2019春一年級語文下冊 閱讀二《讓我們蕩起雙漿》教案1 教科版.doc

讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，學(xué)唱歌曲。2、認(rèn)識本課10個生字。3、感受課外生活的豐富多彩和美好，懂得珍惜幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，學(xué)唱歌曲。認(rèn)識本課的10個生字。教學(xué)難點(diǎn)：感受課外生活的豐富多彩和美好，要珍惜幸福生活。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、歌曲、小黑板、生字卡片教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入師：請同學(xué)們先和老師一起看屏幕，屏幕里的景色美嗎？看著美麗的景色，老師還想給大家防首歌。我們一邊欣賞美麗的景色，一邊聽好聽的歌。好嗎？師：這首歌美嗎？這節(jié)課我們就一起學(xué)一學(xué)，讓我們蕩起雙槳，這篇課文，這首歌。（板書：讓我們蕩起雙槳）師：看到這個題目，我們可以盡情想象：迷人的環(huán)境，美麗的季節(jié)，放松的身心，歡樂的時光，歡聲笑語&&同學(xué)們會想到什么？生：海面、劃船、雙槳、藍(lán)天師：同學(xué)們，剛才的歌曲好聽嗎？生：好聽。師：你想學(xué)嗎？生：想。師：誰知道，要想學(xué)會一首歌，你得先學(xué)什么？誰知道？生：調(diào)、曲子、歌詞師：對拉。歌詞。同學(xué)們，這首歌這么好聽，我們又想把它學(xué)會。走，我們現(xiàn)在就去快樂讀書屋。（板書：快樂讀書屋）請同學(xué)們輕輕的把書打開到19頁。二、指導(dǎo)閱讀師：請同學(xué)們自由讀，盡量看漢字讀，多讀幾遍，不認(rèn)識的字可以看拼音讀。生：初讀課文。師：同學(xué)們愛讀課文的過程中，一定有不認(rèn)識的字吧？生：沒有、有。師：老師想問問，當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字的時候，你是怎么做的？生：我是看拼音認(rèn)識的、我是先圈畫出來。在看拼音。師：大家說的辦法都不錯，現(xiàn)在就請同學(xué)們在讀一邊課文，圈畫出來我們認(rèn)識的字。開始吧！生：讀課文，圈畫生字。師：同學(xué)們?nèi)Ξ嫷淖?，你們都認(rèn)識了嗎？（認(rèn)識啦）好，現(xiàn)在老師就考考你。（出示小黑板）師：快看老師手里拿的是什么？（出示生字卡片）生：生字卡片。師：同學(xué)們猜猜，老師想用卡片和大家玩點(diǎn)什么？生：開火車。師：現(xiàn)在我們已經(jīng)把不認(rèn)識的字都認(rèn)識了，同學(xué)們在讀時就應(yīng)該，更流利、更有感情對嗎？請你試著有感情的讀一讀。生：有感情的朗讀課文。師：請同學(xué)們到課文中，找一找你們不懂的地方，在小組里交流一下，聽聽別人的看法。生：小組合作交流。全班匯報(bào)。師：接下來。我們要舉行個小競賽，過的優(yōu)勝的小組，每人得到一朵掉紅花。要求：同學(xué)們在小組里選一名同學(xué)參加比賽。生：輪流到黑板前表演。師：請大家一起課文。師：下組合作試背歌詞。三、學(xué)唱歌曲。（課件演示）四、教師總結(jié)?？鞓返纳钣迷瓢殡S著同學(xué)們，也希望同學(xué)們在今后的生活中永遠(yuǎn)蕩起快樂的雙槳，就讓我們在著美妙的音樂中走出快樂讀書屋，結(jié)束這黨課。好，下課。（播放歌曲)