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2016秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4《套圈游戲》教學(xué)建議 (新版)冀教版

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2016秋二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4《套圈游戲》教學(xué)建議 (新版)冀教版

套圈游戲教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察動(dòng)物擺放、討論規(guī)則以及判斷得分結(jié)果的過程。2、能發(fā)現(xiàn)得分多少與動(dòng)物座擺放之間的聯(lián)系,能綜合運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行得分結(jié)果的判斷,并說明判斷的依據(jù)。3、感受游戲規(guī)則的公平性和數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性,激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。教學(xué)建議:套圈游戲1、出示情景圖和游戲規(guī)則,先讓學(xué)生觀察、閱讀,說一說了解到哪些信息,發(fā)現(xiàn)了哪些問題。要給學(xué)生充分的思考時(shí)間。2、交流學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題,給學(xué)生充分表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。3、教師分別提出“議一議”中的兩個(gè)問題,先讓學(xué)生同桌討論,再全班交流。判斷得分 判斷得分1、出示亮亮、聰聰、丫丫三人前兩次投圈的得分表,提出兔博士的問題,讓學(xué)生根據(jù)表中的數(shù)據(jù),判斷第三次投完后誰(shuí)的得分最高。2、交流推斷的想法和結(jié)果。要給學(xué)生充分發(fā)表不同意見的機(jī)會(huì)。議一議提出書中的問題,讓學(xué)生同桌討論后,再全班交流。結(jié)果是:聰聰套中32分,亮亮套不中,丫丫套中不超過26分,聰聰就得70分,得分最高。游戲結(jié)果1、出示書中的表格信息,先了解亮亮、聰聰、丫丫三人第三次的得分情況,再計(jì)算每人的最后得分,并將結(jié)果填在合計(jì)欄中。2、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)表中的數(shù)據(jù),自己提出數(shù)學(xué)問題,并解答。2

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