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高考生物總復習 第五單元 生命活動的調節(jié)與免疫 第18講 高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)課件.ppt

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高考生物總復習 第五單元 生命活動的調節(jié)與免疫 第18講 高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié)課件.ppt

第18講 高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié),考試標準,(1)激素及內分泌的概念(a);(2)體液調節(jié)的含義及特點(a);(3)下丘腦與垂體的關系及有關激素的作用(a);(4)甲狀腺激素的作用(a);(5)雄激素和雌激素的作用(a);(6)胰島素與胰高血糖素的作用;(7)活動:模擬尿糖的檢測。,考點一 高等動物的內分泌系統(tǒng)與體液調節(jié),知識梳理,1.內分泌系統(tǒng)的組成,(1) :如垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺和性腺等腺體。 (2)分散細胞:如胃、腸中的內分泌細胞。 (3)兼有內分泌作用的細胞:如 的神經(jīng)細胞等。,內分泌腺,下丘腦,2.功能,(1)調節(jié)方式: 調節(jié)。 (2)激素:由 在一定的刺激作用下分泌的特異性物質。通過 傳送作用于特定器官,調節(jié)其活動。,3.腺垂體分泌的激素及其作用,體液,內分泌腺和內分泌細胞,體液,甲狀腺,蛋白質,甲狀腺激素,蛋白質,蛋白質,4.下丘腦的功能,激素調節(jié)的四大特點,1.(2016浙江金麗衢十二校聯(lián)考)醫(yī)生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應的激素有療效的是( ),A.呆小癥和侏儒癥 B.侏儒證和糖尿病 C.呆小癥和糖尿病 D.只有呆小癥 解析 呆小癥、侏儒癥、糖尿病分別是缺乏甲狀腺激素、生長激素和胰島素導致的,這幾類激素除甲狀腺激素是氨基酸的衍生物能口服外,其余均為蛋白質類激素,不能口服。 答案 D,對點小練,2.與體液調節(jié)相比,神經(jīng)調節(jié)的作用特點是( ),A.比較緩慢 B.迅速而準確 C.持續(xù)時間較長 D.范圍較廣泛 解析 與體液調節(jié)相比,神經(jīng)調節(jié)更迅速準確,持續(xù)時間短,作用范圍局限。 答案 B,3.下列關于動物激素的敘述錯誤的是( ),A.產(chǎn)激素的細胞一定能產(chǎn)生酶 B.發(fā)揮完調節(jié)作用后會被滅活 C.具有微量高效的特點,但所有激素均不具催化功能 D.均與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應 解析 化學本質是蛋白質的激素與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應,但化學本質是脂質的激素與雙縮脲試劑則不會出現(xiàn)類似的顏色反應。 答案 D,4.正常人體內的激素、酶和化學遞質均有特定的生物活性,這三類物質都是( ),A.在細胞內發(fā)揮作用 B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質 C.與特定分子結合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性,解析 酶可在細胞內和細胞外發(fā)揮作用,A項錯誤。激素、酶和化學遞質并非都是蛋白質。部分激素是蛋白質;絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)酶是RNA;化學遞質的化學本質不是蛋白質,故B項錯誤。激素與靶細胞質膜上的受體結合,化學遞質與突觸后膜上的受體結合,酶與相應的底物結合后起作用,C項正確。激素發(fā)揮作用后就被滅活,化學遞質發(fā)揮作用后可被降解,而酶發(fā)揮作用后仍具有活性,D項錯誤。 答案 C,5.(2016浙江溫州檢測)下圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式,有關敘述不正確的是( ),A.在某些情況下,靶細胞也可能是分泌細胞 B.這種調節(jié)方式與神經(jīng)調節(jié)相比作用范圍廣 C.一種分泌物只能作用于一種細胞 D.