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四年級下冊數(shù)學課件-第7單元 圖形的運動 第1課時 軸對稱|人教新課標

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四年級下冊數(shù)學課件-第7單元 圖形的運動 第1課時 軸對稱|人教新課標

四 年 級 數(shù) 學 下 冊 ( RJ) 教 學 課 件 第 7 單元 第 1 課時 軸 對 稱 一、情境導入二 年 級 時 , 我 們 已 經(jīng) 初 步 認 識 了 生 活 中 的 軸 對稱 現(xiàn) 象 , 今 天 我 們 繼 續(xù) 學 習 軸 對 稱 圖 形 。 你 見過 哪 些 軸 對 稱 圖 形 ? 畫 出 它 們 的 對 稱 軸 。 仔 細 觀 察 這 些 軸 對 稱 圖 形 , 你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 ?二 年 級 時 , 我 們 已 經(jīng) 初 步 認 識 了 生 活 中 的 軸 對稱 現(xiàn) 象 , 今 天 我 們 繼 續(xù) 學 習 軸 對 稱 圖 形 。 你 見過 哪 些 軸 對 稱 圖 形 ? 畫 出 它 們 的 對 稱 軸 。 對 稱 軸我 發(fā) 現(xiàn) 對 稱 軸 兩 邊 的圖 形 完 全 重 合 了 。 二、探索新知看 一 看 , 數(shù) 一 數(shù) , 你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 ? 點 A與 點 A到 對 稱 軸的 距 離 都 是 3小 格 。1 2 1 .看 看 哪 些 是 對 稱 的 , 就 在 下 面 打 “ ” ( ) ( )三、鞏固練習 ( ) ( ) 2 .你 能 畫 出 長 方 形 的 對 稱 軸 嗎 ? 1條 1條 5條 無 數(shù) 條 軸 對 稱 圖 形 有 哪 些 特 點 ?對 稱 軸 兩 側(cè) 的 圖 形 完 全 重 合 ; 對稱 點 到 對 稱 軸 的 距 離 相 等3.畫 出 下 面 圖 形 的 對 稱 軸 , 看 看 能 畫 幾 條 。 1條 1條 5條 無 數(shù) 條 畫 出 下 面 圖 形 的 對 稱 軸 , 看 看 能 畫 幾 條 。 你 能 根 據(jù) 對 稱 軸 , 在 方 格紙 上 補 全 軸 對 稱 圖 形 嗎 ? 4.說 一 說 , 軸 對 稱 圖 形 有 哪 些 特 點 ? 5.試 一 試 , 畫 出 下 面 這 個 軸 對 稱 圖 形 的 另 一 半 。第 一 步 : 標 出 點 A和 點 B;第 二 步 : 通 過 數(shù) 格 找 到 對 稱 點 A 和 B;第 三 步 : 順 次 連 線 。A怎 樣 畫 得 又 快 又 好 ?5格5格 ABB 3格3格 四、課堂小結(jié)對稱軸圖形的特征:軸對稱圖形的對應(yīng)點到對稱軸的距離相等。畫對稱軸圖形的另一半的方法:(1)確定所給圖形的關(guān)鍵點(如圖形的頂點,線段的相交點、端點等);(2)在對稱軸的另一側(cè)找出各關(guān)鍵點的對應(yīng)點;(3)按照所給圖形的形狀順次連接各點。 五、課后練習1. 動 手 操 作 : 剪 下 教 材 附 頁 上 的 圖 形 , 先 折 一 折 , 再 畫 出 下 面 圖 形 的 對 稱 軸 , 看 看 能 畫 幾 條 。2 條 4 條 3 條 6 條 2. 剪 下 教 材 附 頁 上 的 臉 譜 , 貼 在 下 面 的 空 白 處 。應(yīng) 該 怎 樣 想 呢 ? 先 找 到 對 稱 軸 , 再 根 據(jù) 軸 對稱 圖 形 的 特 點 來 補 全 臉 譜 。 3. 剪 出 的 是 4只 蝴 蝶 的 圖 案 。像下面這樣把一張紙連續(xù)對折3次,剪出的是什么圖案?對 折 4次 呢 ? 4. 根 據(jù) 軸 對 稱 , 分 別 畫 出 下 面 兩 個 軸 對 稱 圖 形 的 另 一 半 。 5. 下 面 的 圖 形 各 是 從 哪 張 紙 上 剪 下 來 的 ? 連 一 連 。 6. 你 能 畫 出 下 面 圖 形 的 另 一 半 嗎 ? 試 一 試 。

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