歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019春五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第8課《紅蜻蜓》教案 湘藝版.doc

  • 資源ID:2456990       資源大?。?span id="npherog" class="font-tahoma">24.50KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019春五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第8課《紅蜻蜓》教案 湘藝版.doc

紅蜻蜓課 題紅 蜻 蜓重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課 型新授課課時(shí)1課時(shí)識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱紅蜻蜓,讓學(xué)生感受日本少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲。2、指導(dǎo)學(xué)生用輕巧、深情地聲音演唱這首歌。3、能學(xué)會(huì)用深情、柔美的聲音和諧地演唱歌曲紅蜻蜓,表現(xiàn)出歌曲的意境,從中感受童年生活的樂(lè)趣。突破重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)想 聽錄音聽老師范唱教學(xué)媒體錄音機(jī) 掛圖教 學(xué) 活 動(dòng) 及 主 要 語(yǔ) 言學(xué) 生 活 動(dòng)一、創(chuàng)景導(dǎo)課 1、出示歌曲美麗的黃昏簡(jiǎn)譜。(1)師:請(qǐng)同學(xué)們自由簡(jiǎn)譜,并說(shuō)說(shuō)這是幾拍的?(四三拍)今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首四三拍的歌曲。(2)出示歌曲題目紅蜻蜓2、師:紅蜻蜓是日本作曲家,指揮家山田耕作38歲時(shí)創(chuàng)作的一首兒童歌曲,在日本是家喻戶曉。它本來(lái)是一首描寫少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲,后來(lái)大人們也喜聽愛唱,也成了他們回憶童年生活的歌曲?;貞浭鞘置篮玫?,這樣美好的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)用什么樣的音調(diào)來(lái)表現(xiàn)呢?歌曲優(yōu)美動(dòng)聽,深情自然。雖然只有短短的八小節(jié),三段歌詞,卻將童年情景生動(dòng)地展現(xiàn)在了我們的面前。讓我們一起來(lái)感受童年的快樂(lè)難忘吧!”二、學(xué)唱歌曲1、播放紅蜻蜓(1)問(wèn):這首樂(lè)曲的情緒是怎樣的?(優(yōu)美抒情的)“那我們帶著這種情緒邊聽邊用嗚來(lái)哼唱全曲好嗎?” “這首樂(lè)曲如此美妙,你在哼唱的時(shí)候腦海里出現(xiàn)了怎樣的畫面呢?我們邊聽音樂(lè)邊用手中的畫筆把你想象的畫面描繪出來(lái)好嗎?”(2)將學(xué)生的作品展示并且評(píng)價(jià)師:看了同學(xué)們的作品老師仿佛也回到了童年,和小伙伴們一起嬉戲、玩耍,那么老師這里也有一幅畫面,我們一起來(lái)看一下,畫面上畫的是什么情境?”(池塘邊蜻蜓戲水)2、師:下面我們就來(lái)有感情的,帶著對(duì)童年的回憶之情朗讀一遍歌詞好嗎?”3、范唱,“這首歌曲是那么優(yōu)美抒情,下面請(qǐng)同學(xué)們聽一聽老師的范唱?!?4、學(xué)唱(1)老師簡(jiǎn)譜,學(xué)生唱詞。 (2)跟著老師學(xué)簡(jiǎn)譜。一邊簡(jiǎn)譜一邊打拍子。 (3)跟老師唱詞。(4)反復(fù)練習(xí)。三、律動(dòng)表演1、師:同學(xué)們學(xué)得真快,下面全班同學(xué)一起來(lái)唱一遍這首歌。2、同學(xué)們唱得不錯(cuò),下面我們分聲部演唱這首歌曲好嗎?(全班分兩組來(lái)演唱歌曲)3、情境練習(xí),我們請(qǐng)幾名同學(xué)飾演蜻蜓,一組同學(xué)飾演水草,一組同學(xué)飾演水波來(lái)唱好嗎?4、再次合唱。四、小結(jié)評(píng)價(jià)師:同學(xué)們,今天我們一起回憶了童年趣事,學(xué)會(huì)了一首很美的日本歌曲紅蜻蜓,希望這節(jié)課能成為你將來(lái)童年回憶的一部分。童年是人生中最純真、最令人懷念的時(shí)代,我們要珍惜現(xiàn)在美好的童年時(shí)光,讓我們的童年生活更加豐富多彩、五彩繽紛。自由簡(jiǎn)譜指名說(shuō)靜聽欣賞音樂(lè)指名說(shuō)邊聽邊畫欣賞作品靜聽朗讀歌詞聽老師示范唱按老師的要求學(xué)唱這首歌齊唱指名表演合唱靜聽教學(xué)心得

注意事項(xiàng)

本文(2019春五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第8課《紅蜻蜓》教案 湘藝版.doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!