2019-2020年高中歷史 第三單元 第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命同步練測同步練測（含解析） 岳麓版必修3.doc

2019-2020年高中歷史 第三單元 第15課 近代科學(xué)技術(shù)革命同步練測同步練測（含解析） 岳麓版必修3建議用時實際用時滿分實際得分45分鐘100分一、選擇題(本大題共6小題，每小題10分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1.右圖是自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理一書的書影，此著作出版的最大意義是（）A.改變了19世紀多數(shù)人對生物界和人類在生物界中的位置的看法B.建立了完整的力學(xué)理論體系，實現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次大飛躍C.開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學(xué)D.從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ)2.“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界。”這表明牛頓的發(fā)現(xiàn)（）A.推動了天文學(xué)的發(fā)展B.使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響C.促進了人類的思想解放D.使人類開始關(guān)注現(xiàn)實世界3.“月亮既不會掉下來，也不會離去，那是因為它的運動正好抵消了地球的引力?！币韵伦钣锌赡苷f這句話的科學(xué)家是（）A.牛頓B.伽利略C.布魯諾D.哥白尼4.19世紀中期以后，動物與植物、人與動物的區(qū)別不再被看成是嚴格的和絕對的，“造物主”也最終從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域中被驅(qū)逐出去，這主要是因為（）A.西方人文主義思想的進一步發(fā)展B.啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)的迅速推廣C.“人猿同祖”學(xué)說得到了當時人們的普遍認可D.“物競天擇，適者生存”進化論觀點的提出5.“他以神一般的力量第一個說明了行星的運動和圖像?！币陨喜牧现械摹八睉?yīng)該是指下列哪位科學(xué)家（）A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.普朗克6.英國思想家斯賓塞認為，人類社會沿著由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的過程發(fā)展。他的思想最可能借用了（）A.相對論原理B.萬有引力定律C.進化論思想D.主權(quán)在民思想二、非選擇題（共40分）7.閱讀下列材料：材料一近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對自然界的認識水平提高到了一個嶄新的高度。國際金融危機發(fā)生以來，世界主要經(jīng)濟體紛紛采取措施，加大科技和教育投入，應(yīng)對國際金融危機，布局未來發(fā)展，培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢。摘編自中國科學(xué)院xx科學(xué)發(fā)展報告等材料二科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來：人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基。摘自吳國盛科學(xué)的歷程（1）指出材料一中“這一時期的一系列成果”對社會經(jīng)濟發(fā)展的促進作用，分析世界主要經(jīng)濟體為何要加大科技投入？（20分）（2）怎樣理解科學(xué)“動搖了人類生存的根基”？如何應(yīng)對這種“潛在的危險”？（20分）答案與解析1.BA項是達爾文進化論的意義；B、C兩項相比，B項更能體現(xiàn)牛頓力學(xué)體系在科學(xué)發(fā)展史上的意義；D項是哥白尼太陽中心說的意義。2.C材料中的“終于大膽”“理性的眼光”，說明牛頓的發(fā)現(xiàn)促進了人們思想的解放。3.A牛頓的重大貢獻之一是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。題干中的材料，是運用萬有引力定律解釋月亮圍繞地球運動的原因。4.D從“動物與植物、人與動物的區(qū)別不再被看成是嚴格的和絕對的”這一信息可知，本題考查的是自然科學(xué)領(lǐng)域的重大成就，A、B兩項集中在思想上，不屬于自然科學(xué)領(lǐng)域；C項的“人猿同祖”觀點并沒有得到當時社會的普遍認可；達爾文的進化論思想否定了上帝造人說。5.B緊扣“第一個說明了行星的運動和圖像”分析可知，這位科學(xué)家是牛頓。6.C達爾文的進化論認為，自然界所有動植物包括人類，都是經(jīng)過由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的漫長發(fā)展演變過程，是物競天擇、長期斗爭的結(jié)果。據(jù)此判斷材料中的觀點最有可能借用了達爾文的進化論思想。7.（1）作用：人類先后進入“蒸汽時代”“電氣時代”；促進了資本主義世界市場的形成和發(fā)展。原因：科技成為引領(lǐng)經(jīng)濟、社會發(fā)展的主要動力；科技創(chuàng)新能力成為當代國際競爭力的關(guān)鍵因素；促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擺脫金融危機。（2）科技發(fā)展會帶來一些負面影響，如環(huán)境、社會、倫理等問題。在人與自然和諧相處的理念下進一步提高科技水平；加強國際合作，確保經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展等。解析：（ 1）問第一小問首先要判斷出“這一時期的一系列成果”所代表的具體內(nèi)容，其次要注意題干要求回答的是對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。第二小問可從科技對社會發(fā)展、國際競爭的影響及對經(jīng)濟危機的遏制等方面分析歸納。（2）問第一小問從科學(xué)技術(shù)的負面影響分析，第二小問要注意從環(huán)境保