2019年秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小英雄雨來(lái)》教案 魯教版.doc

小英雄雨來(lái)目標(biāo)制定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求（1）有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。會(huì)運(yùn)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。（2）能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。(3) 樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。 2.教材分析：這篇略讀課文節(jié)選自作家管樺寫(xiě)的同名中篇小說(shuō)，選入課文時(shí)有改動(dòng)，講的是在那戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智地同敵人作斗爭(zhēng)的故事。圍繞這一主題，課文分六個(gè)部分?jǐn)⑹觥?.學(xué)情分析：學(xué)生生活在社會(huì)主義的新中國(guó)，生活在和平年代，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生的事了解甚少，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的苦難更是不曾體會(huì)。因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)和平的教育很有必要。況且學(xué)生已經(jīng)具備了一定的理解、分析能力，本節(jié)課的學(xué)習(xí)就是要讓學(xué)生理解、分析含義深刻的句子，體會(huì)人物品質(zhì)，心靈受到一次震撼，經(jīng)受一次洗禮。從而懂得熱愛(ài)自己的祖國(guó)，珍愛(ài)和平、追求和平。 教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。2了解雨來(lái)為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭(zhēng)的故事，學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。3理解“有志不在年高”等句子的意思。4給課文的每個(gè)部分加小標(biāo)題。評(píng)價(jià)任務(wù)：1、會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)18個(gè)生字2、正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦自己喜歡的段落。3、說(shuō)出文中幾個(gè)句子的含義。4、寫(xiě)出文章的幾個(gè)小標(biāo)題。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教的活動(dòng)學(xué)的活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一介紹背景，引入新課活動(dòng)一故事導(dǎo)入（完成目標(biāo)一）活動(dòng)一思考問(wèn)題對(duì)小雨來(lái)感興趣并參與朗誦和雨來(lái)事跡的記錄（完成目標(biāo)一）會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。（評(píng)價(jià)任務(wù)一）環(huán)節(jié)二初讀課文，整體感知活動(dòng)一讀準(zhǔn)字音，理解詞文（完成目標(biāo)一）活動(dòng)一1.學(xué)生自學(xué)2.檢查自學(xué)情況。（完成目標(biāo)一）會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。（評(píng)價(jià)任務(wù)一）環(huán)節(jié)三、再讀課文活動(dòng)一說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容，給課文的每個(gè)段落概括大意。（完成目標(biāo)二）活動(dòng)一標(biāo)出自然段根據(jù)自己理解寫(xiě)段意。（完成目標(biāo)二）2、正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦自己喜歡的段落。（評(píng)價(jià)任務(wù)二）環(huán)節(jié)五小結(jié)活動(dòng)一你覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)什么樣的小孩？（完成目標(biāo)三）活動(dòng)一課堂展示，學(xué)生回答。（完成目標(biāo)三）說(shuō)出文中幾個(gè)句子的含義。（評(píng)價(jià)任務(wù)三）板書(shū)設(shè)計(jì)： 14 小英雄雨來(lái) 高超的游泳本領(lǐng) / 跳進(jìn)河里，安全脫險(xiǎn)雨來(lái)接受愛(ài)國(guó)教育 / 掩護(hù)交通員李大叔 課后反思：