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高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題5 細(xì)胞的生命歷程課件.ppt

  • 資源ID:2456957       資源大?。?span id="qj1a0xk" class="font-tahoma">1.52MB        全文頁數(shù):36頁
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高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題5 細(xì)胞的生命歷程課件.ppt

考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,專題5 細(xì)胞的生命歷程,高考考法突破,考法1 細(xì)胞周期及其表示方法,考法2 有絲分裂的過程和特征分析,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,考法3 有絲分裂過程中有關(guān)染色體、DNA的數(shù)目變化,考法4 (實(shí)驗(yàn))關(guān)于根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,1細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大 (1)生物體生長(zhǎng)的原因:細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂。生物體的大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少。 (2)細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大 細(xì)胞體積越大,細(xì)胞的相對(duì)表面積就越小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降?;?xì)胞體積越小,細(xì)胞的相對(duì)表面積就越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁摺?細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,其控制的細(xì)胞范圍是有一定限度的。,2細(xì)胞周期 (1)條件:連續(xù)分裂的細(xì)胞。 (2)起點(diǎn):一次分裂完成時(shí)。 (3)終點(diǎn):下一次分裂完成時(shí)。 (4)特點(diǎn):不同種類的細(xì)胞,細(xì)胞周期的時(shí)間不同,分裂間期與分裂期所占用的比例也不同。,3細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖 (1)真核生物細(xì)胞分裂的方式及意義 真核生物細(xì)胞分裂的方式,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,返回考點(diǎn)目錄,有絲分裂的特征及意義 a特征:在有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。 b意義:親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,從而使親代和子代細(xì)胞中的DNA和染色體都保持穩(wěn)定??梢?,細(xì)胞的有絲分裂對(duì)于生物的遺傳有重要意義。,4無絲分裂 (1)過程:細(xì)胞核先延長(zhǎng),核的中部向內(nèi)凹進(jìn),縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核;然后細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個(gè)子細(xì)胞。 (2)實(shí)例:蛙的紅細(xì)胞的分裂。 (3)無絲分裂的特征:在無絲分裂中,核膜和核仁都不消失,沒有染色體和紡錘絲的出現(xiàn),有DNA復(fù)制,但不能保證母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。,高考考法突破,考法1 細(xì)胞周期及其表示方法,角度2 細(xì)胞周期判斷及其表示方法 1判斷一個(gè)完整的細(xì)胞周期的方法 (1)細(xì)胞周期以分裂間期為起點(diǎn),而不能以分裂期為起點(diǎn)。 (2)分裂間期的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂期。,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,角度1 具有細(xì)胞周期的細(xì)胞的特征及種類 只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,不能分裂的細(xì)胞沒有細(xì)胞周期。如受精卵、植物形成層細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞和動(dòng)物皮膚生發(fā)層細(xì)胞都有細(xì)胞周期,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不分裂,無細(xì)胞周期。如下圖所示,圖甲細(xì)胞無細(xì)胞周期,圖乙細(xì)胞具有細(xì)胞周期,高考考法突破,2細(xì)胞周期的表示方法,3影響細(xì)胞周期的因素 (1)內(nèi)部因素:不同種類的細(xì)胞,細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間不同,間期和分裂期所占的比例也不同。 (2)外部因素:溫度、pH、射線、生理和病理狀況等通過影響酶的活性影響細(xì)胞周期。