人教2011課標(biāo)版 初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題1　分子和原子第1課時(shí)

第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握分子的特點(diǎn)2、能運(yùn)用分子的觀點(diǎn)解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。 一 、 物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成幾種分子模型水分子（H 2O）氧分子（O 2）氫分子（H 2）分 子 、 原 子 是 構(gòu) 成 物 質(zhì) 的 兩 種 微 粒 構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。 一 滴 水 中 大 約 有 1.67 10 個(gè) 水 分 子 ；一 個(gè) 水 分 子 的 質(zhì) 量 約 是 ：3 10 kg -26 21特 點(diǎn) 1、 分 子 很 小 （ 質(zhì) 量 和 體 積 ）二 、 分 子 的 特 點(diǎn) 1、向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入 滴酚 酞溶液，振蕩，觀察溶液的顏色。2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。探究實(shí)驗(yàn)1:要 求 ： 小 組 合 作 完 成 ， 將 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 記 錄 在 導(dǎo) 學(xué)案 上 的 表 格 中 。時(shí) 間 ： 2分 鐘 1、向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入 滴酚酞溶液，觀察溶液的顏色。2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加2滴濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。溶液為無色蒸餾水不能使酚酞變色探究實(shí)驗(yàn)1:溶液為無色變成紅色濃氨水能使酚酞變紅 要 求 ： 小 組 合 作 完 成 ， 將 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 記 錄 在 導(dǎo) 學(xué) 案上 的 表 格 中 。時(shí) 間 ： 3分 鐘 C酚酞溶液濃氨水溶液 問題與思考:問題1：為什么A處酚酞溶液在沒有接觸濃氨水溶液的情況下變紅？問題2：為什么B處酚酞溶液沒有變紅？問題3：為什么大燒杯中A處酚酞溶液變紅，而C處濃氨水溶液不變紅？結(jié)論:大燒杯阻斷分子的運(yùn)動(dòng)軌跡 特點(diǎn)2、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的議一議：影響分子運(yùn)動(dòng)的因素還有什么？ 高 錳 酸 鉀 溶 液 在 水 中 擴(kuò) 散操 作 方 法 : 用 兩 個(gè) 燒 杯 分 別 取 等 量 的 熱 水 和 冷 水 ， 再用 滴 管 取 2滴 高 錳 酸 鉀 溶 液 ， 分 別 放 入 盛 有 冷水 和 熱 水 的 小 燒 杯 中 ， 靜 置 ， 觀 察 發(fā) 生 的 現(xiàn) 象 。 探究實(shí)驗(yàn)2:要 求 ： 小 組 內(nèi) 完 成 ， 將 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 記 錄 在 導(dǎo) 學(xué) 案上 的 表 格 中 。時(shí) 間 ： 2分 鐘 1、水中顏色不斷擴(kuò)散2、熱水中擴(kuò)散的速度比冷水中要快1、分子在不斷運(yùn)動(dòng)2、溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 衣服為什么能晾干？ 濕 衣 服 在 陽(yáng) 光 下容 易 晾 干 。濕衣服在什么情況下容易晾干？ 25ml水酒精與水混合（師生合作）25ml酒精25ml 25ml 混 合 后 50ml 50ml50ml 50ml 取 兩 支 針 筒 ， 分 別 抽 取 30mL的 空 氣 和30mL的 水 ， 用 手 指 堵 出 針 筒 末 端 的 小 孔 ， 將活 塞 慢 慢 推 入 ， 比 較 二 者 的 壓 縮 程 度 ；要 求 ： 小 組 內(nèi) 合 作 完 成 。 記 錄 現(xiàn) 象 ， 完 成 導(dǎo) 學(xué) 案 。時(shí) 間 ： 2分 鐘注 意 ： 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 束 時(shí) ， 先 松 推 活 塞 的 手 1、筒內(nèi)物質(zhì)的體積都變小了2、空氣壓縮的體積比水的體積要大1、分子之間有間隔2、壓強(qiáng)越大，間隔越小3、液體分子之間的間隔比氣體的要小問題1：為什么物質(zhì)的體積能變??？問題2：是什么原因使物質(zhì)的體積減小了？問題3：誰(shuí)的間隔要?。?相同質(zhì)量的同一物質(zhì)，體積的大小由分子間間隔決定 小結(jié)一、物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的二、分子的特點(diǎn)1、分子分子雖然小到肉眼無法看到，但是還是有一定的質(zhì)量和體積。2、 分 子 是 不 斷 運(yùn) 動(dòng) 的 （溫度升高,運(yùn)動(dòng)速率加快）3、 分 子 間 有 間 隔 （溫度越高，壓強(qiáng)越小，分子間的間隔越大） 練一練： 完成導(dǎo)學(xué)案上的練一練習(xí)題。