歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2021年山東省臨沂市中考語文真題及答案

  • 資源ID:24536183       資源大?。?span id="rz5fi2l" class="font-tahoma">76.50KB        全文頁數(shù):10頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:12積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要12積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2021年山東省臨沂市中考語文真題及答案

2021年山東省臨沂市中考語文真題及答案秘密啟用前 試卷類型:A注意事項(xiàng): 1本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷1至8頁,答題卡1至4頁??偡?20分,考試時(shí)間120分鐘。 2答卷前考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置。 3考生須在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題,在試題卷上答題不得分。選擇題須用2B鉛筆填涂,非選擇題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫。 4考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用(22分)1下列詞語中加點(diǎn)的字每組讀音都不相同的一項(xiàng)是(2分)A蒼勁 / 遒勁 和藹 / 霧靄 攝取 / 躡手躡腳B著落 / 商酌 辟邪 / 霹靂 憎惡 / 深惡痛絕C翹首 / 連翹 冠冕 / 冠軍 薔薇 / 強(qiáng)詞奪理D露宿 / 星宿 懺悔 / 纖維 累贅 / 傷痕累累 2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)A震撼 羈絆 輕歌慢舞 紛至沓來B輻射 煩燥 無精打彩 李代桃僵C安詳 蔓延 矯揉造作 人情世故D云霄 秘訣 走頭無路 鳩占雀巢 3下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A為了一心一意地教書,先生辭去了所有的社會(huì)兼職,頓時(shí)感覺如釋重負(fù),仿佛心靈長(zhǎng)出了翅膀,可以自由自在、無牽無掛地飛翔了。B從一百年前浙江嘉興南湖的開天辟地,到如今全面建成小康社會(huì),一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國的繁榮和人民的安康殫精竭慮,接續(xù)奮斗。 C一些“吃播”標(biāo)榜“大胃王”吸粉,實(shí)則暴飲暴食、假吃真吐,如果主管部門對(duì)這一現(xiàn)象漠不關(guān)心,勢(shì)必造成大家對(duì)餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象見怪不怪。 D大型文化節(jié)目典籍里的中國聚焦享譽(yù)中外、流傳千古的典籍,憑借其獨(dú)特的藝術(shù)感染力,讓附庸風(fēng)雅的年輕受眾更好地認(rèn)識(shí)了中華文明的博大精深。 4下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是(2分)A古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別。尊稱對(duì)方的父親可用“尊君”“令尊”,謙稱自己的父親可用“家父”“家君”。B孟子是戰(zhàn)國時(shí)期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一,他與弟子所著的孟子與大學(xué)中庸禮記并稱為“四書”。 C白楊禮贊的作者茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,代表作有小說子夜林家鋪?zhàn)哟盒Q以及蝕三部曲等。D普希金對(duì)俄國文學(xué)的發(fā)展影響巨大,被稱為“俄國文學(xué)之父”,代表詩作有自由頌致恰達(dá)耶夫致大海等。5補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)兔從狗竇入, 。(十五從軍行)(2) ,隨君直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)(3)清晨入古寺,初日照高林。 , 。(常建題破山寺后禪院)(4)有約不來過夜半, 。