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2018人教版語文(河南專版)七年級上冊作業(yè)課件:寫作 熱愛生活熱愛寫作 (共12張PPT)

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2018人教版語文(河南專版)七年級上冊作業(yè)課件:寫作 熱愛生活熱愛寫作 (共12張PPT)

人 教 版寫作熱愛生活,熱愛寫作 生活中,我們每天都會遇到許多人、許多事,把其中有趣的、有意義的或者給你留下深刻印象的人或事記錄下來,寫成文章,是不是一件很有趣的事?那么,怎樣才能夠更好地從生活中汲取營養(yǎng),來豐富我們的作文素材呢?可以從以下幾方面入手: 一、善于觀察生活,捕捉生活細節(jié)。同一件事、同一個物體、同一種現(xiàn)象,有的人看得見,那是留了心;有的人卻視而不見,那是沒留心;有的人只看見表面,那是觀而不察;有的人不僅看見了表面,還能感知到其中隱藏的信息,那是既觀且“察”,是思考。有的人視力正常,卻什么都“看”不見,那是缺乏觀察能力;有的盲人什么都看不見,卻能“看”見許多,那是“察”,是感知,是思考。只有注意觀察生活,只有懂得觀察生活與寫作的聯(lián)系,認識到觀察生活的重要性,才能做生活的有心人,才能隨時隨地捕捉到寫作素材。只要重視觀察,善于觀察,精心選擇,深入挖掘,注意由此及彼、由表及里,小事也可以表現(xiàn)出具有現(xiàn)實意義的重大主題來。 二、學會感受生活,抒發(fā)真情實感。生活是豐富多彩的,有了可寫的素材,還要深入思考,細心揣摩,從生活細節(jié)中體會所蘊含的情感和意義。因此,寫作就是抒發(fā)我們對生活中的人或事的喜歡、厭惡、憤怒、恐懼等感受。簡單地說,作文就是自己心靈的發(fā)現(xiàn)、心靈的挖掘。我們須親歷生活,參與生活,去體驗生活的過程,充分感知它的曲折、驚險與趣味,才能獲得個人具體、獨特的感受,在“做”中學會“作”自己的文章。 三、傾力表現(xiàn)生活,綜合多種技法。有了強烈的情感傾訴欲望,有了一定的語言積淀,還需掌握一些表達技巧,這樣才能在習作中更好地表達真情實感??梢越柚楦猩术r明的詞語,如用褒義詞表達贊賞、喜愛之情,用貶義詞表達厭煩、憎惡之意,或褒詞貶用、貶詞褒用,賦予文章獨特的情趣。可以綜合運用各種表達方式,讓記敘成為抒情的基礎,用議論、抒情幫助我們抒發(fā)思想感情。還可以發(fā)揮修辭手法的作用,通過比喻、擬人、排比、夸張、反問等常用的修辭手法,抒寫自己的強烈感受,達到某種特殊的表達效果。 步入初中的第一節(jié)語文課轉眼間,六年的小學生活結束了,我們又迎來了一個新的學年七年級。今天是新學期的第一節(jié)語文課,它是那么有趣,那么令人難忘。那節(jié)課我們并沒有學習課文,而是和老師一起聊起了語文。我們聊的第一個話題是語文的“趣”。 “同學們,我們首先來聊一聊語文的樂趣吧?!崩蠋煱l(fā)話了。“我覺得漢字的字形很有趣。”有同學發(fā)言了。“好,那么請同學們寫一寫急躁的躁和干燥的燥字?!蔽覀円宦?,興致盎然地寫了起來。過了一會兒,老師又問:“大家看這兩個字有什么不同呢?”“部首不一樣唄?!贝蠹耶惪谕暤鼗卮鸬??!皩Γ@就是古代造字的妙處。不同的部首往往決定了字的不同意思,這是漢字構造的基本特點之一。同學們是不是覺得漢字很有趣呢?”老師一口氣講了這么多,說得我們一個勁地點頭。 接著,老師給我們講了一個白字法官的故事。這個故事特別有趣,講的是一個白字法官因弄錯囚犯名字而鬧出笑話的事,把我們逗得哈哈大笑。但笑完之后仔細一想,這不就是因為沒有學好語文而鬧出的笑話嗎?最后,老師又與我們一起聊起了學好語文的意義。大家七嘴八舌地聊起來:“我覺得學好語文可以使我們跟外界的交流更通暢、方便?!薄拔矣X得學好語文可以提高個人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)?!薄拔矣X得”大家聊得熱火朝天,精彩至極。不知不覺,我步入初中的第一節(jié)語文課,就在這興致勃勃的“聊”中結束了。這堂語文課,讓我真正領悟到了語文的魅力,體會到了語文的樂趣。 本文選擇了“我”步入初中以來的第一堂語文課來寫,小作者沒有按照通常的寫法寫老師如何生動地講課,而是寫老師與“我們”“聊”起了語文,構思巧妙,立意新穎。典型的語言描寫,刻畫出一個幽默風趣卻又滿懷教育智慧的語文老師形象,讀來讓人贊嘆不已。

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