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高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題10 哲學(xué)史、唯物論、認(rèn)識論課件.ppt

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高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題10 哲學(xué)史、唯物論、認(rèn)識論課件.ppt

專題十 哲學(xué)史、唯物論、認(rèn)識論,知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,核 心考 點,考點1 生活智慧與時代精神 主干整合 1哲學(xué)是什么 (1)哲學(xué)與世界觀、方法論及具體科學(xué)的關(guān)系。,核 心考 點,(2)哲學(xué)的時代性及作用。,核 心考 點,2.哲學(xué)的基本派別,核 心考 點,核 心考 點,【核心發(fā)散】 哲學(xué)發(fā)展史上的兩個對子。 在哲學(xué)的兩個對子中,由于各種辯證法或形而上學(xué)的思想總是附屬于唯物主義和唯心主義的哲學(xué)體系,因而辯證法和形而上學(xué)的斗爭從屬于唯物主義和唯心主義的斗爭。,核 心考 點,3馬克思主義哲學(xué),核 心考 點,【易錯點撥】 1哲學(xué)是科學(xué)的世界觀與方法論。 點撥哲學(xué)是世界觀與方法論的統(tǒng)一,世界觀和方法論有正確和錯誤之分,所以哲學(xué)也有科學(xué)和非科學(xué)之分。 2哲學(xué)是包羅萬象、凌駕于一切科學(xué)之上的科學(xué)。 點撥哲學(xué)有科學(xué)與非科學(xué)之分,哲學(xué)不是包羅萬象的和凌駕于一切科學(xué)之上的。 3馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生后,就出現(xiàn)了唯物論和唯心論的對立。 點撥馬哲產(chǎn)生前就存在了。 4真正哲學(xué)是社會發(fā)展的根本動力。 點撥真正哲學(xué)是社會變革的先導(dǎo),社會發(fā)展的根本動力在于社會基本矛盾運動。,核 心考 點,核 心考 點,A價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界以及人生道路的選擇起決定作用 B世界觀與方法論是統(tǒng)一的,有了世界觀就能走好人生的道路 C哲學(xué)可以使人們正確看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展 D人們的活動受世界觀的支配,要踐行社會主義核心價值觀 解析:價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界起指導(dǎo)作用,A錯誤;B夸大了世界觀的作用;C不合題意,故選D。,核 心考 點,核 心考 點,解析:該題認(rèn)為幸福應(yīng)建立在一定的物質(zhì)生活條件的基礎(chǔ)上,是正確的和現(xiàn)實的,錯誤;論述的是物質(zhì)生活條件和道德的關(guān)系,該觀點認(rèn)為物質(zhì)生活條件對道德具有決定作用,堅持了唯物主義方向,正確;該觀點把物質(zhì)生活條件和維持德行的條件劃上等號,是形而上學(xué)的觀點,正確;該觀點夸大是物質(zhì)的決定作用,錯誤。故應(yīng)選D。,核 心考 點,考點2 唯物論 主干整合 1物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系及其方法論應(yīng)用,核 心考 點,核 心考 點,2.運動與規(guī)律 (1)物質(zhì)與運動的辯證關(guān)系。,核 心考 點,(2)運動和靜止的辯證關(guān)系。 原理內(nèi)容:運動是絕對的、無條件的、永恒的。靜止是相對的、有條件的、暫時的。靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。 反對錯誤傾向:否認(rèn)運動是形而上學(xué)的不變論,否認(rèn)靜止導(dǎo)致相對主義和詭辯論。 (3)規(guī)律。 規(guī)律的客觀性、普遍性及其方法論。,核 心考 點,規(guī)律就是事物運動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的,它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移,規(guī)律既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅;規(guī)律是普遍的,無論是自然界、人類社會還是人的思維,一切事物的運動變化和發(fā)展都是有規(guī)律的。規(guī)律的普遍性和客觀性要求我們,想問題、辦事情必須遵循規(guī)律,按規(guī)律辦事。違背規(guī)律就會受到規(guī)律的懲罰。 人們可以認(rèn)識和利用規(guī)律。 人們可以在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。,核 心考 點,3一切從實際出發(fā),實事求是,與時俱進(jìn),求真務(wù)實 (1)含義。 我們做事情要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性,以此作為我們行動的依據(jù)。 (2)原理依據(jù)。 世界的物質(zhì)性原理及規(guī)律的客觀性原理。,核 心考 點,(3)如何做到。 尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的實際出發(fā)。 充分發(fā)揮主觀能動性,堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,不斷解放思想、與時俱進(jìn),以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。 