三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件-Unit 1 Hello B Let,s talk 人教PEP2018
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三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件-Unit 1 Hello B Let,s talk 人教PEP2018
Unit1 HelloB Lets talk & Lets play Learning aims1. 初步學(xué)習(xí)詢問對(duì)方的姓名及回答的用語(yǔ)Whats your name? My names .2. 學(xué)習(xí)表達(dá)道別的說(shuō)法:Goodbye/Bye!3. 從角色扮演到創(chuàng)設(shè)情景,能運(yùn)用所學(xué)句型與自己的好朋友編創(chuàng)一段不少于4句的對(duì)話。 Hello, Im Hi, Im Warm-up Hello, Im Zoom.Hi, my names Zip.Lead in Hello, Im Mickey Mouse.Whats your name?Presentation My names .Hello, Im Donald Duck.Whats your name?Presentation Hello, Im Chen Jie. Whats your name?My names Sarah.Presentation My names John.Hello, Im Mike. Whats your name?Presentation 拋球游戲:教師拿出事先準(zhǔn)備好的彩球投給學(xué)生,哪位學(xué)生接到彩球,哪位學(xué)生對(duì)著自己的好朋友發(fā)令:Whats your name? 進(jìn)行接龍游戲。Practice Goodbye!Bye, Miss White.Presentation My names John.Hello, Im Mike.Whats your name? Goodbye!Bye, Miss White. 0 Practice 三人一組,練習(xí)對(duì)話并表演,其他同學(xué)評(píng)價(jià)。小組合作,聲音洪亮,能夠模仿錄音、有感情地朗讀課文。小組合作默契,聲音洪亮,脫離課本,口語(yǔ)表達(dá)較流利準(zhǔn)確,感情與肢體語(yǔ)言較豐富。小組合作默契,聲音洪亮,結(jié)合已有知識(shí)或生活實(shí)際,對(duì)內(nèi)容有創(chuàng)新,口語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確流利,感情與肢體語(yǔ)言豐富。BAC 0 0 Practice Lets playWhats your name? My names Lily.Practice Magic eyesHello, Im Chen Jie. Whats your name?Practice Hello, Im Mike.Whats your name?Practice Magic eyes My names John.Practice Magic eyes Summary Hello, Im Mike.Whats your name?My names John.Goodbye!Bye, Miss White. Homework 1. 聽讀錄音5分鐘。2. 用英語(yǔ)跟別人打招呼并詢問對(duì)方的名字。 3. 預(yù)習(xí)B Lets talk。 4. 準(zhǔn)備好自己的pencil-box, book, pen, bag四種文具。