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2019六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 20《種一片太陽(yáng)花》教案1 鄂教版.doc

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2019六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 20《種一片太陽(yáng)花》教案1 鄂教版.doc

種一片太陽(yáng)花教材分析: 種一片太陽(yáng)花是四年級(jí)下冊(cè)第三單元花中的一篇主體課文。這是一篇文辭優(yōu)美、意境雋永的文章。課文寫(xiě)的是住在機(jī)關(guān)四合院的“勞動(dòng)者們”種太陽(yáng)花的事。全文共四個(gè)部分,先交代了種太陽(yáng)花的原因,接著寫(xiě)太陽(yáng)花從種子落地到一齊開(kāi)放的過(guò)程,再寫(xiě)單獨(dú)一朵太陽(yáng)花的生命極其短促,最后寫(xiě)來(lái)年還種太陽(yáng)花,表現(xiàn)了人對(duì)花的愛(ài)戀,花對(duì)人的啟迪。文章雖然短小,卻生動(dòng)地反映了自然界生物對(duì)人們精神的撫慰和靈魂的啟迪。教學(xué)目標(biāo):1、自主學(xué)習(xí)本課的15個(gè)生字,能聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境理解詞語(yǔ)的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、緊扣課文內(nèi)容,感受作者對(duì)太陽(yáng)花的喜愛(ài)之情和所寄托的意愿,用心體會(huì)太陽(yáng)花的與眾不同,聯(lián)想到具有太陽(yáng)花品格的人。4、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察,抓住太陽(yáng)花的特點(diǎn)描述的方法,體會(huì)“借物喻人”的寫(xiě)作方法。教學(xué)重點(diǎn):1、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解句子、感悟文章。2、了解太陽(yáng)花的特點(diǎn),理解太陽(yáng)花經(jīng)久不衰的原因,感受太陽(yáng)花的興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛。教學(xué)難點(diǎn):3、研讀課文第九自然段,體會(huì)為什么重點(diǎn)寫(xiě)單獨(dú)的一朵花。4、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察,抓住太陽(yáng)花的特點(diǎn)描寫(xiě)的方法,體會(huì)太陽(yáng)花寄托的寓意。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)1)創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入2)(出示圖片)同學(xué)們,如果說(shuō)我們的生活是豐富的,那么因?yàn)橛辛嘶ú攀顾兊酶佣嘧硕嗖?;如果我們的家庭是舒適的,那么因?yàn)橛辛嘶ú攀顾兊酶訙剀袄寺?。花就像一位美麗的的使者裝扮了我們的世界。那么,同學(xué)們,你們喜歡花嗎?你能向大家介紹一種你最喜歡的花嗎?(注意引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出花的特點(diǎn)、品格等。)2、剛才我們講了很多花,他們都有美麗之處,同學(xué)們講的很好,還說(shuō)到了有的花已經(jīng)是某種品質(zhì)的象征了,如梅花的堅(jiān)貞,荷花的清高等。今天這節(jié)課,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一種太陽(yáng)花(板書(shū):太陽(yáng)花),讓我們來(lái)看一看作家李天芳筆下的太陽(yáng)花有什么獨(dú)特的魅力??吹竭@個(gè)題目,你最想從課文中了解什么?(指名回答)(學(xué)生可能會(huì)說(shuō)出:太陽(yáng)花的樣子,為什么種太陽(yáng)花,種太陽(yáng)花有什么好處等。教師可板書(shū)在黑板上。)二、出示課時(shí)目標(biāo)3) 讀通課文,解決字詞4) 理清層次,了解課文主要內(nèi)容5) 質(zhì)疑解疑6) 小組內(nèi)檢查預(yù)習(xí)情況7) 全班交流預(yù)習(xí)情況8) 抽查一個(gè)或幾個(gè)小組的讀書(shū)情況(從字音、通順度、添去字、感情等方面評(píng)價(jià))出示并強(qiáng)調(diào)以下字詞的讀音jiozo p fsh zhki jndun 焦 躁 花 圃 服 侍 乍 開(kāi) 錦 緞Kngxi ynqxg ch空 暇 偃旗息鼓 熾 熱3)區(qū)別字形,理解詞意焦( ) 躁( ) 侍( ) 緞( )蕉( )燥( )待( )段( )礁( )澡( )詩(shī)( )鍛( )跤( )噪( )飾( )煅( )焦躁難忍:著急煩躁的難以忍受。焦躁近義詞是急躁斑斕多姿:燦爛多彩。近義詞是五彩繽紛服侍:伺候、照料。乍開(kāi):剛剛開(kāi)。錦緞:表面有彩色花紋的絲織品,可做服裝或裝飾品等??障荆嚎罩臅r(shí)間。近義詞是空閑。經(jīng)久不衰:經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間也不衰弱。偃旗息鼓:放倒軍旗,停擊戰(zhàn)鼓。指秘密行軍,不暴露目標(biāo)。現(xiàn)多指停止戰(zhàn)斗,也比喻停止批評(píng)、攻擊等。慵倦:困倦。熾熱:極熱。充沛:充足而旺盛。不遺余力:用出全部力量,一點(diǎn)也不保留。新陳交替:這里指每天都有新的太陽(yáng)花開(kāi)放,而前一日天開(kāi)過(guò)的花就落下去了。繁榮昌盛:形容國(guó)家或事業(yè)興旺發(fā)達(dá),欣欣向榮。5) 理清層次,了解主要內(nèi)容一(13)寫(xiě)為什么要種太陽(yáng)花;二(47)寫(xiě)太陽(yáng)花從種子落地到開(kāi)放的過(guò)程;三(810)突出表現(xiàn)太陽(yáng)花生命的短促和頑強(qiáng);四(11)總結(jié)太陽(yáng)花給人的啟示,流露出人對(duì)花的愛(ài)戀。6) 質(zhì)疑解疑a) 為什么要種太陽(yáng)花?自讀后指名回答(對(duì)于色彩的渴望和太陽(yáng)花不嬌不雅好服侍的特點(diǎn))齊讀13自然段,體會(huì)對(duì)比手法的作用。b、繼續(xù)質(zhì)疑(如太陽(yáng)花有什么特點(diǎn)?為什么來(lái)年我們還要種一片太陽(yáng)花?為什么作者要單獨(dú)寫(xiě)一朵太陽(yáng)花?)5) 小結(jié)當(dāng)堂訓(xùn)練2) 用“/”劃去括號(hào)里不正確的字。(織熾)熱(賓繽)紛 焦(噪躁)(保寶)貴3) 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。4) ( )太陽(yáng)花只有一天開(kāi)放時(shí)間,( )它會(huì)把全部的美和熱情奉獻(xiàn)出來(lái)。5) ( )太陽(yáng)花開(kāi)花時(shí)間短,( )顯得格外寶貴。6) ( )太陽(yáng)花朝開(kāi)夕謝,( )我們非常喜歡它。

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