歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《巨匠童心》教案 湘美版.doc

  • 資源ID:2431743       資源大?。?span id="zaocu22" class="font-tahoma">79.50KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《巨匠童心》教案 湘美版.doc

巨匠童心教學(xué)目標(biāo): 1通過信息的收集和課堂討論,了解齊百石國畫特色及其藝術(shù)風(fēng)格,了解畢加索的藝術(shù)表現(xiàn)手法及其藝術(shù)風(fēng)格,提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力。 2體會(huì)人物不同面進(jìn)行組合的技巧和方法,色塊處理,線面結(jié)合以及背景處理。 3學(xué)習(xí)盧梭用豐富想象力彌補(bǔ)技術(shù)上的不足,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的積極性。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)和了解人物不同面的特點(diǎn)以及剪拼和組合的方法,拼成一副完整的畫像。教學(xué)難點(diǎn):在剪拼和組合的方法基礎(chǔ)上,采取色塊處理,線面結(jié)合以及背景處理等方法使畫像有趣。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入 1同學(xué)們,春節(jié)期間你們是怎么度過的呀?有什么收獲? 要合理安排,更要合理利用自己的壓歲錢,添置需要的學(xué)習(xí)用具。2老師呀也喜歡過春節(jié),和自己的孩子一起放鞭炮,到游樂場(chǎng)去玩各種娛樂游戲,吃各種好吃的東西等等,你們覺得老師和你們相比,有什么共同之處嗎?別看老師大你們那么多,和你們一樣,也有一顆童心啊。 3不只是老師,就是許多大畫家,即使很老了,也有一顆有趣的童心,咱們一起去看看吧。 二、發(fā)現(xiàn)巨匠的童心 1齊白石(1)簡(jiǎn)介:老年的齊白石仍保持著一顆童心,蚱蜢、蜻蜓、 魚蝦等都是他的至愛。筆下的花鳥蟲魚如天真活潑的兒童,在畫面上跳躍、嬉戲。 (2)齊白石童心作品賞析 作品中什么地方體現(xiàn)出了齊白石的童心? 2畢加索(1)畢加索是20世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)的主要代表人物之一,遺世的作品達(dá)二萬多件,包括油畫、素描、雕塑、拼貼、陶瓷等作品。畢加索是少數(shù)能在生前“名利雙收”的畫家之一。 1901 年 6 月 24日,畢加索作品首次在巴黎展出。1973 年 4 月 8 日在法國過世。 (2)畢加索童心作品賞析作品怎樣體現(xiàn)出了畢加索的童心? 3從這兩位畫家身上你學(xué)到了什么?技藝上的,心態(tài)上的 三、巨匠童心的規(guī)律 1這些巨匠雖然充滿了童心,但是他們的畫是隨意畫的嗎?也是有創(chuàng)作方法和規(guī)律的。 2游戲連一連:找出上面三幅圖分別是哪幅作品構(gòu)圖空間布置。 看來童趣的作品也是在講究構(gòu)圖知識(shí)的基礎(chǔ)上完成的呀! 3小游戲,這是一張什么樣的臉? 三幅作品臉部觀察,這是一張什么樣的臉? 4坐著的瑪麗.泰雷茲分析。 臉部五官有什么訣竅?正面和側(cè)面組合。還可以側(cè)面和側(cè)面組合,甚至非人物的臉組合!皮膚、指甲、衣服顏色?衣服顏色既有大塊的顏色,也許多的線條,線面相結(jié)合,畫面增添了裝飾趣味。背景?大塊面的背景色處理,簡(jiǎn)潔大方,突出了主體人物的柔美。 四、試一試 1老師在黑板上完成兩幅半張人物側(cè)面的臉,誰能夠把他們分別完成,并形成一張有趣的作品? 可以用正面,或者側(cè)面兩兩組合,甚至非人物的臉組合!使作品充滿趣味,但是要使畫面美觀還必須要運(yùn)用你們手中的色彩工具哦。 2優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)欣賞你喜歡哪一張?為什么? 3討論如果讓你畫幾個(gè)不同角度的人像并組成一幅有趣的畫像,你有什么創(chuàng)意嗎? 法國畫家盧梭是一位從來沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練的畫家,但是他用豐富的想象力和純真的感受彌補(bǔ)了技術(shù)上的不足,創(chuàng)作出許多偉大的作品,并被世人稱為稚拙派??梢?,只要大家大膽想象,細(xì)心創(chuàng)作,一定能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。 五、學(xué)生作業(yè) 1發(fā)揮你的想象力,畫幾個(gè)不同角度的人像,再組拼成一幅奇異有趣的畫像。 2要求運(yùn)用多種方法,使畫面有趣! 3教師巡輔。第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊知 1上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)? 2我們還學(xué)到了哪些繪畫方法呢? 二、發(fā)現(xiàn)并解決問題 1在繪畫過程中,你遇到哪些問題? 2在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)做的比較好的來講述是如何克服這些問題的? 三、突破趣味如何才能夠讓我們的作品更加的有趣味呢? 生:略 1臉部五官:正面和側(cè)面組合,側(cè)面和側(cè)面組合,特殊的臉組合。 2皮膚、指甲、衣服顏色?衣服顏色既有大塊的顏色,也有許多的線條,線面相結(jié)合,畫面增添了裝飾趣味。 3背景?大塊面的背景色處理,簡(jiǎn)潔大方,突出了主體人物的柔美。 四、學(xué)生創(chuàng)作,教師巡輔 五、作業(yè)展示 1各組推薦優(yōu)秀的作品并粘貼于黑板。 2你喜歡哪一幅?為什么? 六、結(jié)束語 像盧梭這樣沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練,卻成長為知名畫家的事例不少,他們的事例告訴我們,豐富的想象力和純真的感受可以彌補(bǔ)技術(shù)上的不足,也可以創(chuàng)作出許多偉大的作品??梢?,只要大家大膽想象,細(xì)心創(chuàng)作,將來在你們當(dāng)中也可以出現(xiàn)大畫家。七、課后反思

注意事項(xiàng)

本文(2019春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第1課《巨匠童心》教案 湘美版.doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!