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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題,,期中測(cè)試卷,人教部編版(含答案)

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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題,,期中測(cè)試卷,人教部編版(含答案)

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題,期中測(cè)試卷,人教部編版(含答案) 人教(統(tǒng)編)版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 考號(hào): 1 本試卷,共100分。考試時(shí)間90分鐘。 注意事項(xiàng):1.答題前,務(wù)必在答卷上規(guī)定的地方填寫自己的年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名等。 2.答非選擇題時(shí),必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上書(shū)寫,在問(wèn)卷上作答無(wú)效。如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案,不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的,答案無(wú)效。 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分) dj chnch mzha srnqjng ( ) ( ) ( ) ( ) nhn shnsh cxing shnjmiosun ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并畫“”。(6分) 耕耘(ynyn) 明晃晃(hunghung) 旖旎(n n) 山寨(zhizi) 咆哮(pobo) 湖泊(p b) 三、辨字組詞。(8分) 榜( ) 詭( ) 喘( ) 崗( ) 傍( ) 桅( ) 端( ) 岡( ) 四、下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是()。(3分) A.精衛(wèi)填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 B.艱苦卓絕 百折不撓 千里詔詔 肝膽相照 C.風(fēng)雨無(wú)阻 堅(jiān)貞不屈 赤膽忠心 全心全意 D.鞠躬盡疼 扶危濟(jì)困 赴湯蹈火 沖峰陷陣 五、句子訓(xùn)練營(yíng)。(6分) 1.如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?(換一種說(shuō)法,不改變?cè)猓?2.一群人穿著長(zhǎng)靴子和帽子,拿著漁叉,坐上雪橇出發(fā)了。(修改病句) 3.沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。(縮句) 六、填空。(12分) 1.在月是故鄉(xiāng)明這篇文章中,季羨林借用了詩(shī)句“ , ”來(lái)擬定題目。 2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, ”兩句詩(shī)表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷念之情。我還積累了別的表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句:“ , 。 3.人閑桂花落, 。 4.林則徐是清朝有名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),在國(guó)家利益和個(gè)人生死前他用“ , ”這兩句詩(shī)表達(dá)了 他的態(tài)度。 5.邊塞詩(shī)有的豪情滿懷,如從軍行中“ , ”,寫出了不勝不歸的壯志豪情。有的邊塞詩(shī)飽含家國(guó)之憂,陸游就 曾寫下“ , ”,表達(dá)了他對(duì)早 日收復(fù)失地的盼望。 七、口語(yǔ)交際。(6分) 煢(qing)煢孑(ji)立 沆(hng)瀣(xi)一氣 踽(j)踽獨(dú)行 醍(t)醐(h)灌頂 綿綿瓜瓞(di) 奉為圭(gu)臬(ni) 龍行龘(d)龘 犄角旮(g)旯(l) 婷婷裊(nio)娜(nu) 涕(t)泗(s)滂(png)沱(tu) 呶(no)呶不休 不稂(lng)不莠(yu) 上面是前段時(shí)間很流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲生僻字的部分歌詞,相信你也會(huì)唱幾句。 我國(guó)的漢字,落筆成畫,留下五千年的歷史。我國(guó)的漢字,一撇一捺都是故事漢字,給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)你結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”的相關(guān)內(nèi)容來(lái)寫一段話,向外國(guó)朋友介紹漢字。(不少于100字) 八、課內(nèi)閱讀。(11分) 這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說(shuō):“如果曹兵出來(lái),怎么辦?”諸葛亮笑著說(shuō):“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去?!?