,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,角度3 由細(xì)胞周期可聯(lián)系的知識(shí) 1聯(lián)系基因突變:在細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制時(shí)容易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生基因突變。 2聯(lián)系染色體變異:在細(xì)胞分裂前期,秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成,出現(xiàn)多倍體細(xì)胞。 3聯(lián)系細(xì)胞癌變:用藥物作用于癌細(xì)胞,在分裂間期,DNA分子不能復(fù)制,可抑制癌細(xì)胞無限增殖。,角度4 分裂間期的特征及加入某些藥物對(duì)細(xì)胞周期的影響 1分裂間期的特征:間期分為G1期、S期、G2期,G1期進(jìn)行RNA和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為S期DNA的復(fù)制做準(zhǔn)備;S期合成DNA;G2期進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的合成,特別是微管蛋白的合成。 2加入某些藥物對(duì)細(xì)胞周期的影響 (1)加入蛋白質(zhì)抑制劑處理G1期細(xì)胞,可影響其進(jìn)入S期。 (2)用秋水仙素處理細(xì)胞,使M期的細(xì)胞比例增多。 (3)加入促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物,將使細(xì)胞周期縮短。,高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,考法2 有絲分裂的過程和特征分析 角度1 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂過程的辨別,高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,角度2 細(xì)胞周期各個(gè)時(shí)期的特征分析 1根據(jù)柱形圖判斷細(xì)胞分裂的時(shí)期 ( 1)根據(jù)染色單體變化判斷各時(shí)期:有染色單體為前期或中期(甲圖),無染色單體為后期(乙圖)、末期(丙圖)。 (2)根據(jù)比例關(guān)系判斷各時(shí)期:,2根據(jù)DNA、染色體和細(xì)胞數(shù)目加倍的時(shí)期進(jìn)行判斷:間期由于DNA復(fù)制使DNA加倍;后期由于著絲點(diǎn)分裂使染色體加倍。末期由于細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目加倍,但形成的子細(xì)胞中DNA和染色體恢復(fù)到原來的數(shù)目。 3分裂前期的特征及應(yīng)用:前期細(xì)胞內(nèi)有同源染色體,但同源染色體不配對(duì)(這也是有絲分裂與減數(shù)分裂的區(qū)別之一)。用適當(dāng)濃度的秋水仙素溶液或低溫處理植物幼苗,可在前期抑制紡錘體的形成,進(jìn)而抑制細(xì)胞分裂,使染色體數(shù)目加倍。 4分裂方式的比較:動(dòng)物體內(nèi)有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂都可進(jìn)行,如蛙的體細(xì)胞以有絲分裂增殖,紅細(xì)胞以無絲分裂增殖,性原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞。,DNA染色體染色單體4N2N4N,為前期或中期(甲圖)。 DNA染色體染色單體4N4N0,為后期(乙圖)。 DNA染色體染色單體2N2N0,為末期(丙圖)。,高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,角度3 與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器及相應(yīng)的生理作用 1與細(xì)胞有絲分裂過程有關(guān)的細(xì)胞器及生理作用匯總,2有絲分裂過程中細(xì)胞器的分配規(guī)律 子細(xì)胞中的細(xì)胞器都是從原有細(xì)胞獲得的,各種細(xì)胞器的增殖發(fā)生在細(xì)胞分裂間期。中心體在子細(xì)胞中是平均分配的;其他細(xì)胞器在子細(xì)胞中是隨機(jī)分配的。,高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,角度4 有絲分裂過程的圖像識(shí)別 確定細(xì)胞種類及分裂方式的基本思路:首先判斷細(xì)胞類別,是動(dòng)物細(xì)胞、高等植物細(xì)胞還是低等植物細(xì)胞;其次確定分裂方式,是有絲分裂還是無絲分裂,如果是有絲分裂,根據(jù)染色體的形態(tài)確定細(xì)胞所屬的分裂時(shí)期。,1不同細(xì)胞的標(biāo)志 (1)植物細(xì)胞的標(biāo)志:有細(xì)胞壁,一般呈方形,分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板,無中心體;既有中心體又有細(xì)胞板的細(xì)胞為低等植物細(xì)胞。 (2)動(dòng)物細(xì)胞的標(biāo)志:沒有細(xì)胞壁,最外層是細(xì)胞膜,一般呈圓形,有中心體,無細(xì)胞板,分裂末期通過縊裂方式分裂為兩個(gè)細(xì)胞。 (3)原核細(xì)胞的標(biāo)志:無細(xì)胞核,沒有染色體,一般以二分裂方式進(jìn)行增殖,不能進(jìn)行有絲分裂。 