(趙師秀約客)(5)曾子曰:“吾日三省吾身: ?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(論語學(xué)而)(6)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹, , 。(陶淵明桃花源記)6綜合性學(xué)習(xí)。(8分)“人民創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)開創(chuàng)未來?!蹦闼诘膶W(xué)校開展“弘揚(yáng)勞模精神 做時(shí)代奮斗者”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)【致敬勞動(dòng)模范】班級(jí)開展“致敬勞?!敝黝}演講活動(dòng),以下是某同學(xué)擬寫的一段演講詞,其中有一處語病和一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來并提出修改意見。(2分)在2020年11月24日舉行的全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上,魯南制藥集團(tuán)研究員趙麗麗,奧德集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁林波、華源鍋爐有限公司焊接工齊玉祥等榮獲“全國勞動(dòng)模范”稱號(hào)。他們按照“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神,在各自的行業(yè)中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。讓我們向這些平凡而偉大的勞動(dòng)者表示崇高的敬意!語?。旱?句,修改意見: 。標(biāo)點(diǎn):第 句,修改意見: 。(2)【分享勞模故事】學(xué)校邀請(qǐng)全國勞模趙麗麗到校作報(bào)告并和學(xué)生進(jìn)行交流,安排李明作為小記者對(duì)她進(jìn)行采訪。請(qǐng)根據(jù)下面介紹,為李明設(shè)計(jì)一段采訪詞,內(nèi)容需包含兩個(gè)具體、客觀、有針對(duì)性的問題。要求:語言簡(jiǎn)明、得體。(4分)全國勞模趙麗麗是魯南制藥集團(tuán)股份有限公司高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用研究員。2005年,她放棄在美國工作的機(jī)會(huì),謝絕知名研究機(jī)構(gòu)伸來的橄欖枝,來到沂蒙老區(qū)魯南制藥集團(tuán)從事生物新藥開發(fā)研究工作。十五年來,她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)研究抗癌和治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新藥,不僅填補(bǔ)了國內(nèi)空白,還打破了國內(nèi)一些藥品依賴進(jìn)口的局面,為廣大患者節(jié)省了大量的治療費(fèi)用。(3)【傳承勞模精神】與勞模面對(duì)面交流后,某同學(xué)發(fā)表了一段感言。請(qǐng)你仿照畫波浪線的部分,在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子,使之構(gòu)成語意連貫的排比句。(2分) 勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,新時(shí)代是奮斗出來的。沒有勞動(dòng)者的精心,就沒有“中國制造”的精品; , ;沒有奮斗者的努力,就沒有日益提升的國力。勞模的輝煌成就,贏得了社會(huì)對(duì)他們的尊崇。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該傳承勞模精神,汲取奮進(jìn)力量,以蓬勃向上的朝氣,書寫無悔青春,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗!二、閱讀理解(48分)(一)閱讀下面一首唐詩,完成7題。(4分)月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。7前人評(píng)述此詩通篇不著一“憶”字,卻“字字憶弟,句句有情”,請(qǐng)選擇其中一聯(lián)加以分析。(4分)(二)閱讀下面的文言文,完成812題。(14分)峽江寺飛泉亭記清 袁枚余年來觀瀑屢矣,至峽江寺而意難決舍,則飛泉一亭為之也。天臺(tái)之瀑,離寺百步,雁蕩瀑旁無寺。他若匡廬,若羅浮,若青田之石門,瀑未嘗不奇,而游者皆暴日中,踞危崖,不得從容以觀。