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2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.4 十幾減幾的減法習(xí)題課教案1 新人教版.doc

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2019春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2.4 十幾減幾的減法習(xí)題課教案1 新人教版.doc

2.4十幾減幾的減法教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課(第16頁的第3題第17頁的第7題)教學(xué)要求:1、通過練習(xí),要求學(xué)生能夠掌握十幾減幾的計(jì)算方法,并能夠熟練地運(yùn)用方法進(jìn)行正確熟練地計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法及數(shù)感。3、培養(yǎng)學(xué)生良好地思維方式和運(yùn)用多種方式解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握多種計(jì)算的方法教學(xué)難點(diǎn):正確熟練地計(jì)算,提高計(jì)算的正確率教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算卡片教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)練習(xí)1、聽算1271241231481698+9136145112157178159(集體訂正)評(píng)講:說一說:112157等于幾你是怎樣想的?還有不同的想法嗎?2、說得數(shù),再寫算式書中第16頁的第3題:要求:每一個(gè)四人小組先在組里互相說出算式、得數(shù),最后寫出算式。(全班齊練,指名板演,集體訂正)二、游戲提高練習(xí)1、找座位(1)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)算式卡片,同時(shí)出示5把貼有3、4、6、7、9卡片的椅子,讓學(xué)生把卡片放到相的椅子上去,比一比,看哪些同學(xué)放得又對(duì)又快。(2)還有沒有送出去的卡片嗎?那你們想不想也他們找個(gè)家呢?請(qǐng)你們想個(gè)辦法給它找個(gè)家。(學(xué)生活動(dòng))2、找朋友(書中第17頁的第8題)活動(dòng)要求:教師先將書中的題目出示在黑板上,然后請(qǐng)8個(gè)小朋友分兩組比賽,看哪一個(gè)組的小朋友找的又對(duì)又快。(集體訂正,對(duì)于做的又對(duì)又快的小組給予鼓勵(lì))三、全課小結(jié):(略)四、完成作業(yè)P17:7

注意事項(xiàng)

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