2016秋二年級數(shù)學(xué)上冊 3 第2節(jié)《5的乘法口訣》教學(xué)建議 (新版)冀教版
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2016秋二年級數(shù)學(xué)上冊 3 第2節(jié)《5的乘法口訣》教學(xué)建議 (新版)冀教版
5的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合五星紅旗每顆星有5個角的典型事例,經(jīng)歷學(xué)習(xí)、總結(jié)5的乘法口訣的過程。2、熟記5的乘法口訣,會用口訣進(jìn)行計算。3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)字詩等內(nèi)容,使學(xué)生受到熱愛祖國的教育。教學(xué)建議:愛國旗教育教師談話,說明我國的國旗是五星紅旗,讓學(xué)生說一說:為什么叫做五星紅旗?在哪些地方見過五星紅旗?使學(xué)生知道:國旗是祖國的象征,要熱愛國旗。5的乘法口訣1、出示一顆五角星,師生列出乘法算式515和155,并總結(jié)出乘法口訣“一五得五”。2、出示兩顆五角星,讓學(xué)生先算一算兩顆星有幾個角,師生列出乘法算式5210和2510,并總結(jié)出乘法口訣“二五一十”。照上邊的方式,師生共同完成其他口訣的總結(jié)。練一練第1題,對口練習(xí)??梢酝肋M(jìn)行,還可以進(jìn)行小組之間的比賽,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,幫助學(xué)生記憶口訣。第2題,先讓學(xué)生說一說圖中是什么,一共有多少個,再獨(dú)立完成,然后交流結(jié)果。第3題,通過青蛙過河的形式,提高學(xué)生的練習(xí)興趣,學(xué)會用口訣計算。第4題,幫助學(xué)生理解題意,然后獨(dú)立完成。交流時,重點(diǎn)說一說怎樣想的,用的是哪一句乘法口訣。第5題,先讓學(xué)生誦讀數(shù)字詩,然后獨(dú)立完成。交流時,重點(diǎn)說一說怎樣想的,用的是哪一句乘法口訣。2