惟粵東峽山,高不過里許,而磴級(jí)紆曲,古松張覆,驕陽不炙。過石橋有三奇樹鼎足立忽至半空凝結(jié)為一。凡樹皆根合而枝分,此獨(dú)根分而枝合,奇已。登山大半,飛瀑雷震,從空而下。瀑旁有室,即飛泉亭也??v橫丈馀,八窗明凈,閉窗瀑聞,開窗瀑至。人可坐,可臥,可箕踞,可偃仰,可放筆研,可瀹茗置飲。以人之逸,待水之勞,取九天銀河,置幾席間作玩。當(dāng)時(shí)建此亭者,其仙乎!1011僧澄波善弈,余命霞裳與之對(duì)枰。于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯(cuò)并奏。頃之,又有曳杖聲從云中來者,則老僧懷遠(yuǎn)抱詩集尺許,來索余序。于是吟詠之聲又復(fù)大作。天籟人籟,合同而化。坐久,日落,不得已下山,宿帶玉堂。正對(duì)南山,云樹蓊郁,中隔長(zhǎng)江,風(fēng)帆往來,妙無一人肯泊岸來此寺者。僧告余曰:“峽江寺俗名飛來寺?!庇嘈υ唬骸八潞文茱w?惟他日余之12魂夢(mèng)或飛來耳!”僧曰:“無征不信。公愛之,何不記之!”余曰:“諾?!币阉焓鰯?shù)行,一以自存,一以與僧。 (有刪改)111210 【注釋】決舍:丟開、離別??飶]:即廬山,又名匡山。羅浮:山名。磴(dng)級(jí)紆曲:石級(jí)曲折。磴,石級(jí)。紆曲,彎曲、曲折?;幔簝赏壬熘辈黹_,形如簸箕。古人正規(guī)場(chǎng)合盤腿而坐,箕踞是很隨便的姿勢(shì)。研:通“硯”。瀹(yu)茗:烹茶。九天銀河:指瀑布。枰(png):圍棋盤。天籟人籟:指自然界的音響和人所發(fā)出的聲音。合同而化:匯合融化在一起。無征不信:沒有憑證就不能使人相信。征,同“證”,證明。8解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(3分)(1)置幾席間作玩 置:(2)又有曳杖聲從云中來者 曳: (3)已遂述數(shù)行 述:9下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是(2分)A不得從容以觀 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也(唐雎不辱使命)B飛瀑雷震,從空而下 摶扶搖而上者九萬里(北冥有魚)C 當(dāng)時(shí)建此亭者,其仙乎 負(fù)者歌于途,行者休于樹(醉翁亭記)D 頃之,又有曳杖聲從云中來者 稱善者久之(周亞夫軍細(xì)柳)10請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限三處)(3分) 過 石 橋 有 三 奇 樹 鼎 足 立 忽 至 半 空 凝 結(jié) 為 一 。11把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 余笑曰:“寺何能飛?惟他日余之魂夢(mèng)或飛來耳!”12下列六個(gè)句子分為四組,全部描寫飛泉亭及周邊景物的一組是(2分)瀑未嘗不奇,而游者皆暴日中 飛瀑雷震,從空而下 縱橫丈馀,八窗明凈,閉窗瀑聞,開窗瀑至 于是水聲、棋聲、松聲、鳥聲,參錯(cuò)并奏 于是吟詠之聲又復(fù)大作 云樹蓊郁,中隔長(zhǎng)江,風(fēng)帆往來AB CD(三)閱讀下面的文章,完成1315題。(8分)能無痛注射的微針肉眼幾乎不可見的微針有望讓我們進(jìn)入一個(gè)無痛注射和無痛血檢的新時(shí)代。無論是與注射器還是貼片結(jié)合,微針都能避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免產(chǎn)生痛覺。微針的長(zhǎng)度通常為502000微米,寬度通常為1100微米。它可以穿透皮膚表層的死細(xì)胞,到達(dá)由活細(xì)胞和間質(zhì)液組成的表皮,但大多不能達(dá)到或只能勉強(qiáng)接觸到真皮層。許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射,還有更多的被應(yīng)用于糖尿病、癌癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。因?yàn)槲⑨樧⑸淦骰蛘呶⑨樫N片會(huì)將藥物直接注射進(jìn)表皮或真皮中,所以它們能夠比常見的依靠皮膚擴(kuò)散的透皮貼劑更有效地遞送藥物。今年,研究人員推出了一種用于治療皮膚疾病(如牛皮癬、疣和某些皮膚癌)的新技術(shù)。他們將星形微針混合到治療性霜?jiǎng)┗蚰z中,星形微針在皮膚上產(chǎn)生臨時(shí)性、柔和的穿孔,從而增強(qiáng)藥劑的遞送能力。許多微針產(chǎn)品正朝著商業(yè)化的方向發(fā)展,這些產(chǎn)品能快速、無痛地抽取血液或間質(zhì)液,用于疾病診斷或監(jiān)測(cè)健康狀況。