人教2011課標(biāo)版_ 七年級(jí)下冊(cè)_ 科學(xué)·技術(shù)·社會(huì) 生物入侵及其危害

食人魚（Piranha）俗名水虎魚、食人鯧，原 產(chǎn) 南 美 亞 馬 遜 河 流域 ， 外 表 美 麗 ， 卻 非常 兇 猛 危 險(xiǎn) ， 經(jīng) 常 攻擊 動(dòng) 物 和 人 類 。作 為 觀 賞 魚 類 被 帶 到 了 中 國(guó) ， 結(jié) 果 流 入 了江 河 魚 塘 ， 大 量 地 “ 屠 殺 ” 水 中 其 他 的 魚類 ， 給 當(dāng) 地 生 態(tài) 平 衡 帶 來 嚴(yán) 重 危 機(jī) ， 造 成不 可 估 量 的 損 失 。 生物入侵及其危害 1、理解生物入侵的概念2、知道生物入侵的危害以及預(yù) 防措施。 你知道么？什 么 是 生 物 入 侵 ？（ 提 示 ： 教 材 107頁 ） 自 然 界 有 哪 些生 物 入 侵 者 ? 人為引進(jìn)兔子，導(dǎo)致兔子成災(zāi) 水葫蘆作為清潔水質(zhì)，牲畜飼料、觀賞花卉引進(jìn)。 薇甘菊種子隨風(fēng)飄 地中海實(shí)蠅：隨著貿(mào)易進(jìn)入異國(guó) 薇甘菊種子隨風(fēng)飄 地中海實(shí)蠅：隨著貿(mào)易進(jìn)入異國(guó) 斑貝跟隨一艘貨船偷偷入境 棕樹蛇隨著軍船“偷渡” 合作學(xué)習(xí)1、 造 成 生 物 入 侵 增 多 的 原 因 及 途 徑 是什 么 ？2、 生 物 入 侵 所 帶 來 的 巨 大 危 害 有 哪 些 ？3、 面 對(duì) 日 益 嚴(yán) 重 生 物 入 侵 問 題 ， 給 環(huán)境 帶 來 的 巨 大 影 響 ， 你 有 什 么 合 理 化的 建 議 ？ 魚蝦等動(dòng)物死亡船只難行，貿(mào)易受阻水質(zhì)污染，惡臭垃圾尸體堆積成山 清理耗資上億，浪費(fèi)人力 生物入侵概念：危害：科學(xué)家把生物隨著商品貿(mào)易和人員往來遷移到新的環(huán)境中并對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象，叫做生物入侵。1、外來物種入侵會(huì)嚴(yán)重破壞生物的多樣性，并加速物種的滅絕。2、外來物種入侵會(huì)嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡。3、外來物種入侵會(huì)因其可能攜帶的病原微生物而對(duì)其他生物的生存甚至對(duì)人類健康構(gòu)成直接威脅。4、外來物種入還會(huì)給受害各國(guó)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。 游戲規(guī)則：以小組為單位，最快速度完成問題，全對(duì)小組，為贏家。獎(jiǎng)品：每人課外刊物一本 請(qǐng)以“水”“森林”“野生動(dòng)物”“土地”為對(duì)象各擬一則環(huán)保話題的公益廣告詞，每則不超過15個(gè)字。作業(yè)示例：1.地球的皮膚，請(qǐng)溫柔呵護(hù)。2.保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。3.不要讓我們的孩子只能在博物館里見到今天的動(dòng)物。 微笑擁抱每一天 .