曹操得知江上的動(dòng)靜后,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓絮手朝他們射箭便是?!比缓?,他又派人去旱寨調(diào)來(lái)六千名弓努手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓智手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。 1.草船借箭一文是根據(jù) 寫的古典名著 中的一段改 寫的。(2分) 2.“漫”字用音序查字法應(yīng)查字母 ,用部首查字法查 部,“漫”字在字典的解釋有:水過(guò)滿,漾出來(lái); 滿,遍; 沒(méi)有限制。文中“大霧漫天”中的“漫”的解釋應(yīng)選 。(3分) 3.文中畫“ ”的兩句話既寫出了諸葛亮的 ,又寫出了曹操 的性格特點(diǎn)。(2分) 4.諸葛亮先下令把船頭朝西,船尾朝東; 后來(lái)又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西。他這樣做的原因是( )(2分) A.使船兩面受箭。 B.江中浪大,這樣便于船停在江中受箭。 C.便于箭滿后順風(fēng)順?biāo)祷?,省去調(diào)頭時(shí)間。 5.“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去?!边@句話說(shuō)明了諸葛亮( )(2分) A.膽子很大。 B.很喜歡喝酒 C.胸有成竹,洞悉曹操的性格特點(diǎn)。 九、課外閱讀。(10分) 三打白骨精(節(jié)選) 白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了,又變成一個(gè)白發(fā)老公公,假裝來(lái)找他的妻子和女兒,悟空把金箍棒藏在身邊,走上前迎著妖精,笑道:“你瞞得了別人,瞞不過(guò)我!我認(rèn)得你這個(gè)妖精?!蔽蚩粘槌鼋鸸堪簦聨煾改钪湔Z(yǔ),沒(méi)有立刻動(dòng)手,暗中叫來(lái)眾神,吩咐道:“這妖精三番兩次來(lái)蒙騙我?guī)煾?,這一次定要打死它。你們?cè)诎肟罩凶髯C?!北娚穸荚谠贫丝粗?。悟空搶起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化成一堆骷髏,脊梁上有一行字,寫著“白骨夫人”。 1.“端”在字典中的解釋有:東西的一頭; 用手很平正地拿著; 端正,不歪斜“端”字在“云端”中應(yīng)選第 種解釋,在“五官端正”中應(yīng)選第 種解釋。(2分) 2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的內(nèi)容。(2分) 3.在短文畫“ ”的句子中,“笑”表現(xiàn)了孫悟空的 。在第三次與白骨精的較量中,悟空采取的辦法與前兩次不同: , 從中可以看出悟空的 。(3分) 4.三打白骨精選自 寫的古典名著 ,請(qǐng)寫出一個(gè)這部名著 中的其他有趣的故事: 。(3分) 十、習(xí)作。(30分) 下面是一些同學(xué)的心里話,看完后你肯定會(huì)有所感悟。請(qǐng)你選擇其中的一句為話題,完成習(xí)作。題目自擬。不少于450字。 1.與其嫉妒別人,不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。 2.沙漠是一粒一粒積成的,學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。 3.擁有父母的關(guān)心,是世界上最幸福的事情。 4.困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng):你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。 5.學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真,還要有正確的方法。 人教(統(tǒng)編)版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷參考答案 一、妒忌 鏟除 螞蛛 肅然起敬 吶喊 審視 慈祥 神機(jī)妙算 二、yn hung n zhi po p 三、榜單論計(jì)喘氣崗位 傍身 桅桿 端莊 山岡 四、D 五、1.勝利一定會(huì)屬于這樣的隊(duì)伍。 2.一群人穿著長(zhǎng)靴子,戴著帽子,拿著漁叉,坐上雪橇出發(fā)了。 3.臉上浮出神情。 六、1.露從今夜白 月是故鄉(xiāng)明 2.每逢佳節(jié)倍思親 少小離家老大回 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰 3.夜靜春山空 4.茍利國(guó)家生死以 豈因禍福避趨之 5.黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年 七、提示:根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可以從漢字的構(gòu)成、字體變化等多個(gè)方面進(jìn)行介紹,建議每個(gè)方面都舉出適當(dāng)?shù)睦印?八、1.羅貫中三國(guó)演義 2.M 氵 3.神機(jī)妙算 謹(jǐn)慎多疑 4.A 九、1. 2.白骨精變成老公公想騙唐僧,卻被孫悟空識(shí)破并打死。 3.自信 悟空請(qǐng)來(lái)眾神并讓眾神作證 機(jī)智 4.吳承恩 西游記 大鬧天宮(不唯一) 十、提示:選擇你感觸最深的一句話,圍繞這句話并結(jié)合你身邊發(fā)生的事情來(lái)寫一寫,注意語(yǔ)言的邏輯性。

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