微針針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起表皮或真皮中的局部壓力發(fā)生變化,從而迫使間質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置。如果將針頭連接到生物傳感器上,則該設(shè)備可以在幾分鐘之內(nèi)直接測(cè)量指示健康或疾病狀態(tài)的生物標(biāo)志物,例如葡萄糖、膽固醇、酒精、藥物分解產(chǎn)物或免疫細(xì)胞。有些微針產(chǎn)品能讓使用者在家實(shí)現(xiàn)抽取樣本,然后郵寄到實(shí)驗(yàn)室或是直接在家中進(jìn)行分析。在實(shí)驗(yàn)室研究中,微針還能和無線通訊設(shè)備集成,用于測(cè)量生物分子,根據(jù)測(cè)量結(jié)果來確定適當(dāng)?shù)乃幬飫┝?,然后按照該劑量遞送藥物。這些可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化醫(yī)療。由于微針不需要配置昂貴的設(shè)備,也不用對(duì)使用者進(jìn)行大量的培訓(xùn),因此可以在醫(yī)療服務(wù)匱乏的地區(qū)進(jìn)行診斷檢測(cè)和治療。Micron Biomedical公司已經(jīng)開發(fā)出了一種繃帶大小的易于任何人使用的貼片,Vaxxas公司也開發(fā)出一種微針疫苗貼片,在動(dòng)物以及早期人體試驗(yàn)中,這種貼片僅使用通常劑量的一小部分就可以引發(fā)很強(qiáng)的免疫反應(yīng)。當(dāng)然,微針也存在劣勢(shì),例如當(dāng)需要大劑量的藥物注射時(shí),它們就難以滿足需求了。并非所有藥物可以通過微針注射,也不是所有的生物標(biāo)志物都可以通過微針采集,我們還需要進(jìn)行更多的研究,來了解諸如患者的年齡和體重、注射部位和遞送技術(shù)等因素如何影響微針技術(shù)的有效性。盡管如此,這些無痛微針仍然有望大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。隨著研究人員設(shè)計(jì)出將其用于皮膚以外器官的方法,微針技術(shù)也會(huì)產(chǎn)生新的用途。 (選自2020年12月環(huán)球科學(xué),有刪改)13微針是如何實(shí)現(xiàn)無痛注射的?請(qǐng)結(jié)合兩段簡(jiǎn)要回答。(2分)14微針及其產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)分條概括。(4分)15下列有關(guān)微針及其產(chǎn)品的說法,不符合文意的一項(xiàng)是(2分)A微針之“微”主要是指它從外觀上看,肉眼完全不可見,因?yàn)樗拈L(zhǎng)度僅為50 2000微米,寬度也僅為1100微米。B許多微針注射器以及微針貼片已經(jīng)被應(yīng)用于疫苗注射,更多的被應(yīng)用于糖尿病、癌 癥以及神經(jīng)性疼痛療法的臨床試驗(yàn)。C微針采集血液或間質(zhì)液的原理是其針頭產(chǎn)生的微小針孔會(huì)引起表皮或真皮中的局部 壓力發(fā)生變化,從而迫使間質(zhì)液或血液進(jìn)入收集裝置。D盡管微針也存在劣勢(shì),但它仍有可能大幅促進(jìn)藥物輸送和診斷產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步,也有望 讓我們進(jìn)入一個(gè)無痛注射和無痛血檢的新時(shí)代。(四)閱讀下面的文章,完成1619題。(14分)稠李子花,稠李子果朱明東樹葉黃,野果香,秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果掛在樹上。大興安嶺秋果并不多,稠李子算是一類。初到大興安嶺,家里的菜園子就栽著幾棵稠李子樹。它們其貌不揚(yáng),到了晚春,枝丫上才漸漸綻出白色的小花,一朵朵,一簇簇,散發(fā)出陣陣馨香。母親問鄰居大姐,這是啥花?鄰居大姐說,樹叫稠李子樹,花就叫稠李子花,還結(jié)果呢,那果就是稠李子。一點(diǎn)一點(diǎn),一粒一粒,稠李子樹悄然出果,沒幾天,嫩嫩的幼果掛滿了枝枝丫丫??砷L(zhǎng)著長(zhǎng)著它就不長(zhǎng)了。不長(zhǎng)也就罷了,它卻變黑了。結(jié)的那果還不如山里紅大,樣子也不比山丁子美。我跑到菜園子里摘了一顆放到嘴里。哎呀,可真澀。望著菜園子里的稠李子樹,我心里長(zhǎng)出一片不開心的草。我纏著父親栽幾棵櫻桃樹、沙果樹或者杏樹。父親說:“沒熟的果子咋能不澀?大興安嶺氣溫低,不是啥樹都能活?!