把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。 反對兩種錯誤傾向。,核 心考 點,【易錯點撥】 1物質(zhì)與意識相互依賴。 點撥物質(zhì)決定意識,不依賴于意識。意識依賴于物質(zhì),是對客觀存在的反映。 2運動是物質(zhì)的唯一特性,使事物處于顯著的變化之中。 點撥物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性,運動是物質(zhì)固有的根本屬性,不一定是顯著的變化。 3規(guī)律是可以被創(chuàng)造和消滅的。 點撥規(guī)律具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,是不能被創(chuàng)造和消滅的。,核 心考 點,4規(guī)律有好壞之分,是永恒不變的、無條件的。 點撥規(guī)律是客觀的、物質(zhì)的,沒有好壞之分,當(dāng)客觀物質(zhì)發(fā)生變化時,規(guī)律也會發(fā)生變化;規(guī)律的存在和發(fā)生作用是有條件的,要在運動中把握規(guī)律。 5正確的意識是人腦對客觀事物的反映,錯誤的意識、神話、傳說是人創(chuàng)造出來的。 點撥無論是正確意識還是錯誤意識,都是人腦對客觀事物的反映。,核 心考 點,核 心考 點,解析:此題考查世界的物質(zhì)性??茖W(xué)家對反物質(zhì)的發(fā)現(xiàn),證明A正確。B材料中無體現(xiàn),也是錯誤的。意識有正確和錯誤之分,排除C??陀^實在性是物質(zhì)的唯一特性,排除D。,核 心考 點,核 心考 點,解析:實踐具有直接現(xiàn)實性特點,而理想、信念等屬于意識范疇,不具有直接現(xiàn)實性,說法錯誤;意識對人體的生理活動具有調(diào)節(jié)作用,“決定作用”說法錯誤;生生不息的信念、點燃他人希望的精神有助于人們的成功,這是因為意識對人體的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用,高昂的精神能夠使人奮進(jìn),而萎靡的精神則讓人頹廢,說法正確。該題選D。,核 心考 點,核 心考 點,解析:A“征服自然,支配自然”的表述明顯錯誤;聯(lián)系具有客觀性,事物之間的聯(lián)系并不是自由選擇的,因此C表述錯誤;規(guī)律的客觀性是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,因此“改變規(guī)律的客觀性”的表述錯誤,D排除;答案B正確。,核 心考 點,核 心考 點,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,要重視量的積累 實踐是認(rèn)識的目的,要重視實踐 物質(zhì)決定意識,要做到一切從實際出發(fā) 人們的立場和需要不同,其價值選擇就不同 A B C D 解析:材料中的某人到處宣傳“讓世界充滿愛”,到處演講,可是在生活中卻不去做讓世界充滿愛的事情,因此沒有做到重視實踐,也沒有做到一切從實際出發(fā)。故題肢正確;題肢與題意無關(guān);題肢說法絕對,故排除。答案選B。,核 心考 點,考點3 認(rèn)識論 主干整合 1人的認(rèn)識從何而來 (1)實踐的含義。 實踐是人們改造客觀世界的一切物質(zhì)性活動。它有兩層基本含義:其一,實踐是以人為主體,以客觀事物為對象的物質(zhì)性活動;其二,實踐是一種直接現(xiàn)實性活動,它可以把人們頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實的存在。,核 心考 點,(2)正確理解實踐的特點。,核 心考 點,(3)實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系。,核 心考 點,2.追求真理是一個過程,核 心考 點,核 心考 點,核 心考 點,【易錯點撥】 1實踐是一種主觀能動活動。 點撥此觀點割裂了實踐客觀性和主觀性的統(tǒng)一,實踐是一種主觀見之于客觀的物質(zhì)性活動。 2實踐是獲取認(rèn)識的唯一途徑。 點撥實踐是認(rèn)識的唯一來源,但是人類獲取認(rèn)識的途徑有許多。 3主觀認(rèn)識是對客觀現(xiàn)實的正確反映。 點撥正確的認(rèn)識才是對客觀現(xiàn)實的正確反映。 4對同一確定的對象,正確的認(rèn)識可能不止一個。 點撥對同一確定的對象,只能有一種正確的認(rèn)識,即真理只有一個。,核 心考 點,5真理與謬誤相互包含。 點撥真理是標(biāo)志主觀與客觀相符合的哲學(xué)范疇,而謬誤是不符合客觀對象的認(rèn)識,是錯誤的,二者有著明確的界限,不能相互包含。 6原有的真理性認(rèn)識常常在新的實踐活動中被推翻。 點撥那些經(jīng)過實踐反復(fù)檢驗的、已經(jīng)確定的真理并沒有被推翻,而是不斷向前發(fā)展。 7任何真理都是客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一。 點撥任何真理都是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一。,核 心考 點,核 心考 點,解析:材料中我國探月工程分步走即體現(xiàn)計劃性和目的性,即體現(xiàn)實踐的主觀能動性;也體現(xiàn)人在能動的認(rèn)識和改造世界;故選C。,核 心考 點,核 心考 點,解析:A表述明顯錯誤,因此排除;B“永無止境的循環(huán)過程”的表述錯誤,排除;C“被否定”的表述錯誤;依據(jù)材料信息,答案D正確。,核 心考 點,核 心考 點,解析:認(rèn)識具有上升性,“反復(fù)性”表述錯誤;“推翻已有理論”也錯誤。,核 心考 點,答題模板 一、如何解答考查哲學(xué)的基本知識和理論的試題 考查角度:考查哲學(xué)的基本內(nèi)涵和基本問題。 答題模板:世界觀方法論、哲學(xué)具體科學(xué)、第一性同一性 考查角度:考查唯物主義與唯心主義的區(qū)分。 答題模板:唯物主義古代樸素唯物主義近代形而上學(xué)唯物主義辯證唯物主義和歷史唯物主義;唯心主義主觀唯心主義客觀唯心主義。 考查角度:考查真正哲學(xué)的作用。 