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2019-2020年高中化學(xué) 人工合成有機(jī)化合物課時(shí)練習(xí)31 蘇教版.doc

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2019-2020年高中化學(xué) 人工合成有機(jī)化合物課時(shí)練習(xí)31 蘇教版.doc

2019-2020年高中化學(xué) 人工合成有機(jī)化合物課時(shí)練習(xí)31 蘇教版班級(jí)_學(xué)號(hào)_姓名_一、選擇題1當(dāng)前我國急需解決的“白色污染”通常是指 ( ) A冶煉廠的白的煙塵 B石灰窯的白色粉末C聚乙烯等塑料 D白色建筑材料2下列物質(zhì)中,在一定條件下能夠發(fā)生水解反應(yīng),且水解的最終產(chǎn)物只有一種的是( )A蠶絲 B淀粉 C大豆油 D麥芽糖3下列屬于天然高分子化合物的是 ( )A蛋白質(zhì) B油脂 C纖維素 D塑料4現(xiàn)代以石油化工為基礎(chǔ)的的三大合成材料是 ( )塑料 合成氨 合成鹽酸 合成橡膠 合成纖維 合成尿素 合成洗滌劑A B C D5在有濃硫酸并加熱條件下,HCOOH與CH3CH218OH發(fā)生反應(yīng)時(shí),分子中含有18O的生成物是 ( )A水 B硫酸 C乙酸甲酯 D甲酸乙酯6制取下列物質(zhì)時(shí),不能用乙烯做原料的是 ( )A聚乙烯 B聚氯乙烯 C氯乙烷 D1,2二溴乙烷7下述對乙烯和聚乙烯的描述不正確的是 ( )A乙烯是純凈物,常溫下為氣態(tài),聚乙烯為固態(tài),是混合物B乙烯性質(zhì)比聚乙烯活潑C取等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯完全燃燒后,生成的CO2和H2O的質(zhì)量分別相等D取等物質(zhì)的量的乙烯和聚乙烯,完全燃燒后生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量分別相等8“不粘鍋”飲具是在金屬鍋的內(nèi)壁上涂一薄層聚四氟乙烯制成,下列各項(xiàng)對聚四氟乙烯的敘述中正確的是 ( )A在聚四氟乙烯的單體中不含有碳碳雙鍵B聚四氟乙烯在高溫時(shí)容易燃燒C聚四氟乙烯的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,正常使用時(shí)不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化D聚四氟乙烯的分子內(nèi)支鏈很多,且彼此纏繞,不會(huì)污染食物9今有高聚物: 下列對此高聚物的分析中,正確的是 ( )A其單體是CH2=CH2和HCOOC2H5B其單體是CH2=CHCOOC2H5C它是加聚反應(yīng)的產(chǎn)物D此物易溶于水10根據(jù)有機(jī)物 的結(jié)構(gòu)推測,它不可能發(fā)生的反應(yīng)是 ( )A氧化反應(yīng) B加聚反應(yīng) C水解反應(yīng) D酯化反應(yīng)二、填空題11已知:A是自石油的重要有機(jī)化工原料,E是具有果香味的有機(jī)物,F(xiàn)是一種高聚物,可制成多種包裝材料。 (1)A的電子式為_,C的名稱_,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式_。 (2)D分子中的官能團(tuán)名稱是_,請?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證D物質(zhì)存在該官能團(tuán)的方法是_。 (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型:_,反應(yīng)類型_。12化學(xué)工作者和廣大消費(fèi)者十分關(guān)注聚氯乙烯保險(xiǎn)膜的安全問題,這種保險(xiǎn)膜的安全隱患主要來自于塑料中殘留的氯乙烯單體以及不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的增稠劑。工業(yè)上用乙烯和氯氣為原料經(jīng)過下列各步反應(yīng)合成聚氯乙烯:乙是聚氯乙烯的單體,其結(jié)構(gòu)簡式為_。反應(yīng)、的反應(yīng)類型分別是_;_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_13某蛋白質(zhì)含氮16.8%,現(xiàn)欲測定該蛋白質(zhì)水溶液的濃度,做了如下實(shí)驗(yàn):(1)取該蛋白質(zhì)溶液0.50mL,用含催化劑的熱硫酸處理,使蛋白質(zhì)中的有機(jī)氮全部轉(zhuǎn)變?yōu)镹H4+。(2)用強(qiáng)堿溶液處理,并用10.00mL0.020molL-1的鹽酸吸收逸出的全部NH3。(3)再用0.010molL-1的氫氧化鈉溶液中和未反應(yīng)的鹽酸,消耗氫氧化鈉溶液5.00mL,求1mL該蛋白質(zhì)溶液中含有蛋白質(zhì)多少毫克?參考答案:11(1),乙醛, (2)羧基,取樣加入NaHCO3溶液,若產(chǎn)生氣體,則說明含COOH(或取樣滴入石蕊試液,若變紅則說明含COOH) (3)CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,取代12CH2=CHCl,加成,加聚

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