备赣H緩緩坐到炕沿上,用火柴點(diǎn)了一支旱煙,深吸了一口后,為我講起一個(gè)故事。剛開發(fā)大興安嶺時(shí),正是數(shù)九寒天,嶺上嶺下到處飛雪。別說行走,就是想找條路都難。可鐵道兵們沒有被嚇倒,他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下,爬冰臥雪,戰(zhàn)天斗地,硬是在莽莽群嶺中建出一條壯美的鐵路。那時(shí)候,鐵道兵們生活很艱苦,稠李子就成了他們打牙祭的主要秋果。正值稠李子熟時(shí),呼瑪河兩岸結(jié)滿了又黑又亮的稠李子,可上游卻發(fā)起大水來。一時(shí)間,洪水滔滔而下,將岸邊建橋用的木材都卷進(jìn)了河里。為了挽救國家財(cái)產(chǎn),幾名鐵道兵乘船打撈木材。行至河中,船不幸被激流打翻。岸上的副班長(zhǎng)付鐵虎見狀,毫不猶豫地跳入冰冷的呼瑪河中,在把一名戰(zhàn)友救上岸后,又毅然向河中奮力游去。怎奈水流湍急,一個(gè)浪頭過后,付鐵虎就不見了蹤影,最后戰(zhàn)友們?cè)谙掠握业礁惰F虎的遺體父親眼睛濕潤(rùn)了,我則抽泣起來。父親告訴我,要在大興安嶺扎下根活下去,光好看不行,還要耐寒有毅力,這樣才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。到了秋天,稠李子熟了,它就會(huì)變甜。我默默傾聽,父親娓娓敘說。付鐵虎犧牲后,鐵道兵們?cè)跔I地附近栽了一排稠李子樹。第二年春,這排稠李子樹都開滿了像雪一樣白的花,離它們很遠(yuǎn)就能聞到馥郁的香。到了秋天,稠李子樹葉黃了,每棵樹的枝丫上掛滿又黑又亮的果。能在大興安嶺生長(zhǎng)的樹,都是堅(jiān)強(qiáng)的樹。寒冷的日子,稠李子樹忍寒受苦,任風(fēng)雪肆虐,依然堅(jiān)定生長(zhǎng)。春風(fēng)越嶺,稠李子樹綻放容顏,給大興安嶺回報(bào)燦爛的笑。風(fēng)吹,它落花;雨落,它結(jié)果。當(dāng)秋光灑滿大興安嶺,稠李子不僅黑得明亮,也甜得醉人,顆顆吹彈可破。雨后出彩虹,北山公園越發(fā)清新。沿著林蔭小道,我拾階而上。靜穆中,我發(fā)現(xiàn)北山公園除了郁郁蔥蔥的樟子松、落葉松等樹外,還生長(zhǎng)著一棵棵稠李子樹。稠李子低調(diào)而隨和,不顯山不露水,平凡而樸素。山林中,河岸邊,它都不獨(dú)攬秀麗。它適應(yīng)了大興安嶺這片土地,早已將自己的根堅(jiān)實(shí)地扎了下去。稠李子本屬落葉喬木,學(xué)名達(dá)烏里鼠李果,有藥用功效。稠李子清熱解毒,止咳祛痰。那年,母親牙痛。鄰家大姐告訴母親,用溫酒泡稠李子喝能止疼,一試,牙果然不疼了。打那以后,母親每年秋天都要采一些稠李子,晾曬成干放入玻璃罐里以備藥用。那年,我在湖北工作。母親給我打電話:“想不想吃稠李子?要是想,媽給你郵點(diǎn)兒去?!蔽夷X子里一下子涌出那圓溜溜黑乎乎的豆豆來。我連說:“媽,您可別郵了,怪難看的,還讓人笑話?!狈畔码娫捄笪也欧磻?yīng)過來。母親哪是要給我寄稠李子,分明是提醒我:無論走到哪里,都別忘大興安嶺,別忘在大興安嶺的爹和娘。殷殷切切,我終于在父母的召喚中,決定回到這片哺育過自己的土地。湖北朋友問,好好的為何要調(diào)回去?我笑著說,一方水土養(yǎng)一方人,大興安嶺的稠李子怎能離開腳下的山和嶺啊。這些年,小城沒少栽植稠李子樹。稠李子樹生命頑強(qiáng),栽了就活。稠李子熟了,不需入山入嶺就可隨處相遇。與妻子在甘河公園散步,正走著,妻子用手指道:“瞧,稠李子!”路旁果真有一棵高大的稠李子樹。它可比當(dāng)年菜園子里的稠李子樹高大許多,那上面結(jié)的果也比原來的黑,比原來的亮 (選自2020年10月31日人民日?qǐng)?bào))16作者筆下的“稠李子”具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。(3分)17文章題為“稠李子花,稠李子果”,為什么要寫鐵道兵的故事?談?wù)勀愕睦斫狻#?分)18根據(jù)要求,結(jié)合上下文回答問題。(4分)(1)春風(fēng)越嶺,稠李子樹綻放容顏,給大興安嶺回報(bào)燦爛的笑。(賞析句子)(2)它可比當(dāng)年菜園子里的稠李子樹高大許多,那上面結(jié)的果也比原來的黑,比原來的亮(體會(huì)句子的含意)19有人認(rèn)為文章第自然段可以刪掉,你是否贊同?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(3分)(五)名著閱讀。(8分)20(1)在朝花夕拾中,有幾篇文章涉及兒童教育問題,有些觀點(diǎn)在今天仍有借鑒意義。 請(qǐng)你從以下文章中選擇一篇或幾篇,并結(jié)合內(nèi)容說說魯迅的兒童教育思想。(4分) 從百草園到三味書屋 五猖會(huì) 二十四孝圖 (2)文學(xué)名著中的主人公往往在人生關(guān)鍵時(shí)刻做出重大選擇,由此決定了他(她)們的命運(yùn)。