分泌物的作用能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化 解析 分泌細胞產(chǎn)生的某種激素可作用于多種細胞,如甲狀腺激素的靶細胞是全身幾乎所有的體細胞。 答案 C,6.(2016嘉興期末)下列關于人體激素功能的敘述中,錯誤的是( ),A.生長激素能促進蛋白質的合成,減少糖的利用,促進油脂分解 B.胰島素只能調節(jié)糖類代謝,對氨基酸代謝無影響 C.甲狀腺激素促進物質代謝和能量轉換,促進生長發(fā)育 D.雄激素能增強代謝速率,影響人的行為 解析 胰島素也可促進血糖轉化為其他物質,故對氨基酸代謝也有影響。 答案 B,考點二 甲狀腺激素、性激素及其作用,知識梳理,1.甲狀腺激素,甲狀腺素(T4),三碘甲腺原氨酸(T3),物質代謝與能量轉換,生長發(fā)育,中樞神經(jīng)系統(tǒng),呆小病,甲亢,2.性腺分泌性激素,睪丸,雄激素,雌激素和孕激素,精子發(fā)生,男性第二性征,卵子成熟,女性第二性征,月經(jīng)周期,子宮的運動,準備哺乳,2.激素間的協(xié)同作用與拮抗作用 (1)協(xié)同作用:不同激素對同一生理效應都發(fā)揮作用,從而達到增強效應的結果。如促進產(chǎn)熱甲狀腺激素和腎上腺素;提高血糖濃度胰高血糖素和腎上腺素。 (2)拮抗作用:不同激素對同一生理效應發(fā)揮相反的作用。如胰高血糖素使血糖濃度升高,胰島素使血糖濃度降低。,1.下列關于性激素生理作用的敘述,錯誤的是( ),A.雄激素具有促進骨骼生長的作用 B.雄激素具有減弱代謝速率的作用 C.雌激素具有促進乳腺生長的作用 D.雌激素具有促進卵泡生長的作用 解析 雄激素可增強代謝速率。 答案 B,對點小練,2.促甲狀腺激素作用的靶細胞是( ),A.睪丸 B.唾液腺 C.甲狀腺 D.卵巢 解析 促甲狀腺激素由垂體分泌,作用于甲狀腺。 答案 C,3.幼年狗切除垂體之后,不但會停止生長,還會出現(xiàn)食欲不振、行動遲緩等癥狀。其原因是( ),A.垂體調節(jié)各種內分泌腺的活動 B.垂體分泌的生長激素的量減少 C.垂體分泌的甲狀腺激素的量減少 D.垂體不僅能分泌生長激素,還能控制甲狀腺的分泌活動 解析 垂體可分泌生長激素,故切除垂體后,生長會停滯,又由于垂體能控制甲狀腺的分泌活動,當垂體被切除后,因甲狀腺分泌量減少,可導致機體代謝活動減弱,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低等,故D選項符合題意。 答案 D,4.如圖示甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖,圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列有關敘述錯誤的是( ),A.血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌 B.TSH是直接調節(jié)甲狀腺分泌功能的關鍵激素 C.甲狀腺功能減退時,血液中TSH水平會降低 D.TH與TRH共同調節(jié)TSH分泌 解析 甲狀腺功能減退時,由于負反饋調節(jié),可導致血液中TSH水平升高。 答案 C,5.(2016嘉興期末)下列病癥中,由于激素缺乏引起的是( ),A.鐮刀形細胞貧血癥 B.抗維生素D佝僂病 C.巨人癥 D.呆小癥 解析 鐮刀形細胞貧血癥根本原因是基因突變,抗維生素D佝僂病病因屬伴X顯性遺傳??;巨人癥是由于幼年時期生長激素分泌過多所致;呆小病是由于幼年時期甲狀腺激素缺乏所致。 答案 D,1.高等動物和人生命活動調節(jié)以神經(jīng)調節(jié)為主,體液調節(jié)中以激素調節(jié)為主。 2.甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。 3.激素經(jīng)靶細胞接受后就被滅活,因此,體內需要不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡。 4.下丘腦的神經(jīng)細胞分泌多種下丘腦調節(jié)激素,這些調節(jié)激素可調節(jié)、控制腺垂體的激素分泌,而腺垂體激素又調節(jié)控制有關內分泌腺體的激素分泌。 5.激素未必是分泌蛋白:如性激素為固醇類,甲狀腺激素、腎上腺素的化學本質為氨基酸衍生物。,6.激素受體未必都位于靶細胞的細胞膜上:實際情況應為多肽及蛋白類激素(大分子)的受體在細胞膜上,而固醇類激素、氨基酸衍生物類激素(小分子)的受體為細胞質受體或細胞核受體。 7.幾種激素的靶器官,

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