的太陽能熱水器太陽能熱水器效能評價表第（ ）小組 檢測日期： 年 月 日開始時的水溫 5分鐘時的水溫 10分鐘時的水溫 15分鐘時的水溫 20分鐘時的水溫效果及原因6.教學反思