請(qǐng)你從以下幾部名著中任選一部,對(duì)此進(jìn)行闡釋。(4分) 簡(jiǎn)愛 鋼鐵是怎樣煉成的 駱駝祥子三、寫作表達(dá)(50分)21從下面兩題中任選一題寫作。(50分) (1)中考結(jié)束之后,你將擁有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,你設(shè)想如何度過?是開啟一次夢(mèng)寐以求的探險(xiǎn)之旅,還是去探訪久未謀面的親朋好友?是去參加一場(chǎng)別開生面的聚會(huì),還是和理想大學(xué)來一次親密接觸?是擺脫父母束縛靜享一個(gè)人的美好時(shí)光,還是和小伙伴一起去追尋歷史人物的蹤跡? 請(qǐng)發(fā)揮想象,選擇你最想做的一件事,以“暑假,我這樣度過”為題,編寫故事。要求:不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 (2)課堂上,老師問學(xué)生:“如果上山砍樹,一粗一細(xì),你們會(huì)砍哪棵?”學(xué)生答:“粗的?!崩蠋熡謫枺骸叭绻值氖菞顦?,細(xì)的是紅松呢?”學(xué)生答:“紅松?!崩蠋熜枺骸叭绻麠顦涔P直,紅松歪七扭八呢?”學(xué)生忍不住問老師:“您到底想讓我們?cè)鯓舆x擇呢?”老師笑答:“怎么就沒人問問為什么砍樹呢?雖然條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)呀!心中有了目標(biāo),做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象迷惑?!?上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)自擬題目,寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷,可以闡述觀點(diǎn),還可以抒發(fā)感想。要求:不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累運(yùn)用(22分)1D(2分。A項(xiàng)一、二組讀音都相同;B項(xiàng)一、三組讀音都相同;C項(xiàng)第一組讀音相同。) 2C(2分。A項(xiàng)“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”;B項(xiàng)“煩燥”應(yīng)為“煩躁”,“無精打彩”應(yīng)為“無精打采”;D項(xiàng)“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”,“鳩占雀巢”應(yīng)為“鳩占鵲巢”。)3D(2分?!案接癸L(fēng)雅”是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士,從事有關(guān)文化的活動(dòng),是貶義詞。) 4B(2分。禮記不屬于“四書”。)5(1)雉從梁上飛(2)我寄愁心與明月(3)曲徑通幽處,禪房花木深(4)閑敲棋子落燈花(5)為人謀而不忠乎(6)芳草鮮美,落英繽紛(6分。每小題1分,錯(cuò)字漏字添字,該小題即不得分。)6(1)第句,“按照”改為“踐行”或“發(fā)揚(yáng)”;第句,第二個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。(2分。只寫出序號(hào)不得分。)(2)示例:趙老師您好,歡迎您到我校進(jìn)行交流!我是學(xué)校小記者李明,代表學(xué)校對(duì)您進(jìn)行采訪。我們很想了解,十五年前,是什么原因讓您做出了回國搞新藥研發(fā)的選擇?新藥研發(fā)過程中遇到的許多難題,您是如何克服的?(4分。稱謂、問候語、自我介紹等得體,1分;問題有針對(duì)性,2分;語言簡(jiǎn)明,1分。)(3)示例:沒有建設(shè)者的敬業(yè),就沒有共和國的偉業(yè)。(2分。句式一致,語言順暢即可。)二、閱讀理解(48分)(一)(4分)7示例一:首聯(lián)描繪了一幅邊塞秋天的圖景。冷落的道路,沉重的戍鼓,凄涼的雁聲,見之感物傷懷,聞之思憶兄弟。雖是寫景,實(shí)乃字字憶弟,句句有情。示例二:頷聯(lián)寫白露明月夜景。清露生寒,難忘兄弟;故鄉(xiāng)月明,思鄉(xiāng)情切。雖是寫景,實(shí)乃景中寓情,思鄉(xiāng)懷人。示例三:頸聯(lián)寫兄弟離散,天各一方;家已不存,生死難卜。在敘寫家事中流露出不安、掛念以及無比的沉痛,無一字不是思親憶鄉(xiāng)。示例四:尾聯(lián)進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人離散,書信難達(dá);戰(zhàn)事頻仍,生死難料??