2根據(jù)如下的特點(diǎn)之一判斷有絲分裂各時(shí)期,高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,考法3 有絲分裂過程中有關(guān)染色體、DNA的數(shù)目變化,1DNA、染色單體、染色體、同源染色體對(duì)數(shù)、染色體組數(shù)的變化的總結(jié)(二倍體生物),2. DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量的變化曲線的比較,高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,(1)ab、lm、pq變化的原因都是DNA分子復(fù)制。 (2)gh、no、rs變化的原因都是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,形成子染色體。 (3)cd、rs的變化很相似但時(shí)期不同。 (4)染色單體在細(xì)胞周期中的起點(diǎn)為0,終點(diǎn)也為0。,3細(xì)胞周期中幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律 (1)染色體形態(tài)變化,(2)紡錘體的變化:形成(前期)解體消失(末期)。 (3)核仁、核膜的變化:解體消失(前期)重建(末期)。 (4)染色單體的變化規(guī)律:形成于間期,出現(xiàn)于前期,消失于后期。,(5)中心體變化規(guī)律 復(fù)制分開移向兩極平均進(jìn)入子細(xì)胞 (間期) (前期) (末期) 1個(gè)2個(gè) 2個(gè) 2個(gè)1個(gè),(6)染色質(zhì)與染色體的變化規(guī)律,高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,考法4(實(shí)驗(yàn))關(guān)于觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂,2實(shí)驗(yàn)過程 (1)洋蔥根尖培養(yǎng):將洋蔥放在裝滿清水的廣口瓶上,待根長(zhǎng)約5 cm時(shí)取用。 (2)解離:用解離液(將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精按11體積比混合)解離35分鐘,目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開。 (3)漂洗:用清水洗去解離液,防止解離過度。 (4)染色:用0.01 g/mL或0.02 g/mL的龍膽紫溶液或醋酸洋紅液染色35分鐘,使染色體著色。 (5)制片:制成臨時(shí)裝片。 (6)觀察:先用低倍鏡觀察找到分生區(qū)細(xì)胞,再用高倍鏡觀察;首先找出處于細(xì)胞分裂中期的細(xì)胞,然后再找出前期、后期和末期的細(xì)胞。 (7)繪圖:中期細(xì)胞繪圖時(shí)要注意植物細(xì)胞形態(tài)近正方形、著絲點(diǎn)排列在赤道板上,有染色單體、紡錘體,無核膜、核仁和中心體。,角度1 “觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn) 1實(shí)驗(yàn)原理 (1)高等植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞,在有絲分裂各個(gè)時(shí)期染色體的形態(tài)和行為變化不同,可用高倍顯微鏡根據(jù)各個(gè)時(shí)期內(nèi)染色體的變化情況,識(shí)別該細(xì)胞處于哪個(gè)時(shí)期。 (2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體能被堿性染料(如龍膽紫、醋酸洋紅)染成深色。 (3)植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較為旺盛。,高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,3注意事項(xiàng) (1)觀察順序:在低倍鏡下找到分生區(qū)的細(xì)胞,再換高倍鏡;首先找出處于細(xì)胞分裂中期的細(xì)胞,然后再找出前期、后期和末期的細(xì)胞。 (2)使根尖細(xì)胞相互分散的方法:解離,鹽酸可破壞細(xì)胞壁的果膠層,使組織細(xì)胞分離;制片時(shí)用鑷子搗碎;壓片。 (3)顯微鏡下視野的尋找技巧:若視野中找不到某一時(shí)期的細(xì)胞,可通過移動(dòng)裝片從鄰近的區(qū)域中找。顯微鏡下觀察到的都是死細(xì)胞,不能看到細(xì)胞分裂動(dòng)態(tài)變化。 (4)各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目多少的規(guī)律:在顯微鏡下觀察到間期細(xì)胞數(shù)目最多,原因是間期歷時(shí)最長(zhǎng);中期的時(shí)間最短,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少。 (5)分生區(qū)細(xì)胞的特征:分生區(qū)的細(xì)胞呈正方形,排列緊密。,角度2 顯微觀察類實(shí)驗(yàn)歸類總結(jié),高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,高考考法突破,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,本考點(diǎn)結(jié)束,考點(diǎn)16 細(xì)胞的有絲分裂,高考考法突破,考法5 細(xì)胞的分化和細(xì)胞的全能性的判斷,考法6 細(xì)胞的衰老和凋亡的特征與意義的判斷,考法7 細(xì)胞癌變,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,考法8 細(xì)胞生命歷程的綜合分析,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,1細(xì)胞分化 (1)細(xì)胞分化及其意義 特點(diǎn):普遍性、持久性、穩(wěn)定性和不可逆性。 實(shí)質(zhì)及原因:基因的選擇性表達(dá)。 結(jié)果:形成各種不同的組織和器官。 