答題模板:更新觀念指明方向動員群眾個人成長,核 心考 點,二、如何解答考查物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系的試題 設(shè)問方式:運用物質(zhì)與意識辯證關(guān)系的知識分析 答題模板:物質(zhì)決定意識意識的反作用 設(shè)問方式:上述材料是如何體現(xiàn)意識的能動作用的。 答題模板:認(rèn)識世界(目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性)改造世界(指導(dǎo)實踐、調(diào)節(jié)生理活動),核 心考 點,三、從唯物論角度分析問題需要把握的幾個方面 (1)物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系:此部分一定要從兩個方面來分析。一是物質(zhì)決定意識要求我們堅持一切從實際出發(fā)。二是意識反作用于物質(zhì),正確的意識推動物質(zhì)世界的發(fā)展,錯誤的意識阻礙物質(zhì)世界的發(fā)展。 (2)按客觀規(guī)律辦事:此部分一定要注意從兩個方面分析。一是規(guī)律具有客觀性和普遍性,要求我們按規(guī)律辦事。二是人可以認(rèn)識和利用規(guī)律。,核 心考 點,(3)單獨考查意識的作用:此部分一定要注意從認(rèn)識世界和改造世界兩個角度來分析。 (4)考查絕對運動與相對靜止:解答此題注意從三個方面來分析。一是強(qiáng)調(diào)絕對運動;二是分析相對靜止;三是明確二者的統(tǒng)一,反對錯誤傾向。,核 心考 點,四、如何解答有關(guān)認(rèn)識論的試題 設(shè)問方式: 結(jié)合材料,說明認(rèn)識對實踐的依賴關(guān)系。 運用實踐與認(rèn)識關(guān)系的知識分析 運用實踐的觀點談?wù)剬Φ恼J(rèn)識。 運用認(rèn)識論的知識分析 答題模板: 實踐特點實踐與認(rèn)識(來源、動力、標(biāo)準(zhǔn)、目的)真理與謬誤認(rèn)識過程(反復(fù)性、無限性),核 心考 點,時政熱點 2014年中國經(jīng)濟(jì)運行發(fā)展呈現(xiàn)新常態(tài)。12月9日至11日,中央經(jīng)濟(jì)工作會議全面闡述了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài):中國經(jīng)濟(jì)正在向形態(tài)更高級、分工更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)更合理的階段演化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展正從高速增長轉(zhuǎn)向中高速增長;經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正從規(guī)模速度型粗放增長轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型集約增長;經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正從增量擴(kuò)能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并存的深度調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力正從傳統(tǒng)增長點轉(zhuǎn)向新的增長點。,核 心考 點,結(jié)合材料運用辯證唯物論一切從實際出發(fā)的有關(guān)知識,說明我們應(yīng)怎樣對待經(jīng)濟(jì)新常態(tài),推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。 解析:本題考查一切從實際出發(fā)的有關(guān)知識,要求回答怎樣對待經(jīng)濟(jì)新常態(tài),推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,屬于措施類主觀試題,是小切口試題。新常態(tài)的提出,是立足于我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際,充分發(fā)揮主觀能動性,深化對發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識過程,也是發(fā)揮意識的能動作用,用正確的政策指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程,體現(xiàn)了我國尊重經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,按規(guī)律辦事的過程,所以要認(rèn)真提取材料信息,運用發(fā)揮主觀能動性、發(fā)揮意識的能動作用、按客觀規(guī)律辦事、發(fā)揮主觀能動性和尊重規(guī)律相結(jié)合等知識分析具體措施即可。,核 心考 點,答案:(1)堅持從我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際出發(fā),發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮意識的能動作用。深刻認(rèn)識并積極適應(yīng)新常態(tài)。采取適應(yīng)新常態(tài)的發(fā)展思路,推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。 (2)發(fā)揮主觀能動性積極探索新常態(tài)下我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,把發(fā)揮主觀能動性和尊重規(guī)律結(jié)合起來,推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。,

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