諔浶值?,平添家國愁思。(4分。詩句內(nèi)容,2分;思憶之情,2分。)(二)(14分)8(1)放置,擺放 (2)拖,拉 (3)記述(3分。每小題1分。)9A(2分。A項(xiàng)“以”第一個(gè)是連詞,表修飾;第二個(gè)是介詞,譯為“因?yàn)椤?。B項(xiàng)“而”是連詞,都表示方式或狀態(tài)。C項(xiàng)“者”是代詞,譯為“的人”。D項(xiàng)“之”是助詞,在句中起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用。)10過 石 橋 / 有 三 奇 樹 鼎 足 立 / 忽 至 半 空 / 凝 結(jié) 為 一。(3分。每處1分。)11我笑著說:“寺廟哪能飛?只有日后我的靈魂夢(mèng)境也許能夠飛來罷了!”(4分。關(guān)鍵詞“何”“惟”“魂夢(mèng)”翻譯正確,各1分;句子通順1分。)12C(2分。第句是議論廬山、羅浮山、青田縣石門山的瀑布,第句是描寫作者住宿的帶玉堂對(duì)面的景色。)(三)(8分)13微針與注射器或貼片結(jié)合,將藥物直接注射進(jìn)表皮或真皮中,避免與神經(jīng)末梢接觸,從而避免產(chǎn)生痛覺。(2分)14更有效地遞送藥物;在診斷疾病或監(jiān)測(cè)健康狀況時(shí)能做到快速無痛;有助于更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化醫(yī)療;可在醫(yī)療服務(wù)匱乏地區(qū)進(jìn)行疾病的診斷檢測(cè)和治療。(4分。每點(diǎn)1分。)15A(2分。選項(xiàng)與原文“肉眼幾乎不可見”“微針的長(zhǎng)度通常為502000微米,寬度通常為1100微米”不符。)(四)(14分)16其貌不揚(yáng),花香馥郁;生命頑強(qiáng),適應(yīng)性強(qiáng);低調(diào)隨和,平凡樸素;具有清熱解毒、止咳祛痰之藥效。(3分。每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn),意思對(duì)即可。)17鐵道兵生活艱苦,靠稠李子打牙祭(1分);副班長(zhǎng)在稠李子成熟時(shí)為挽救國家財(cái)產(chǎn)犧牲,鐵道兵們?cè)猿砝钭訕浼o(jì)念他(1分);作者借寫鐵道兵的故事,賦予稠李子以豐富內(nèi)涵(1分),贊美扎根惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神(1分)。(4分。意思對(duì)即可。)18(1)運(yùn)用擬人手法,生動(dòng)形象地寫出了稠李子花開時(shí)的燦爛和給大興安嶺帶來的生機(jī),表達(dá)了作者對(duì)稠李子的喜愛和贊美之情。(2分。手法1分,表達(dá)效果1分。)(2)含蓄地寫出了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,表達(dá)了對(duì)默默扎根大地回報(bào)養(yǎng)育之恩的建設(shè)者的贊美之情。(2分。意思對(duì)即可。)19不贊同。因?yàn)榈谧匀欢沃饕獙懗砝钭庸乃幮Ш湍赣H晾曬稠李子(1分),既豐富了文章內(nèi)容(1分),也為下文母親要給我郵寄稠李子作鋪墊(1分)。(3分。意思對(duì)即可。)(五)(8分)20(1)示例一:從百草園到三味書屋描述了兒時(shí)在百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,魯迅借此表達(dá)尊重孩子天性,保護(hù)并激發(fā)孩子想象力、創(chuàng)造力,讓孩子快樂成長(zhǎng)的教育思想。示例二:五猖會(huì)寫“我”心心念念的五猖會(huì)即將開始,父親卻強(qiáng)制“我”背鑒略,魯迅借此表達(dá)了家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。示例三:二十四孝圖寫到了當(dāng)時(shí)供給孩子的書籍形式粗拙,故事虛偽,違背人性,魯迅借此表達(dá)兒童讀物要內(nèi)容健康、適合兒童心理特點(diǎn)的教育思想。(4分。描述有關(guān)教育的內(nèi)容2分,體現(xiàn)的教育思想2分。)(2)示例一:簡(jiǎn)愛得知羅切斯特的妻子還活著時(shí),選擇離開羅切斯特。她的選擇為她贏得了人格獨(dú)立,并最終獲得有尊嚴(yán)的愛情。示例二:保爾在雙腿癱瘓、雙目失明、失去工作能力時(shí),選擇文學(xué)創(chuàng)作。他寫出了備受讀者喜愛的小說,以文學(xué)創(chuàng)作為新的武器,繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。