意義:細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率。 (2)細(xì)胞的全能性 原因:細(xì)胞核中含有與受精卵相同的本物種全套遺傳物質(zhì)。實(shí)例:植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)說明植物細(xì)胞具有全能性;克隆羊多利的培育成功說明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性。植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件:離體;無菌;營(yíng)養(yǎng)和激素;適宜外部條件光照、溫度、pH等。細(xì)胞在生物體內(nèi)不能全部表現(xiàn)出全能性,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。全能性的應(yīng)用:植物組織培養(yǎng)、克隆動(dòng)物。干細(xì)胞:干細(xì)胞是指動(dòng)物或人體內(nèi)少數(shù)具有分裂分化能力的細(xì)胞。,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,2細(xì)胞衰老 細(xì)胞衰老的特征 細(xì)胞內(nèi)水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢。 細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低。 細(xì)胞內(nèi)的色素積累。 細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大,線粒體數(shù)量減少,體積增大。 細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。,3細(xì)胞凋亡 (1)概念:由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,又稱為細(xì)胞編程性死亡。 (2)類型:個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的自動(dòng)死亡、成熟個(gè)體中細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除。 (3)意義:細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,4細(xì)胞的癌變 (1)癌變機(jī)理:原癌基因是維持機(jī)體正常活動(dòng)所必需的基因,只有當(dāng)原癌基因突變成癌基因(或稱激活、活化)后,細(xì)胞才會(huì)惡性增殖。抑癌基因是一類阻止細(xì)胞不正常增殖從而遏制腫瘤形成的基因,抑癌基因的丟失或失活,可能導(dǎo)致腫瘤發(fā)生。,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,(2)癌細(xì)胞的特征 無限增殖:一般細(xì)胞可分裂5060次,而癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖,而且分裂迅速,細(xì)胞內(nèi)的核糖體數(shù)目大量增加,代謝異?;钴S。 易分散轉(zhuǎn)移:癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞黏著性降低,易于擴(kuò)散。 失去接觸性抑制:正常細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)匯合成單層后停止生長(zhǎng),稱為接觸性抑制。而癌細(xì)胞即使堆積成群,仍然可以生長(zhǎng),如下圖。,返回考點(diǎn)目錄,高考考法突破,考法5 細(xì)胞分化和細(xì)胞的全能性的判斷,2判斷細(xì)胞全能性的標(biāo)志 判斷體細(xì)胞是否有全能性的標(biāo)志是看起點(diǎn)和終點(diǎn),起點(diǎn)是“已分化的體細(xì)胞”,終點(diǎn)是發(fā)育成“個(gè)體”。 3同一個(gè)體不同體細(xì)胞的遺傳分析 不同體細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)不同,使細(xì)胞中mRNA不同,直接原因是細(xì)胞中蛋白質(zhì)不同。,1細(xì)胞分化的標(biāo)志 在所有細(xì)胞中都表達(dá)的基因,與細(xì)胞分化無關(guān),只在特定細(xì)胞中選擇性表達(dá)的基因,控制細(xì)胞分化,如胰島素基因、血紅蛋白基因的表達(dá)可以證明細(xì)胞發(fā)生了分化。細(xì)胞分化圖示如下:,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,高考考法突破,4細(xì)胞全能性大小與細(xì)胞分化的關(guān)系 (1)細(xì)胞全能性大小的比較:一般來說細(xì)胞分化程度越高,全能性越難以實(shí)現(xiàn)。 受精卵(未分化)精子或卵細(xì)胞(高度分化)體細(xì)胞。 植物體細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞(克隆羊只證明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性)。 胚胎干細(xì)胞(全能干細(xì)胞)造血干細(xì)胞(多能干細(xì)胞)皮膚生發(fā)層干細(xì)胞(專能干細(xì)胞)。 (2)細(xì)胞全能性與細(xì)胞分化的比較,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,5干細(xì)胞的特征和應(yīng)用 (1)分類:按分化潛能的大小,干細(xì)胞基本上可分為3種類型:全能干細(xì)胞,它具有形成完整個(gè)體的分化潛能,胚胎干細(xì)胞就屬于此類;多能干細(xì)胞,它具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能,但卻失去了發(fā)育成完整個(gè)體的能力,如造血干細(xì)胞;專能干細(xì)胞,只能向一種類型或密切相關(guān)的兩種類型的細(xì)胞分化,如皮膚生發(fā)層的干細(xì)胞。 (2)干細(xì)胞在分化過程中基因組成的分析:干細(xì)胞在分化過程中與其他體細(xì)胞的基因組成相同,基因既不丟失,也不發(fā)生改變,只是基因表達(dá)的不同。 (3)干細(xì)胞的特征:在體外培養(yǎng)增殖分化成多種細(xì)胞。 (4)干細(xì)胞的應(yīng)用:醫(yī)學(xué)上,干細(xì)胞的研究為器官移植提供了新的思路,因?yàn)樽泽w干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng);另外,干細(xì)胞的研究為癌癥、癲癇、糖尿病等疾病的根治帶來了希望。,高考考法突破,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,考法6 細(xì)胞衰老和凋亡的特征與意義的判斷,角度1 細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的比較 (1)細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的比較,高考考法突破,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,(2)細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)機(jī)體正常發(fā)育的意義:細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)機(jī)體正常發(fā)育都是有利的,細(xì)胞壞死對(duì)機(jī)體有害。 (3)脊椎動(dòng)物的細(xì)胞凋亡發(fā)生的時(shí)期:生長(zhǎng)發(fā)育的任何時(shí)期。,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,角度2 細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康 1細(xì)胞衰老與人體健康的實(shí)例:老年人頭發(fā)變白的直接原因是新陳代謝變緩,與黑色素合成相關(guān)的酶活性降低。皮膚上的老年斑是細(xì)胞內(nèi)的色素隨細(xì)胞的衰老而逐漸積累的結(jié)果。 2細(xì)胞凋亡與人體健康的實(shí)例:人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡。,考法7 細(xì)胞癌變,角度1 有關(guān)癌細(xì)胞的特征及癌變機(jī)理的考查 1原癌基因和抑癌基因的分布:二者普遍存在于所有體細(xì)胞中,并非只存在于癌細(xì)胞中,只不過在癌細(xì)胞中兩種基因已發(fā)生突變,即遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化。 2對(duì)癌細(xì)胞的三點(diǎn)理解 (1)癌細(xì)胞是一類畸形分化或不能正常分化的細(xì)胞,對(duì)機(jī)體有害。 (2)細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡都屬于正常的生理過程,而細(xì)胞的癌變則是細(xì)胞一種不正常的變異導(dǎo)致的。 (3)癌細(xì)胞的三個(gè)特征,可從“不死的細(xì)胞”“變態(tài)的細(xì)胞”“擴(kuò)散的細(xì)胞”三方面來理解掌握。,高考考法突破,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,角度2 與癌細(xì)胞有關(guān)的綜合考查 1癌細(xì)胞與細(xì)胞代謝的關(guān)系:與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞利用葡萄糖能力增強(qiáng),可產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物,為癌細(xì)胞的無限增殖提供合成DNA和蛋白質(zhì)的原料。 2單克隆抗體的制備與癌癥治療:將癌細(xì)胞表面的受體蛋白作為免疫動(dòng)物的抗原,刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞能分泌相應(yīng)的抗體。該單克隆抗體與腫瘤細(xì)胞表面的受體蛋白特異性結(jié)合,阻斷受體蛋白介導(dǎo)的信號(hào)傳導(dǎo)而阻止細(xì)胞增殖,從而起到治療癌癥的目的。,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,考法8 生命歷程的綜合分析,1細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的比較,高考考法突破,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,2細(xì)胞的凋亡、衰老、壞死與癌變的比較,3細(xì)胞生命歷程各過程中的遺傳物質(zhì)變化,高考考法突破,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,4細(xì)胞生命歷程各過程之間的關(guān)系,高考考法突破,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,本考點(diǎn)結(jié)束,考點(diǎn)17 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變,

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