歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元 24《健忘的教授》教案2 鄂教版.doc

  • 資源ID:2444815       資源大?。?span id="jzrgyl8" class="font-tahoma">20KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元 24《健忘的教授》教案2 鄂教版.doc

健忘的教授教學(xué)目標(biāo)1、理解課文內(nèi)容,知道教授是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),行事灑脫,面對(duì)小事有十分“健忘”的人。2、準(zhǔn)確理解教授眼里的中國(guó),使學(xué)生也能崇拜和尊敬我們的祖國(guó)教學(xué)重、難點(diǎn)重 點(diǎn)了解伊里奇教授是一個(gè)怎樣的人難 點(diǎn)理解教授驚人的記憶力及教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)教學(xué)課時(shí)2教學(xué)方法探究法教具、學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程共 案 部 分二次備課第二課時(shí)一、走進(jìn)文本,初步理解課文內(nèi)容。1、通過(guò)上節(jié)課初讀課文,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這篇課文主要講了什么?2、“伊里奇”教授究竟是“健忘”還是“不健忘”呢?這是我們上節(jié)課提出的問(wèn)題,接下來(lái)讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文,用你們細(xì)膩的心思,敏銳地目光去找到問(wèn)題的答案。3、在四人小組交流你的看法。教師巡視傾聽(tīng),了解學(xué)生的見(jiàn)解。二、思維碰撞,理解課文。1、根據(jù)學(xué)生的分組辯論。2、教師小結(jié):伊里奇教授是個(gè)博學(xué)多才,在學(xué)術(shù)方面有著驚人成績(jī)的人,就是因?yàn)榻淌趯?duì)學(xué)術(shù)研究專注到忘我的境地,所以才會(huì)成為文學(xué)理論、音樂(lè)、繪畫(huà)方面的權(quán)威,也正是這種專注,才會(huì)引出學(xué)術(shù)以外的“健忘”的趣聞?shì)W事。三、個(gè)性解讀,領(lǐng)悟課文。1、文中大筆墨寫(xiě)教授的健忘,實(shí)際意圖是什么?2、教授是怎樣評(píng)價(jià)中國(guó)的,找出來(lái)讀讀,思考兩次評(píng)價(jià)有什么不同?(引導(dǎo)學(xué)生理解教授的感情是由“崇拜”到“尊敬”。討論時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)體會(huì)感情上的差異,并找出這種差異形成的原因。)、指導(dǎo)學(xué)生讀好教授的評(píng)價(jià)。、思考從教授的評(píng)價(jià)中你體會(huì)到什么?四、指導(dǎo)朗讀全文,教師小結(jié)全文。引導(dǎo)學(xué)生抓住教授的外貌、動(dòng)作,了解“健忘”辯論中老師要善于引導(dǎo)板書(shū)設(shè)計(jì)24 健忘的教授驚人的權(quán)威 :驚人的記憶 親切 專注于學(xué)問(wèn)健忘:學(xué)生 兒子 車子抓 住 特 點(diǎn)寫(xiě)1、2件事

注意事項(xiàng)

本文(2019五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元 24《健忘的教授》教案2 鄂教版.doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!