示例三:祥子的車被搶走,買車錢被敲詐,小福子上吊自殺,面對(duì)一系列挫折,他選擇向生活妥協(xié),最終變成一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。(4分。關(guān)鍵時(shí)刻和選擇2分,最終結(jié)局2分。)三、寫作表達(dá)(50分)21(50分)從內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、書寫四個(gè)方面分五類,按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。一類卷(4550分):中心突出,切合題意,內(nèi)容充實(shí);語言準(zhǔn)確,行文流暢;結(jié)構(gòu)完整,層次分明;書寫正確,工整清晰。二類卷(3844分):中心明確,內(nèi)容具體;語言通順;結(jié)構(gòu)完整,層次清楚;字體端正,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在3個(gè)以下。三類卷(3037分):中心基本明確,內(nèi)容比較具體;語言基本通順,偶有語病;結(jié)構(gòu)基本完整,層次較清楚;字體清楚,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤均在10個(gè)以下。四類卷(2129分):中心不明確,內(nèi)容不具體;語病較多;層次不夠清楚;字跡潦草,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多。五類卷(20分以下):嚴(yán)重偏離題意;文理不通;結(jié)構(gòu)混亂;字體難看,不易辨認(rèn),錯(cuò)字多,不會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)。說明:在按以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出考生作文總分后,凡一、二類作文,達(dá)到“深刻”“豐富”“有文采”“有創(chuàng)新”四個(gè)要求之一者,在所給分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加25分,但合計(jì)總分不超過50分。附:文言文參考譯文我近年來觀看的瀑布多了,來到峽江寺而心中難以舍棄,是因?yàn)轱w泉亭這個(gè)亭子的緣故。天臺(tái)山的瀑布,離寺廟有百步遠(yuǎn),雁蕩山的瀑布,附近沒有寺廟。其他像廬山、像羅浮山、像青田的石門山,那里的瀑布并不是不奇妙,但游覽的人都曝曬在烈日下,蹲坐在危險(xiǎn)的山崖上,無法從容不迫地觀賞。只有廣東東部的峽山,高不過一里左右,爬山的石級(jí)彎曲盤旋,古老的松樹張開樹枝遮蔽著,火熱的太陽曬不到游客。過了石橋,有三棵奇樹像鼎的三只腳一樣分立著,到半空中忽然合攏在一起。樹木一般都是根株合在一起而枝干分離,這三棵樹偏是根株分開而枝干合攏,真稀奇!登山到一大半,瀑布像雷鳴一樣轟響,從高空飛瀉下來。瀑布旁邊有間房屋,這就是飛泉亭。亭子長(zhǎng)寬有一丈多,八扇窗子明亮潔凈,關(guān)上窗戶能聽到瀑布的響聲,推開窗子瀑布就撲面而來。亭子里可以坐,可以躺,可以放松腿腳,可以隨意舒展活動(dòng),可以題詩寫字,可以煮茗品茶。以人的安逸舒適,靜待水的奔騰飛瀉,就像把九天之上的銀河放在書桌臥榻前賞玩。當(dāng)時(shí)造這亭子的人,莫非是仙人??!澄波和尚善于下棋,我叫霞裳跟他對(duì)弈。于是瀑布聲,棋子聲,松濤聲,鳥鳴聲,錯(cuò)落著響成一片。過了一會(huì)兒,又聽到拐杖拖地的聲音像從云中傳來,原來是老和尚懷遠(yuǎn)抱著一尺多厚的詩集,來要我作序。于是吟誦詩文的聲音又大響起來。大自然的聲音和人的聲音,完全匯合而融化在一起。坐了很久,太陽落山了,只好下山,住在帶玉堂中。正對(duì)著南山,云氣繚繞,樹木濃密蔥郁,中間隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的峽江,江中船帆來來往往,妙的是沒有一個(gè)愿意停船靠岸來到這座寺廟。和尚告訴我說:“峽江寺,俗稱飛來寺?!蔽倚χf:“寺廟哪能飛?只有日后我的靈魂夢(mèng)境也許能夠飛來罷了!”和尚說:“沒有證據(jù)就無法相信,您既然喜愛這地方,為什么不寫篇文章記下來呢?”我說:“行。”于是就寫了這幾行文字,一份自己保存,一份送給了寺里的和尚。

注意事項(xiàng)

本文(2021年山東省臨沂市中考語文真題及答案)為本站會(huì)員(新**)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!